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文档简介

心理辅导学生培训方案心理辅导学生培训方案本培训方案，旨在普及心理健康知识，增强其工作业务能力。一、培训目的健康教育活动;能在实际生活中初步识别有心理倾向的同学，并能运用一些简单的危机干预原理，引导同学寻求专业老师的帮助;能够增强自身心理健康水平和能力。二、培训地点师范学院大学生心理咨询中心团体辅导室。东校区：文C302108三、培训对象20级各班心理委员(即身心委员)(含南岳学院级某同学参与此次培训)。详见附表1-1。四、培训形式针对大学生心理健康状态及特点，采取以心理讲座、团体辅导、心理活动课、交流讨论为主要形式。五、培训时间20224月(第七周-第十周)1-1。四、培训团队(导工作室与守望者心理工作室)。五、培训大纲【培训对象】本科生班级心理委员【培训性质】上岗培训【学时】15学时【学分】1【培训目标】本课程立足于教学与实践，通过形式多样、生动活泼的教学手段对心理委员进行心理健康知识教育及技能【教学内容】第一讲了解心理健康教育资源与工作职责【培训学时】2学时【主要内容】学校心理咨询中心简介(观摩场地与视频)。第二讲心理互助技术【培训学时】2学时【主要内容】心理互助的可行性和必要性。心理互助的。技巧。心理互助需要注意的问题。第三讲学生心理状态信息的收集【培训学时】3学时【主要内容】发现和识别异常心理。紧急心理危机情况的处理。心理危机干预后续跟踪。第四讲心理健康主题班会【培训学时】3学时【主要内容】心理健康教育主题班会的作用。心理健康教育主题班会的设计。如何开好心理健康教育主题班会。第五讲自我探索团体训练【培训学时】4学时【主要目标】旨在通过自我探索团体训练促进班级心理委员进一步了解自我、认识自我、接纳自我，进一步完善自我。第六讲心理素质拓展体验【实践学时】1学时【实践内容】每个心理委员预约体验一次心理咨询，了解作，如何自我成长等。咨询结束后上交咨询感

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