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文档简介

九年级数教学工作总三泉中学

梁海莲结如下：1需要方法习惯，包括如何安排2

1知识之间的纵横联系对问师的板书让不因为如可弥同也可以培养学生胆培养学生独立思考能力2针对出现的学调试

有针对性的进行3反复采取措施激发他们学导他们改进学习方法他成为并在班内开展学习中的互相的这就找出

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“”这分，强化训练，提高学生的解题能力（（（3）12“三基”的落实，即基础知识、基本技能、基本思想方

34重而是查缺补漏填这一一对学生能行不同系列的—评——练的教学活动。

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