(2019审定版)统编部编版二年级语文第七单元知识小结【名师版】_第1页
(2019审定版)统编部编版二年级语文第七单元知识小结【名师版】_第2页
(2019审定版)统编部编版二年级语文第七单元知识小结【名师版】_第3页
(2019审定版)统编部编版二年级语文第七单元知识小结【名师版】_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元知识小结一、字词清点字难读的字耷(dā)

痛(tòng)

蹲(dūn)罩(zhào)编(bi

ān)颈(j

ǐnɡ)趴(pā)

袜(wà)撒(sǎ)

愣(l

èng)

泉(quán)挪(nuó)竭(jié)绒(rónɡ)(2)难写的字扇依据半包围构造书写,不要写成上下构造。兔注意与“免”的差别。痛“甬”的第二笔点不要扔掉。决右部是“夬”,不要写成“央”。商注意“冂”中不要写成“古”。卖注意与“买”差别。多音字sān(扇风)sì(恰似)

ji

ān(之间)扇

间l

shàn(电扇)òu(露头)

shì(似的)hè(喝采)

ji

àn(中断)hái(还有)露

还lù(露水)

hē(喝水)

huán(送还)jǐn(只管)尽j

ìn(全力)2.词一定掌握的词扇子慢慢地碰到兔子不安两根头痛最后耳朵后缺点只需人家商铺时间决定编织终于织完围巾礼拜飞虫木屋青蛙卖泥坑搬到草籽泉水应当野鸭竹子花丛尽兴道路整个抽丝纺织编织怎么消逝毛虫叶子眼光漫游如何声音花纹(2)近义词耷拉——低垂慢慢——迟缓常常——常常赶跑——赶走喃喃自语——自说自话孤独——孤单无聊——无聊决定——打算终于——终归趴倒——趴下仓促——赶忙吆喝——叫唤舒畅——舒坦四周——邻近收集——收集突然——突然播撒——播种灌足——灌满绿茵茵——绿油油应当——应当蠢笨——蠢笨奇特——好奇漫游——旅行敬羡——敬慕坚固——结实狐疑——踌躇清醒——清楚灵便——灵巧(3)反义词慢慢→快速常常→有时赶跑→挽留孤独→喧闹无聊→风趣趴倒→站起仓促→冷静舒畅→遭罪四周→中心尽兴→拘束蠢笨→灵巧消极→乐观绝望→希望清醒→糊涂活力勃勃→冷冷清清(4)词语归类①ABB式词语绿茵茵近似的词语静静静重沉沉懒洋洋乐呵呵红扑扑慢悠悠②ABAC式词语笨手笨脚近似的词语傻里傻气大模大样弹无虚发逍遥自在翩翩起舞③量词累积一片叶子一对大耳朵两根竹竿一个礼拜一只蜈蚣一块牌子

一只蜘蛛

一家商铺

一个招牌

一间小木屋④动词累积卖口罩收集草籽晒太阳编织茧屋飞舞双翅⑤修饰词累积慢慢地漫步长长的围巾绿茵茵的小草色彩斑斓的花纹轻快的翅膀⑥含有动物名称的成语仗势欺人草木惊心有头无尾旗开得胜如虎添翼一枝独秀二、佳句累积设问句卖什么呢?就卖口罩吧,由于口罩织起很简单。这句话运用设问的手法,写出了蜘蛛开店想要卖口罩,并介绍了卖口罩的原由。比喻句大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。把大象的耳朵比喻成扇子,写出了大象耳朵大的特色。心理描绘夜晚,蜘蛛想仍是卖围巾吧,由于围巾织起很简单。蜘蛛累得趴倒在地上,内心想仍是卖袜子吧,由于袜子织起很简单。这是两处对蜘蛛的心理描绘。经过这两处心理描绘,表现了蜘蛛开店后对商铺要卖物品的考虑。富裕真理的句子大象说“我仍是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”这句话是说,他人感觉好的,其实不必定合适自己,要坚持做自己。三、考试热门《大象的耳朵》常考察最后一个自然段中大象的话的深意。《蜘蛛开店》常以句子剖析的形式考察第5、9自然段中描绘蜘蛛心理的句子。《青蛙卖泥坑》第11自然段是要点段落,常以课内阅读的形式考察。《小毛虫》常以课文主要内容填空的形式考察小毛虫是如何演变为蝴蝶的。四、“1+”阅读介绍篇目《老蜘蛛的一百张床》介绍原由在99张床上做了99个梦的老蜘蛛,终于要开始在第100张床上做第100个梦了,这是一件多么快乐的事!哎,是谁吵醒了他的梦?小松鼠、小白兔、小花狗怎么会有这么多动物打搅他的梦呢?书中的拟人化写法,充满了想象和童趣,快读一读吧!阅读方法本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论