有关小学少先队工作计划6篇

2/2有关小学少先队工作计划6篇树立“活动育人”的思想，坚持开展好“迎新”活动，进一步增加文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中健康进展，唤醒灵魂。

四、具体支配：

九月：尊师重教月

1、升旗仪式暨开学典礼

2、老师节“感念师恩”庆祝活动

3、黑板报（第一期）：新时代新起点

4、行为规范训练、平安训练周活动

5、各中队制定方案

十月：队活动月

1、国庆节庆祝活动

2、宣布传达“改革开放四十周年”

3、少先队学问普及。

4、重阳节敬老活动。

5、黑板报（其次期）：国庆节。

6、行规评比

7、少代会

8、红领巾小健将

十一月：科技月

1、生命训练

2、科技活动周

4、黑板报（第三期）：爱科学等。

5、中队主题会

6、少先队评优工作。

7、行规评比

8、秋游、二日营活动

9、一班级新生入团训练

10.红领巾小创客

十二月：丰收月

1、一班级入团仪式

2、进行古诗诵读角逐

3、迎新体育活动

4、黑板报（第四期）：迎新等。

一月：冲刺月

1、各项评比和（工作总结）

2、各中队资料的整理，做好中队自查、总结相互沟通、展望工作。

3、假前训练，制定同学（寒假）活动方案

4、黑板报（第五期）：收获前的预备等。

学校少先队工作方案篇4

一、指导思想：

以xx“勤奋学习、欢快生活、全面进展”的（寄语）要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验训练、雏鹰争章等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的训练活动，使少先队员更好地把握交际力气、学习力气、生活力气，成为幸福生活并能缔造幸福的人。

二、工作思路：

转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。连续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，呈现自我，增加实践力气。

2.加强少先队小干部队伍建设。每学期初开展大、中队委的竞选活动，培育队员管理少先队、宠爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、相互沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参预到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好各班辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校内文化宣布传达栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。

3.建好中队墙报。每月更换，动员全体同学一起参预制作，供应给同学以呈现的天地，使教室文化新颖生动，建筑温和“小家”。

4.建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更洪亮更兴奋。

5.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培育队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中熬炼力气，提升品位。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德训练训练。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进

行考核、调查，评比十佳中队、红旗中队及优秀少先队辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好每天特别钟的红领巾广播。高班级中队要及早策划预备，圆满完成播出任务。

5.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同同学综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类训练活动，利用班队活动、晨会等，对同学进行综合素养评价，使各项训练活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作挨次，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按班级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性进展。

（四）、加强少先队理论争论。

1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓舞并组织辅导员进行投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题阅历相互沟通会。

3.做好课题争论，各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上，探寻切入点，从小处入手做好课题的立项、申报、争论。

4.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）、开展一系列同学欢迎的少先队活动。

1.抓好“手拉手”活动。关怀队员找到“手拉手”伙伴，主动引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，相互鼓舞关怀，开阔手拉手小伴侣的学问与生活视野，相互影响，培育乐观向上、主动开朗、助人为乐的品德，增加（社会实践）力气，使队员开眼界，有比较，惜今朝。

2.抓好“中国少年儿童平安行动”。以开展“平安自护营”、“平安学问竞赛”等活动为重点，推动前进“中国少年儿童平安行动”。做好“平安行动好队员”的评比活动。

3.连续深化“民族精神代代传”活动。

4.按月开展传统活动。

5.应时开展节日文化主题活动。

6.主动参预上级部门的相关活动。

7.创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。

学校少先队工作方案篇5

一、指导思想

20xx年暑假即将来临，为引导宽阔少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假。今年暑假我校大队部以文明、快乐、平安、健康为活动准则,结合学校自身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让他们在活动中学习，活动中长学问，活动中增才能，让假期更有意义。

二、活动内容

读书活动：

“常州新华书店杯·我的读书故事”中学校生暑期读书活动

（1）主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。

（2）体裁：除（诗歌）外的任何文体。

（3）要求：清爽朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。

（4）参赛方法：以学校或班级为单位，由语文老师选送。

（5）投稿地址：

（6）征文时间：20xx年8月25日（五班级各班2篇）

常州市红领巾读书征文活动

常州市训练局承办，截稿日期是9月15日，寄平常州市和平北路8号常州市图书馆收，并在信封左上角注明“红读征文”字样。（四班级各班2篇）

2、假日小队活动

“寻访常州历史感受古城文明”——常州市同学暑期社会实践活动

常州历史悠久，人杰地灵，文化底蕴。为了传承常州历史文化传统，引导同学爱惜和弘扬历史文化的精华，争做文明的龙城人，努力构建***的城市与校内，准备面对全市大中学校生开展“寻访常州历史，感受古城文明”社会实践活动。

一、活动主题：寻访常州历史，感受古城文明

二、活动时间：20xx年7月——9月上旬

三、活动内容：

（一）走访民居名巷，追溯老街（古镇）历史四（1）

（二）品名典小吃，寻龙城特色饮食文化四（2）

（三）寻访龙城民间传统工艺，征集常州旅游纪念品创意设计四（3）

（四）走遍龙城水道畔，探寻江南水乡情四（4）

（五）品尝千年文化，重温历史瞬间五（1）

（六）采撷学术奇葩，再放绚烂异彩

（七）讲名人轶事，学大家风范五（3）、五（4）

（八）熟识方言流变，感受吴语魅力五（2）

四、活动形式：针对供应的上述寻访常州历史的各项活动，以班级或争论性学习小组为单位，通过参观博物馆、规划馆，实地走访、采访历史见证人、查阅历史资料、撰写寻访（日记）、专题讲座、学问竞赛、同学、争论性学习等，让同学亲身寻访体验，了解常州历史文化。

五、活动成果呈现

1.9月份“中学校弘扬和培育民族精神月”训练活动，以绘画、摄影、DV作品、电子小报、访问日记、（调查报告）等形式将同学寻访经受与争论成果在学校内进行广泛地宣布传达呈现与评比。

2.在学校充分相互沟通呈现的基础上，各校选送优秀作品参预区级评比呈现。9月3日前各校将推举作品报送局训练科，联系电话：8890546。选送作品的题材广泛、形式要多样、有代表性。

（四、五班级各班围绕一个内容，以假日小队的形式组织优秀同学或全体同学参预，留意活动方案的策划、资料的积累、成果的呈现相互沟通，更要保证活动的平安性）

3、绘画角逐

高露达杯“生命之水”绘画角逐

学校少先队工作方案篇6

一、指导思想

本学期，我们将全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，深刻熟识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，有方案地开展符合本校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1、抓好养成训练,培育良好行为习惯。

认真学习贯彻《学校生守则》《学校生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。开展“校内之星”评比宣布传达活动。并准时检查反馈,发觉问题准时指正。

2、抓好学校常规,创建主动向上校风。

连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,准时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。

细心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使同学受到一次德育训练。加强劳动力气和卫生习惯培育，使卫生工作责任到班、到人，人人为美化校内环境出力。

3、深入到到开展理想信念训练。

本学期，首先要把加强未成年人理想信念训练始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导同学从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德训练紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

4、结合重大节日和纪念日，开展主题训练活动。

充分利用重大节日、纪念日，如老师节、（中秋节）、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。如开展“老师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

5、开展平安训练和自护训练。

要把平安训练贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,关怀同学了解和把握更多的平安常识,学习自护本领,提高平安防范意识和自护自救力气,规范同学的课间活动,杜绝担忧全隐患。

6、开展各种少年法律宣布传达训练活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣布传达普及法律学问，提高宽阔少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱惜自己合法权益的意识。

7、重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣布传达窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展训练活动;定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更洪亮更兴奋；通过建立各种兴趣小组,培育和提高队员的全面素养。

三、具体工作支配：

九月:浓浓尊师意

1.制定少先队工作方案，建立健全少先队组织

2.板报主题：尊师长，懂礼仪。出好第一期黑板报，做好评比工作

3.以“庆祝老师节”为主题，开展活动

4.组织同学学习《学校生日常行为规范》，开展系列活动

5.开展“四好少年”系列活动

6·开展书法角逐

十月:深深爱国情

1、黑板报主题：金色的十月

2.对同学进行法制训练，开展“欢乐法典”系列活动

3.开展“庆国庆”系列活动，开展“颂祖国诗歌朗诵会

6、行为规范抽查：卫生习惯。（班级