中学序曲(优质课课件)

同学们从照片中看到了什么？

高大的教学楼、宽敞明亮的教室、整洁漂亮的宿舍、文艺晚会、各类活动............你觉得初中生活怎么样？丰富多彩。第一页，共25页。第一页，共25页。新学校，新同学有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；

我们说，中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；

我们说，中学时代要早早立志。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？是平淡无奇，还是精彩纷呈呢……让我们一起走入——中学时代吧！第二页，共25页。第二页，共25页。第一课中学时代第三页，共25页。第三页，共25页。SmallTitleHere中学序曲第四页，共25页。第四页，共25页。学习目标1、中学时代的重要意义是什么？（重点）2、中学时代，我们的成长表现在哪些方面?3、中学时代带给我们成长的礼物有哪些?（重点、难点）4、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？5、如何塑造一个新的自我？6、我们要如何面对各种可能与挑战？第五页，共25页。第五页，共25页。初中生活初体验用最贴近的词形容你目前体验到的初中生活？＊请大家在课本第三页的“探究与分享”中认真填写“新”第六页，共25页。第六页，共25页。探究与分享：请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。新奇紧张有趣新鲜好玩兴奋激动渴望精彩第七页，共25页。第七页，共25页。活动一：开小火车：每人说一个“新”新XX（一）新的起点第八页，共25页。第八页，共25页。（1）新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同以往的感受和体验。（2）在激动、兴奋之余，我们也会有许多的困惑和担心，心中难免有所紧张。（3）中学生活把我们带进一个别样的天地，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。中学生活有哪些新感受？一起总结第九页，共25页。第九页，共25页。开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……思考：1、你在校园里还有哪些新发现？

2、你的初中生活与小学相比有哪些变化？活动三：探究与分享第十页，共25页。第十页，共25页。与小学相比，中学生活有哪些变化？探究与分享第十一页，共25页。第十一页，共25页。

中学与小学有什么不同?小学内容中学科目课程的内容老师讲课特点学生学习特点

作业班主任和我们生活第十二页，共25页。第十二页，共25页。中学生活新变化1、学习科目增多2、学习难度加大3、自主管理的要求提高4、社团活动更丰富多彩5、……第十三页，共25页。第十三页，共25页。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。1、中学时代的重要意义是什么？【P4（1）—（2）】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。第十四页，共25页。第十四页，共25页。

钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从科学到艺术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。阅读感悟第十五页，共25页。第十五页，共25页。（1）身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；（2）自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；（3）思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；（4）生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。2、中学时代，我门的成长表现在哪些方面？【P4（1）—（4）】第十六页，共25页。第十六页，共25页。成长的礼物中学生活，对我们来主说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。新的目标新的挑战新的机会新的可能新的要求……（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？（2）它会给你的生活带来什么变化？第十七页，共25页。第十七页，共25页。3、中学生活带给我们成长的礼物有哪些？【P6（1）—（2）】

（1）新的机会和可能。（2）新的目标和挑战。第十八页，共25页。第十八页，共25页。（二）成长的礼物

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。活动四：为自己制定新的目标新的要求。新的目标：新的要求：①学习成绩排在班级上游；②养成良好的生活习惯；③学会自立，自己能做的事情自己做：①按时起床，按时就寝；②认真听课，及时完成作业；③文明礼貌，尊敬师长④积极参加集体活动……第十九页，共25页。第十九页，共25页。4、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？【P6（1）—（4）】（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。第二十页，共25页。第二十页，共25页。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。第二十一页，共25页。第二十一页，共25页。5、在新的环境中如何塑造一个新的“自我”？【P7（1）—（3）】（1）越来越有活力，能坚持，有韧劲；（2）越来越坚强，会合作，能包容；（3）越来越有主见，敢于表达自我。第二十二页，共25页。第二十二页，共25页。种一棵树最好的时间是什么时候？——要么是十年前，要么是现在。——珍惜当下，把握机遇，从点滴做起。第二十三页，共25页。