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文档简介

关于现在分词作状语第一页,共四十四页,编辑于2023年,星期二千万要注意V-ing形式的规则哟!不能单独作谓语,没有人称和数的变化,可以有自己的宾语和状语。还有时态和语态的变化。第二页,共四十四页,编辑于2023年,星期二分词作状语状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分。分词作状语让步原因条件结果时间伴随方式第三页,共四十四页,编辑于2023年,星期二

分词作状语功能表

表示的范围

相当的状语从句1.时间2.原因3.条件4.让步5.方式/伴随时间状语从句原因状语从句条件状语从句让步状语从句没有合适的状语从句第四页,共四十四页,编辑于2023年,星期二A.现在分词作状语学与练

把划线部分改写成分词短语并说明其功能1.1.Whentheysawtheirteacher,thestudentsstoodup.Seeingtheirteacher,thestudentsstoodup.*现在分词动作的发出者是(

)句子主语*现在分词短语作()时间状语第五页,共四十四页,编辑于2023年,星期二-ing分词短语作时间状语,代替一个时间状语从句:注意:现在分词所表示的动作与主句的动作一般是同时发生,有时可由连词when,while引出。现在分词一般位于句首。如:

第六页,共四十四页,编辑于2023年,星期二Whenhereadthebook,henoddedfromtimetotime.

Whenshesawthosepictures,sherememberedherchildhood.

Seeing

thosepictures,sherememberedherchildhood.

Whenreadingthebook,henoddedfromtimetotime.第七页,共四十四页,编辑于2023年,星期二

1.Aftertheyhadfinishedtheirhomework,theywenthome.Havingfinishedtheirhomework,they

went

home.*现在分词短语作()*Havingfinishedtheirhomework表现的动作在wenthome(),故用分词的().时间状语之前完成式第八页,共四十四页,编辑于2023年,星期二2.Becausehewasill,hecouldn’tgotoschool.Beingill,hecouldn’tgotoschool.*现在分词短语作原因状语第九页,共四十四页,编辑于2023年,星期二3.IfyouworkharderatEnglish,youwillmakegreaterprogress.WorkingharderatEnglish,youwillmakegreaterprogress.*现在分词短语作条件状语第十页,共四十四页,编辑于2023年,星期二4.Althoughtheyfeltverytired,theykeptrunning.*Feelingverytired,theykeptrunning.

现在分词短语作让步状语第十一页,共四十四页,编辑于2023年,星期二5.Thechildrencameintotheclassroom,andtheylaughedandtalked.(并列句)*Thechildrencameintotheclassroom,laughingandtalking.*现在分词短语作伴随或方式状语*Laughingandtalking,

thechildrencameintotheclassroom.*不可改成相应状语从句第十二页,共四十四页,编辑于2023年,星期二-ing分词作状语代替状语从句可以表示

现在分词作状语代替状语从句时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等,注:从句的主语和主句的主语必须一致。即-ing分词作状语时,它的逻辑主语就是整个句子的主语,并表示主动的关系。

第十三页,共四十四页,编辑于2023年,星期二

现在分词的时态和语态主动形式被动形式一般式完成式doingbeingdonehavingdonehavingbeendone第十四页,共四十四页,编辑于2023年,星期二doing作状语,表示分词的动作与谓语动作同时发生havingdone作状语,表示分词的动作先于谓语的动作发生

Hecameintotheclassroom,talkingandlaughing.Havingfinishedhiswork,hewenthome.第十五页,共四十四页,编辑于2023年,星期二把下列划线部分改写成分词短语,并说明其功能B.过去分词作状语学与练1.Whenshewasaskedwhyshedidit,shebegantocry.*Askedwhyshedidit,shebegantocry.*过去分词短语作时间状语*从句的动词用的是被动语态*过去分词的动作由主语承受第十六页,共四十四页,编辑于2023年,星期二2.Becausehewasmovedbyherwords,hedecidedtohelpthepoorboy.*Movedbyherwords,hedecidedtohelpthepoorboy.*过去分词短语作原因状语第十七页,共四十四页,编辑于2023年,星期二3.IfIweregivenonemorechance,Iwouldliketotellthegirl,“Iloveyou.”….*Givenonemorechance,Iwouldliketotellthegirl,“Iloveyou.”….*过去分词短语作条件状语第十八页,共四十四页,编辑于2023年,星期二4.Althoughtheyhadbeendefeated

manytimes,theycontinuedtofight.*Havingbeendefeated

manytimes,theycontinuedtofight.=Althoughdefeatedmanytimes,theycontinuedtofight.*过去分词短语作让步状语第十九页,共四十四页,编辑于2023年,星期二*分词作状语时,为使状语含义更加明确,有时在过去分词(现在分词)前可加上适当连词如:while,when,once,if,unless,asif,though第二十页,共四十四页,编辑于2023年,星期二*Onceused,thecarwillneverbesoldagain.(once“一旦……”)=Onceitisused,thecarwillneverbesoldagain.*Whenheated,waterturnsintosteam.

=Whenwaterisheated,waterturnsintosteam.Heated,waterturnsintosteam第二十一页,共四十四页,编辑于2023年,星期二5.Theteacherstoodthereandhewas

surroundedbymanystudents.*Theteacherstoodthere(,)surroundedbymanystudents=Surroundedbymanystudents,theteacherstoodthere.*过去分词短语作伴随或方式状语第二十二页,共四十四页,编辑于2023年,星期二Havingbeentoldmanytimes,hedidn’tmakethesamemistake.Havingbeencriticized

bytheteacher,hegaveupsmoking.

分词的动作发生在谓语动词的动作之前第二十三页,共四十四页,编辑于2023年,星期二一、分词做状语1、现在分词的一般式(doing)与句中主语构成逻辑上的主谓关系,与句中谓语动作同时发生或者在其后发生。2、完成式(havingdone)与句中主语构成逻辑上的主谓关系,先与谓语动作而发生。3过去分词(done)同动词现在分词的完成形式(havingbeendone)均与句中主语构成逻辑上的动宾关系,且先与谓语动词发生。第二十四页,共四十四页,编辑于2023年,星期二状语现在分词过去分词

doing与主语为主动关系done与主语为被动关系分词作状语

其逻辑主语必须与句子主语保持一致第二十五页,共四十四页,编辑于2023年,星期二Hearingthebadnews,

theycouldn’thelpcrying.Whentheyheardthebadnewsdoing与主语为主动关系第二十六页,共四十四页,编辑于2023年,星期二Givenmoreattention,

thetreescouldhavegrownbetter.Iftheyhadbeengivenmoreattentiondone与主语为被动关系第二十七页,共四十四页,编辑于2023年,星期二________fromthetopofthebuilding,wesawthehouselikeamatchbox.________fromthetopofthebuilding,thehouselookslikeamatchbox.SeeingSeensee第二十八页,共四十四页,编辑于2023年,星期二分词(短语)做状语时,分词前面可以加上连词,但是分词和句子之间不能用并列连词(如but,and,so),因为并列连词接的是两个并列成分,而分词短语只是全句的一个状语部分,分词和主句之间可用逗号。注意1:第二十九页,共四十四页,编辑于2023年,星期二例如:

误:Havingbeentoldmanytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.

正:Hewastoldmanytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.或

Havingbeentoldmanytimes,hestillcouldn’tunderstandit.第三十页,共四十四页,编辑于2023年,星期二对比练习第三十一页,共四十四页,编辑于2023年,星期二1.________manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.2._______manytimes,hestillcouldn'tunderstandit.

A.HavingbeentoldB.Told

C.HewastoldD.Hebeentold

3.______fromspace,theearthlooksblue.4.______fromspace,wecanseetheearthisblue.

A.SeenB.SeeingC.ToseeD.See

CA/BABbuttheearthwe第三十二页,共四十四页,编辑于2023年,星期二1.Ashehadeatentoomuchforsupper,hecouldn’tgotosleep.2.Thisbookbecamewellknownallovertheworldafterithadbeentranslatedintomanydifferentlanguages.Havingeatentoomuchforsupper,hecouldn’tgotosleep.Havingbeentranslatedintomanydifferentlanguages,thisbookbecamewellknownallovertheworld.第三十三页,共四十四页,编辑于2023年,星期二Notknowinghisaddress,Icoulddonothingbutstayathomeandwait.---ing形式(短语)的否定形式常在其()加not/never等。前面Nothavingreceivedhisfather’sletter,hedecidedtomakeacalltohim.注意2:第三十四页,共四十四页,编辑于2023年,星期二有些分词短语可以做独立成分,用来解释整个句子,不受句子主语的限制。常见的分词短语有:generally(frankly,honestly…)speaking,supposing(假设),judgingfrom(从…判断),talkingof(谈到),speakingof(谈到),considering(考虑到,鉴于)等。Generallyspeaking,girlsaremorecarefulthanboys.Supposing

youlose,whatwillyoudo?Judgingfromhisaccent,hemustbefromthenorth.Talkingoftravel,haveyoueverbeentoBeijing?

现在分词的独立成分第三十五页,共四十四页,编辑于2023年,星期二

Task4

现在分词的独立主格结构

在用分词短语作状语时,它逻辑上的主语一般必须与句子的主语一致,但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语,这种结构称为:分词独立主格结构独立结构可以表示伴随动作或情况,表示时间、原因、条件等第三十六页,共四十四页,编辑于2023年,星期二Astheboyledtheway,wehadnotroublefindingthestrangevillage.Ifweatherpermits,we’llgoforanoutingtomorrow.leadingtheway,wehadnotroublefindingthestrangevillage.permitting,we’llgoforanoutingtomorrow.

Practice:TheboyTheweather第三十七页,共四十四页,编辑于2023年,星期二Astherewasnofurtherproblemstodiscuss,weendedthemeetingatlast.Therebeingnofurtherproblemstodiscuss,weendedthemeetingatlast.第三十八页,共四十四页,编辑于2023年,星期二1、分词(短语)作状语时,前后两个动作的主语是一致的。2、分词短语做状语时,前面可以加上连词或介词,但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but,and),分词和主句之间可用逗号。

使用-ing形式需注意的4个问题.第三十九页,共四十四页,编辑于2023年,星期二3、用V+ing一般式还是Having+done完成式,要看前后两个动作有没明显的先后顺序,在可能引起误解的场合应该用完成式现在分词表示先发生的动作。4、分词的否定形式是在分词短语前面加上not,never等否定词构成。第四十页,共四十四页,编辑于2023年,星期二Afterheheardastrongsound,hewentoutoftheroomforalook.=Hearing

astrangesound,hewentoutof..

Asthegirlwasseriouslyill,shewastakentohospitalimmediately.Being

seriouslyill,thegirlwast

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