小学二年级少队的工作总结报告

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（一）二年级少队工作总结

在这个学期,我中队依据学校工作领导思惟,建设优秀的班风，独创有利于每个学生特性发展，潜能开发的空间和舞台,迷信健全各项治理轨制，发展丰富多彩的运动。一学期以来我保持做到以下多少点：

一、树立良好的班风

增加组织纪律性，渐渐形成良好班风。班级是学生学习群体，必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即放松组织纪律性则为当前教化任务的实现打下良好的基础。从思想教化、行政方法、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一起先就有周密的纪律性，并在此基本上造就学生的优良学风。通过学习目标性、治学立场、集体主义等多方面的教化，树破模范，形成精确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤恳学习、关切集体、遵照纪律、艰难朴实、酷爱劳动、讲求卫生、主动锤炼的优良学风时，一个良好的班风也起先形成，这种良好的班风，反应了大多数学生的精力面孔，表明班级的特色。良好的班风是逐步形成的，班主任有意识的培育、指引是至关重要的。应当讲清情理、建立榜样、严厉恳求、重复实际、坚持不懈。从懂得起先进行行为练习，形成习惯，进一步形成良好的班风。

二、做好班干部的工作

在班级管理中，对班队干部的装备与领导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不行缺乏的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、进步学生综合素养、促进学生全面发展的课堂，它应当面对每一个学生。班干部轮岗，就是让全班全部学生轮番担负班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人被迫申报，再依据申报职员形成情形及班级工作须要，师生探讨断定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生供应了足够呈现本人的舞台。因为主客观多方面的因素，班主任常常有意无意地疏忽一些较为内向的学生，留神不到他们的优点，这些学生优良的品质与某方面的专长又经常是隐含着的；某些较为俏皮的学生又常因名义的淘气而淹没了他们的英勇、正派、热忱等闪光点。这两类学生一旦领有了发挥才能、展示自我的机遇，往往比别人更爱惜，更尽力。

三、发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质

班级文化存在指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标；推动是使班级文化向着指定方向和目的前进的内驱力跟外在因素。因而，施展班级文化的功效，造成学生的精良品德也是古代班级

文化建设的重要义务。班级文化的物资载体分为显形文化和隐性文化。显形文明有：板报、条幅、满洲里市湖西小学其次届校内文化节得跳舞编排等，隐性文化则表示为班风、学风等。在显形文化方面，创设良好的环境，能对学生进行耳闻目睹的陶冶和沾染。苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也谈话”就强调了环境育人的主要性。在隐性文化方面，能够小学诞辰常行为标准为准则，经常懂得学生的思维，按期进行品行评定，评估每个学生的行动表现，表彰进步，协助落后。在良好的班风的增进下，使每一个学生构成良好的品质。

四、让学生在活动中成长

踊跃开展各项活动，活动的教化意思要能奇异自然地浸透在其中。当受教化者在教化活动开端之前就清晰地晓得“我在受教育”，这样的教化先就失去了一半成功的机会。现在的学生大都是独生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比拟自私、冷淡、缺少爱心。学生时常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事琐屑较量，犯了过错总把义务推给别人。为此，我设计了以“爱的贡献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同窗身上学会关怀别人，学会宽容待人。

作为一名班主任，当真组织学生开展好丰硕多彩的课外活动只是众多工作中的一项，我将遵守“捧着一颗心来，不带半根草去”的至理名言，始终翻新，力争把班级工作做得更好，使我的学生健康成长。

小学二年级少队的工作总结报告2

就如流水般，不经意间，时间飞速地从指缝间悄然溜过。回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关切支持和指导，同事们如挚友一样的.信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。现中队活动总结如下：

一、立足中队活动抓思德教化。

这一学期来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合小学生思想评价手册，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操竞赛，我在中队刚好开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。

二、立足中队活动抓爱好培育。

历年来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了激励我班队员主动主动参与学校爱护花草树木行动，很多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，丰富了学生的课外生活。

三、立足中队活动抓特长培育。

“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践实力，而且使他们在自己的活动中受到思想教化。

总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了肯定的成果。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋勉进取，把中队工作做得更好。

小学二年级少队的工作总结报告3

一、班级基本状况：

本学期我担当二年级班班主任工作，本班现有学生12名，了解了班级每一位学生的思想状况及学习状况；坚持抓常规教化，组织学生仔细学习小学生守则、小学生日常行为规范。充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，开展了各种适合儿童心理特点，有利于少年儿童身心健康的活动。从各个方面对学生进行爱国主义教化、文明礼貌教化、法制教化、平安教化等。这学期在班级里我主要开展了：“讲规范，守纪律”、“祖国发展，我成长”、“文明礼仪养成教化”、“平安在我心中”、等主题队会。

建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱惜公物，常常保持班级整齐、美观，加强对学生的五爱教化。我依据学校制订的工作安排及少先队大队制定的工作安排，结合本班的实际，制定了切实可行的少队工作安排，实行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现主动、务实、高效的工作方式，取得了肯定的教化教学效果。现就本学期我班的少队工作总结如下：。

二、取得的成果与阅历：

1、9月10日庆祝老师节，参与学校组织的庆老师节活动会中我班的节目受到领导的好评。

2、加强了班集体的建设，树立了良好的班风。

3、强化了学生日常行为规范的训练。

4、开展丰富多彩的少队活动。

5、培育了学生健康向上的心理素养。

6、加强了对学生的平安教化。

三、实行的方法及措施：

1、对学生进行爱已教化，教化学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自弃。

2、充分利用队会活动、学科教学对学生进行平安教化。

3、发动学生要有为班集体服务的热忱和责任，激励每位学生积

极参加到少对活动中去，有一份光发一份热，人人要有为班级争光的热忱。

总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较深厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成，在今后的日子里，我会大胆创新、探讨和实践一步一个脚印地搞好班级的少队工作。

小学二年级少队的工作总结报告4

本学期我校少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推动，取得了肯定的发展。现将本学年的工作总结如下：

一、加强少先队辅导员队伍建设

开学初召开了辅导员会议，激励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习少先队活动辅导员等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提中学队辅导员的整体素养。

二、接着做好少先队常规工作

1.为了给队员供应熬炼的舞台，9月份学校大队部实行了20xx年新一届大队委换届竞选活动，经过激烈的竞争，层层选拔，最终产生了十三名队员为新一届的大队委成员。紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增加全体少先队员的组织意识。

2.本学期大队部接着进行每天的“三评、两操”常规检查。每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流淌红旗予以嘉奖，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评比文明班级的依据之一。

3.做好新队员入队工作。期初，学校大队部对这项工作做了仔细布置，要求每个打算入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教化，学习新队章、相识红领巾、相识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。10月大队部隆重实行了“红领巾相约中国梦”——新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教化，增加了少先队的意识，从而更加酷爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。

4.规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教化的重要时刻。为使我校升旗仪式肃穆，规范，教化意义深刻，学校细心选择了八名学生成立国旗方队，并对这些学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的肃穆性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教化的有利时机。因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，依据每月的教化主题，有针对性地给学生们讲在中国各个时年内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。

三、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活

1．以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，如“班级文化建设评比活动”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明礼仪学问”“三爱三节”、“12.4法制宣扬活动”、“世界艾滋病日”等主题班会，做到班会有针对性、教化性、实效性。

2．美化班级环境。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，刚好出好板报。一个学期下来，我校的班级文化建设取得了很大的进步。

四、主动开展形式多样的活动

1.开展丰富多彩的活动，培育少年儿童良好的思想品德

（1）高扬爱国主义教化主旋律，思想道德教化卓有成效

本学期，我校充分利用少先队活动和宣扬阵地，以“老师节”、“推普周”、“建队节”、“感恩节”“纪念一二·九”、“庆元旦”“读书节”等重大节日为契机，开展了“歌颂祖国，放飞幻想”、“感念师恩”、“日行一善”、““纪念12.9校内歌咏竞赛”、“日行一善”等生动活泼的爱国主义、集体主义教化活动，要求广阔少先队员“在学校中做个好学生，在家庭里做个好孩子，在社会上做个好少年”，在队员们的心灵里培育爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱惜公共财物的良好品质。

（2）切实加强了少先队的平安宣扬教化、法制教化、防艾禁毒教化

本学期，大队部结合学校德育工作，组织开展了“法制宣扬月”活动，以学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国未成年人爱护法为主要内容，利用红领巾广播和集体晨会等，组织队员学习未成年人犯罪的特征、心理特点以及预防的法制宣扬内容，要求学生从身边小事、从现在做起，学法、知法、做遵纪遵守法律的好少年。

本学期，我校少先队工作结合学校教研教学工作，开展校级相关学科的爱好小组活动，如书法、美术、音乐、舞蹈、英语、体育、腰鼓、电脑、乒乓球、灯谜、太极拳、跆拳道、作文等爱好小组，给学生一个自我发展的空间，充分发挥学生的特长，全面提高学生的综合素养。