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文档简介
下载后可编辑———甲流预防工作应急预案【.--方案方案】
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,在人群中传播。与以往或季节性流感病毒不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。今日为大家细心预备了甲流预防工作应急预案,盼望对大家有所关心!
甲流预防工作应急预案
防控甲流从我做起
_年3月,墨西哥暴发"人感染猪流感'疫情,并快速在全球范围内扩散。此次流感为一种新型呼吸道传染病,其病原为新甲型H1N1流感病毒,病毒基因中包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。世界卫生组织(WHO)起初将此型流感称为"感染猪流感',后将其重新命名为"甲型H1N1流感'。通常表现为流感样症状,包括突然发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。肌肉痛和疲乏,其中一些患者还消失腹泻和呕吐症状;墨西哥发觉病例还消失眼睛发红、头痛和流涕等症状。体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。埋伏期本次暴发的甲型H1N1流感病毒可能在人体的埋伏期长达7天。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展快速,消失呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。患者原有的基础疾病亦可被诱发加重,呈现相应的临床表现。病情严峻者可以导致死亡。
如何预防甲流流感?
一、如何爱护自己远离甲型H1N1流感?
在预防方面,没必要扎堆去接种人流感疫苗,由于预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充分睡眠、勤于熬炼、削减压力、足够养分;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应当用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1、削减到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、消失发烧和咳嗽症状的人,要避开与其亲密接触;
2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充分、吃有养分的食物、多熬炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
3、在烹饪特殊是洗涤生猪肉、家禽(特殊是水禽时)应特殊留意。特殊是有皮肤破损的状况。建议尽量削减接触机会;
4、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;
5、定期服用板蓝根(可以考虑有肯定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。
6、特殊留意类似临床表现,引起重视。特殊是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
二、假如感觉自己感染了流感,应当怎么办?
如感不适,消失高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方;
多休息,喝大量的水;
咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;
勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;
将自己的症状告知家人和伴侣,并尽量避开与他人接触。
三、家中有人消失流感症状,应如何照料?
将病人与家中其他人隔离开来,至少保持1米距离;
照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃或清洁;
与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通;
甲型H1N1流感预防8条建议
1.勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。
2.睡眠充分,多喝水,保持身体健康。
3.应保持室内通风,少去人多不通风的场所。
4.做饭时生熟分开很重要,猪肉烹饪至71℃以上,以完全杀死猪流感病毒。
5.避开接触生猪或前往有猪的场所。
6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,如无纸巾不宜用手,而是用肘部遮住口鼻。
7.常备治疗感冒的药物,一旦消失流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症治疗,并尽快就医,不要上班或上学,尽量削减与他人接触的机会。
8.避开接触消失流感样症状的病人。
甲流预防工作应急预案
一、总则
1.1总体目标
为做好甲型流感防控工作,提高甲型流感防治水平和应对力量,准时、有效地实行各项防控措施,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗,掌握疫情的传播、扩散,保障广阔人民群众得身体健康和生命平安,维护社会的稳定,特制定本预案。
1.2工作原则
政府领导,部门协作;依法防控,科学应对;预防为主,防治结合;群防群控,分级负责。
1.3编制依据
《甲型流感防治应急预案(试行)》。
1.4适用范围
本预案适用于我镇各村、各学校及医疗机构开展的甲型流感防治应对预备及应急处置工作。
二、组织管理
2.1成立镇防控领导小组
2.2工作职责
2.2.1各村、各单位开展甲型流感防控的宣扬工作。宣扬甲型流感的症状;教育群众甲型流感可防可治,克服公众恐慌心理;教育群众讲究个人与家庭的卫生,养成良好生活习惯。
2.2.2镇卫生院(村卫生院)在上级卫生部门的指导下开展全镇甲型流感防控工作。医护人员加强值班,医院备足相关药品。保障通讯畅通并做好上报工作的登记。
2.2.3学校及幼儿园仔细开展同学晨检工作,加强防治学问宣扬。切实搞好校内环境卫生,教育同学留意个人卫生,加强值班,严禁一切闲杂人员进入校内,并做好值班日志。
2.2.4敬老院做好本院老人的防控工作,每天进行晨检,发觉状况准时处置;加强值班严禁外来人员进院。
2.2.5镇属企业做好本单位防控学问的宣扬,教育个体老板、员工尽量削减聚会,聚餐。避开无必要的进出消遣场所。
三、疫情监测和报告
3.1疫情监测:
3.1.1各村卫生室对辖区内流感症状至肺炎不同疾病表现的病例(体温38℃)准时发觉、登记、报告、转诊,不得截留患者。
3.1.2重点加强对学校、托幼机构、养老等机构和重点人群疫情监测,准时发觉、登记、报告、处置。
3.2疫情报告
3.2.1各单位及医务人员为甲型流感病例或疑似病例的责任报告单位和报告人。其他单位或个人均为义务报告单位和报告人。
3.2.2报告时限。责任报告单位和个人发觉甲型流感病例或疑似病例时,第一时间报镇卫生院,由镇领导小组筛查处置。任何单位和个人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他们隐瞒、缓报、谎报疫情。
3.2.3实行日报、零报告制度
四、工作责任
各单位在防治甲型流感防控工作中,确保领导到位、责任到位、工作到位,各村所,医技人员,各单位负责人必需确保通讯畅通,24小时有专人值班。凡因措施不力,失职渎职、玩忽职守者、造成甲型流感传播或流行的,将按有关法规严厉 追究有关领导和当事人责任,构成犯罪的,要依法追究刑事责任。
甲流预防工作应急预案
为提高我园预防和掌握甲型H1N1流感力量,减轻、消退甲型H1N1的危害,保障全园小伴侣的身体健康与生命平安,维护幼儿园正常的教学秩序,特制定并启动应急预案,贯彻执行"预防为先、分级掌握、分层管理、准时处置'的工作原则,力求务实、高效、科学、有序地预防和掌握甲型H1N1.
一、指导思想:
建立幼儿园预防和掌握甲型H1N1的处理机制。快速、准时、乐观开展全园防控甲型H1N1流感紧急状况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护幼儿生命平安和教育稳定。
二、目标任务
1、宣扬和普及的甲型H1N1防治学问,提高广阔师生员工及幼儿家长的自我爱护意识。
2、完善甲型H1N1流感报告网络,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,准时实行措施,确保甲型H1N1流感不在本园扩散。
4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,动员全园各线人员集中整治环境卫生,消退发病诱因和隐患。
5、仔细落实晨检制度。每日进行晨检,一旦发觉发热、皮疹患儿,马上通知家长将孩子送往医院诊治,准时对患儿所在班级所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒,发觉扩散马上报告当地疾病预防掌握中心。
三、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣扬普及甲型H1N1流感防治学问,提高全体教职工的防护意识,加强日常监测,发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施,快速切断传播途径,掌握疫情的传播和扩散。
2、规范管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规,对传染病突发大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防甲型H1N1流感工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制,增加应急处理力量。根据"四早'要求,保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接,一旦发觉疫情,快速反应,准时精确 处置。
四、详细举措
1、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。
组长:潘园长
组员:各班班主任
甲型H1N1流感防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
2、做好宣扬教育工作
组织全园教职员工的专题培训,向家长下发《告家长书》,并通过幼儿园宣扬栏、网站等途径向家长讲解了甲型H1N1流感的.发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的学问,让家长全面了解病理学问,家园协作做好预防工作。
3、加强晨间检查工作
幼儿早晨入园期间,两位保健医生和值班老师一起,做好孩子的晨间检查,通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观看每一个孩子的心情与身体状况,有可疑病症,马上劝其家长带领孩子到县疾控中心确诊。保健医生在大厅的晨检时间延长至九点半,增加对小小班、小班幼儿的观看次数,实行"一天两检'制度,必要时对个别班级再增加检查次数。
每天晨检支配园领导值班,帮助做好家长解释工作。
4、做好卫生消毒工作
幼儿园每天由保育老师清理好卫生后,做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒,可下水玩具用84消毒液浸泡,餐具、茶具蒸煮消毒,对空气进行紫外线消毒,不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、图书等置于日光下暴晒。流行期间适当增加消毒次数和时间。
5、保持室内空气流通
定期开窗通风,保证活动室内空气新奇,温度相宜。
6、做好防范措施
带领幼儿多进行或户活动,适当熬炼身体,增加反抗力量。鼓舞幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食养分,多供应蔬菜和瓜果,膳食做到粗细搭配,保证幼儿摄入足量的、均衡的养分,增加孩子的免疫力。
7、加强幼儿个人卫生教育
教育孩子饭前便后肯定要洗手,留意个人卫生,常常用肥皂和流淌水洗手,并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培育。
8、掌握集体活动
尽量削减和掌握班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动、场所限定,避开到附属用房等公共场所玩耍,避开与患儿接触,以削减感染机会。
9、启动应急预案
如发觉患儿,快速隔离,马上通知家长或由保健医生负责带到疾控中心就诊。
10、
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