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文档简介

[筹划书]橡皮筋动力小车自制“橡皮筋动力车”竞赛活动报告针对学生动手时机少，动手力量差，遇到问题不能想方法解决的现实，寒假了争论活动。橡皮筋作动力。用瓶子、纸盒等材料作车壳。”等必要的辅导。寒假期间我也进展了尝试性制作，比想象中要难～问题一，车做好后，车轮原地打转，车子不向前走。学生返校的日子里，学生也提出这样的问题。开学后，我组织科技社团学生进展争论，分析缘由:我们用的是橡皮筋的弹性，橡皮筋绕在车轴上，在其弹性的作自转。在争论中，找到了一种改进方法:加重车身重量，增加车轮与地面的摩擦200——500了，车子能走了，但距离很近。问题二，前进一段距离后，车子会倒退，达不到抱负的前进距离。在其次次组织学生分析争论时，我组织学生分析了缘由:橡皮筋一端固定在车轴上，车子前进弹力，使车子后退。我提出了改进方法:(如图)车轴上安装挂钩，挂住橡皮筋的一端，当绕在车轴上的橡皮筋释放完成后，橡人满足，不会消灭倒退的现象了。问题三，橡皮筋动力车因橡皮筋的长度有限，在车轴上绕多少圈，打算了车子12吗,”学生提出这样的问题。社团活动中，我带着学生分析了橡皮筋在小车内产生动力的方式(弹力:车轴缠动带动车轮转动，是车子前进。我们可以试用一下橡皮筋的扭力。)拉线玩具“小老鼠”的启发(如图):动，橡皮老鼠在橡皮筋扭力作用下就会向前跑。能把这个原理能用在小车上吗,我们对小车进展了改进:做一个小轮子放在橡皮筋的中间连好(如图)，我们称之为“绕线轮”。在车轴上，渐渐使橡皮筋产生扭力，可以带动车子前进。10——15给车增加更多的配重了，减轻了车身重量。车子无法动。改进方法:加装一个固定绕线方向的装置。(如图)作用。“橡筋小直升机”引发的。250中的绕线轮能不能也放在一端，充分利用橡皮筋产生的能量,分利用橡皮筋产生的能量”这个目标。(如图)车轮的转数比原来提高了一倍多。行驶的距离也同样提高了一倍。橡皮筋动力车在制作过程中产生的一系列的问题与思考得到了解决，从学生到制作的——“超级橡筋动力车的制作方法”:工具:剪刀、圆规、小锥子、小钳子等。3502，砂纸，空瓶等。方法:4磨，作为车轮用。(如图)2、做绕线轮:(2)用小钳子把曲别针弯成(如图)。113、做车身:用小锥子加热，在空瓶适当部位扎出轴孔，装绕线的孔。4、组装:(如图)年三月，四年级橡皮筋动力车竞赛中，学生参与率到达了90%～四(1)班的何成城23、5(126、7得上是超级橡筋动力车了。固然，制作活动中还有很多微小的问题存

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