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XkXkB1.om10Unit导学案【学习标记住M10U1中、snow等个单词come等9个短语灵运用表达天气的句型。通过自主探究和小组合作够对照天气示意图懂气预报且够谈论和述气况激情投入,阳展示,了解世界各地的天气况。
美的天气怎么样听来棒极了也又_____________________________________加油【用法导
将
变得暖_____________________________________一.XKb1
【预习】
http://www.xkb
【探究】多云的______________2.多雨的_____________3.雪_晴的多风的暴风雨_厚的_________8.开玩笑温
认真阅读语部分,回答问题。10.零下的_度___________尽管_湿_
情动表说人有行为或事物的态度和看,认为其___________、或14.也不_15.可怕的____________16.希可能_
等我学的________________属于这类词情态动词有/)人称和数的变化。二.Listeningpracticeandcheck()inthetable.
后接动需否式时在情态动词后面小牛:youmay____________(want)around.likessportsshe_________playbasketballwell.canC.couldD.t③befewshowerstomorrow.否定句There_____________________atomorrow.---sthelike?---ItsnowyinNewYorkinwinter.描天的容有:名词
wind风
________云
雪
太阳形词windy有的
有雨的
_______晴的andtheanswer.LinglingandBettygoingdo?()aregoingskate.B.aregoingparktopicnic.(2)What()Itisbetween-2.B.Itbetweenand
(
)---______________?---sunny.stheweatherB.WhatstheweatherlikeC.HowtheweatherlikeD.youtheweather(3)WhattheweatherlikeinAmerica?()IthasandItcoldwinterssummers.三从文中找下短,写下列横上去园滑冰___________________________你开玩笑吗?__________________________X|k1c|O|m温度是多少?在--之间_____________________________________
()2.Thereisa__________,todayis__________.windwindy;windywindy;wind;Itbetweenminustwo在下8到零下度之间。为介词,意为_____________.通常用于固定搭配between…and…在和之读列子并结律:betweenTuesdayThursday.周在周二和周四之间。LucyisbeststudentsamongallLucy是所有学生中最优的。用于____(两者/者或三者以上)间,用于(两者/者或三者以上课标第|课标第|网小牛刀:
(A.
C.lookingD.looking()andbetweenamong【训练】
(A.Monday(A.三阅读解
classC.bed
Tuesday一、单选:()_________manychildrenlikeKFC,Ibettertrytoeatitittoomuch.BecauseWhenAlthoughIf()sentence______PleasewriteitfeelsB.soundsC.D.smells()____heworkeddidntpassB.Although;/C.so/()willcostbetween;andfrom;tobetween;too;()amgoingXiforweek.---B.hearsC.()---Whereis?---IShebedoingherinherneedmightC.mustcan()---Fiftyforsuchmobileyou---Iamserious.Itisan()---________!ing.HelloB.onThankyou二完形空X|k1c|O|mIAmericanboy.IamIin14MiddleinShanghai.IoftengethalfMondaytoFriday.Ihaveacupoftea,eggandsomebreadfor
OurteacherhasmanymorningwantsuslearnsomethingherInpictures,weseeaboyatwork.Inanotherpicture,girliswriting.SheisdoingInotherpictures,wedifferentanotherisarelookatourteacherherWeinEnglishandteacherus.Weteacherherteacherlikesus,becausecaninfreely.Welikeherand()1.Fromthe短文,weteacherChineseB.JapaneseC.EnglishD.Counting(showswants.aboutcleaningB.C.writing(pictures,acleaningroomrunningwithakiteC.making()4.Our.WelikedrawingcantalkinC.lookatthecanplaycards(othersee.playingB.girlisakiteC.boyiswritingagirlcleaningthemyIgotoschoolpastandtherebeforeo’__4__startatWehavefourin___5__andintheafternoon.Atpastgames.Iandstudywell.IlikeandIamgoodatMikegoodWegoIdomyhome,atIlike__8__butIonlyit__9__Ioftengo__10__at’
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