2021年全国中考历史试题分类汇编★★世界古代史整理(试题分类)

2021年全国中考历史试题分类汇编★★世界古代史整理目录HYPERLINK选择题HYPERLINK九年级上册HYPERLINK第一单元古代亚非文明HYPERLINK第1课古代埃及HYPERLINK第2课古代两河流域HYPERLINK第3课古代印度HYPERLINK第二单元古代欧洲文明HYPERLINK第4课希腊城邦和亚历山大帝国HYPERLINK第5课罗马城邦和罗马帝国HYPERLINK第6课希腊罗马古典文化HYPERLINK第三单元封建时代的欧洲HYPERLINK第7课基督教的兴起和法兰克王国HYPERLINK第8课西欧庄园HYPERLINK第9课中世纪城市和大学的兴起HYPERLINK第10课拜占庭帝国和查士丁尼法典HYPERLINK第四单元封建时代的亚洲国家HYPERLINK第11课古代日本HYPERLINK第12课阿拉伯帝国HYPERLINK单元综合HYPERLINK填空题HYPERLINK改错题HYPERLINK列举题HYPERLINK读图简答题HYPERLINK材料分析题HYPERLINK探究题（问答题）选择题九年级上册第一单元古代亚非文明第1课古代埃及（2021·江苏无锡）15．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间俱怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（）CA．古代埃及国王的宫殿B．古代埃及休闲的场所C．古代埃及国王的陵墓D．古代埃及祭祀的神庙（2021·云南昆明）14．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，中国人称之为（）AA．“金字塔”B．万神庙C．帕特农神庙D．摩亨佐·达罗遗址（2021·云南）15．大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于尼罗河流域的古代文明是（）AA．古代埃及文明B．古代希腊文明C．古代印度文明D．古代两河流域文明（2021·甘肃定西）7.观察下列图示的遗迹、遗物，证明古埃及人高超的建筑技术和数学水平的是（）BABCD（2021·湖北荆州）21．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。右图所示的文明成就属于（）CA．古代希腊文明B．古代两河流域文明C．古代埃及文明D．古代印度河流域文明（2021·江苏南京）14．探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奥秘有（）AA．国王地位与权力B．人类的法制传统C．阿拉伯数字起源D．罗马帝国的强盛（2021·山东临沂）17．在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。当时，其统治范围地跨（）AA．非洲、亚洲 B．非洲、欧洲C．亚洲、欧洲 D．欧亚非三洲（2021·贵州安顺）8．右图是古代劳动人民智慧的结晶，它所在的文明古国是（）AA．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古罗马（2021•四川绵阳）11．2021年4月，绵阳博物馆举办“敦煌莫高窟壁画展”，其中不少佛像衣衫单薄，面部表情生动，与传统中国讲究主产的面风有很大差异。这种画风最可能出自（）CA．古埃及文明B．巴比伦文明C．古印度文明D．阿拉伯文明金字塔与狮身人面像（2021·广西柳州）12．古代亚非文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。右图文明成果的创造者是（）C金字塔与狮身人面像A．中国B．古印度C．古埃及D．古巴比伦（2021·山东滨州）19．某旅游团赴埃及族游，可组织到下列哪一景点参观？（）AA．金字塔B．雅典卫城遗址C．帕特农神庙遗址D．罗马大竞技场遗址（2021·贵州毕节）21．拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（）AA．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．阿拉伯文字（2021·甘肃陇南）10．观察下列图示的遗迹、遗物，证明古埃人高超的建筑技术和数学水平的是（）BABCD第2课古代两河流域（2021·四川攀枝花）1．用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，该法典属于（）DA．古埃及文明B．古中国文明C．古印度文明D．古两河流域文明（2021·湖北宜昌）32．有学者认为,“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔文字被称为（）BA．象形文字B．楔形文字C．字母文字D．拉丁文字（2021·湖南常德）13.2019年10月9日，土耳其发起代号为“和平之泉”的军事行动，目标直指幼发拉底河以东地区。一时间古老的两河流域再次成为国际关注的焦点。下列文物诞生于该地区的是（）BA.金字塔 B.《汉谟拉比法典》石柱C.种姓制度图 D.雅典卫城遗址（2021·山东菏泽）13．有学者说，欧洲文明的源头是希腊，希腊文明的源头是同两河流域的交流。下列文明成就属于两河流域的是（）CA．狮身人面像 B．种姓制度 C．《汉谟拉比法典》 D．帕特农神庙（2021·四川眉山）21．《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典（）DA．客观上迟滞巴比伦的发展B．导致巴比伦阶级矛盾激化C．养成自由民妄自尊大心理D．旨在维护奴隶主阶级利益（2021·浙江台州）1．小远同同学在某博物馆看到空中花园复原场景图和《汉谟拉比法典》复制品。它们反映的是（）CA．古埃及文明 B．古希腊文明 C．古巴比伦文明 D．古罗马文明（2021·黑龙江龙东）15．文物古迹是古代文明的见证。《汉谟拉比法典》见证了下列哪一地区的文明成就？（）BA．古代埃及 B．古代两河流域 C．古代印度 D．古代希腊（2021·山东烟台）16．两河流域形成的苏美尔文明，是迄今为止最早的文明，距今6000年前就开始建立，但是后来建立的巴比伦成了两河文明的代表。下列成果属于“两河文明”的是（）BABCD（2021·贵州黔东南）10．古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产、迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是（）AA．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《拿破仑法典》（2021·甘肃兰州）15．两河流域的古巴比伦王国，制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。该法典是（）AA.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《古罗马民法大全》D.《查士丁尼法典》（2021·江苏镇江）16．20世纪初，考古学家发现了一块刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱，它被称为“一件历史和文学作品……目前世界上最古老的司法典籍”。这件“作品”代表的古代文明是（）BA．古代埃及文明B．古代两河流城文明C．古代印度文明D．古代中国文明（2021·湖南张家界）18．历史古迹是古代文明的见证。如图古迹能够见证古巴比伦文明的是（）BA．金字塔 B．《汉谟拉比法典》石柱（局部）C．帕特农神庙遗址 D．长城（局部）第3课古代印度（2021·湖南怀化）12．乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。与此尊坐像相关宗教的创始人是（）DA．耶稣 B．李耳 C．穆罕默德 D．乔达摩·悉达多（2021·黑龙江绥化）19．公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立的宗教是（）AA．佛教B．基督教C．道教D．伊斯兰教（2021·湖北十堰）6．下图反映了古代历史上一种森严的社会制度，下列选项与图片内容相符合的是（）DA.古代中国——分封制 B.古希腊——民主政治C.古巴比伦——君主专制制度 D.古印度——种姓制度（2021·内蒙古通辽）8.人类最早的文明是在适合农业耕种的大河流域产生的，雅利安人在恒河流域等建立了一系列国家。在国家形成过程中，出现了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于（）CA.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代罗马（2021·湖南娄底）40．玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……”。这印证了印度历史上的哪一制度？（）AA．种姓制度B．庄园制度C．城邦制度D．封君封臣制度（2021·江苏徐州）22．“当他们分割普鲁沙（巨人）时，其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶（刹帝利），其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”这则材料从侧面反映了（）AA．印度的种姓制度B．埃及至高无上的王权C．雅典的直接民主D．古巴比伦的法治传统第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国（2021·江苏南京）15．公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于（）CA．南亚次大陆B．意大利半岛C．希腊马其顿D．阿拉伯半岛（2021·江苏无锡）14．右图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊，灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是（）BA．凯撒B．亚历山大C．释迦牟尼D．穆罕默德（2021·山东泰安）11．“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（）DA．使东方从属于西方B．中断了东西方文化发展进程C．打通了亚欧商贸通道D．促进了东西方文化交汇（2021·四川乐山）22．伯里克利（约公元前495～前429）执政时期的雅典成为“全希腊的学校”。这反映了雅典（）DA．建立了疆域辽阔的帝国B．全体人民享有政治权利C．公职人员可以领取津贴D．政治经济文化达到鼎盛（2021·江西）16．他创造了一个大帝国，为世界文化打上了深深的希腊烙印。“他”是（）BA．伯里克利B．亚历山大C．屋大维D．玻利瓦尔（2021·四川攀枝花）2．公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。下列属于其表现的是（）AA．建立津贴制度保证公民参政B．主席团成为最高权力机构C．外邦人和妇女获得参政机会D．元老院掌握国家的决策权（2021·浙江温州）13．在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务，任职者并无薪资，凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪，雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供一定津贴。这一做法（）AA．推动雅典民主制度的发展B．体现雅典健全的法律体系C．说明外邦人没有政治权利D．标志雅典确立了民主制度（2021·江苏苏州）14．苏格拉底（公元前469～前399年）是雅典公民，曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想。这表明当时雅典（）BA．专制主义盛行B．言论自由缺乏C．神学意识淡薄D．思想文化繁荣（2021·湖南湘潭）9．它是欧洲文明的摇篮，奥林匹克的故乡，“它”是（）CA．古代埃及 B．古代巴比伦C．古代希腊 D．古代罗马（2021·湖南岳阳）30．黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指（）CA．《汉谟拉比法典》B．种姓制度C．雅典民主政治D．《查士丁尼法典》（2021·福建）21．图8、图9所示体现了古希腊人（）A古希腊运动场入口古希腊画瓶上跑步的运动员图8图9A．重视体育活动B．追求思想自由C．培养公民意识D．提倡男女平等（2021·广东）21．亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在（）BA．推行神人同形同性的理念B．获得更为广泛的统治基础C．提升马其顿军队的战斗力D．挑起被征服地区内部矛盾（2021·广西梧州）10．在《利维坦》中，霍布斯谈到：“古希腊罗马人经常推崇的自由，不是个人的自由，而是国家的自由。”据此可知。古希腊崇尚（）CA．人人平等B．法律至上C．城邦利益D．道德风尚（2021·海南）14．雅典著名政治家伯里克利曾说：“我们的制度被称作民主制度……就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的……”这里的“一切人”是指（）AA．公民 B．战俘 C．奴隶 D．外邦人（2021·河南）15．伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（）AA．鼓励公民参政议政B．扩大妇女权利C．调动外邦人积极性D．提高奴隶待遇（2021·黑龙江绥化）20．公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，这时期主政的人物是（）AA．伯里克利B．斯巴达克C．凯撒D．查理大帝（2021·江苏宿迁）15．对于当时雅典的政治制度，他曾经作过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。”在他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。他是（）AA．伯里克利B．查士丁尼C．彼得一世D．查理一世（2021·山东滨州）20．考古学家在今天阿富汗北部的阿伊·卡努姆地区发现了一座城市遗址，其中有希腊式的露天剧场、市政厅和一个图书馆。对该城市建设者最合理的推测是（）AA．亚历山大帝国B．罗马帝国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国（2021·黑龙江牡丹江12．伯里克利说：“我们的“政府形式之所以称为民主，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（）AA．雅典成年男性公民B．雅典居民C．全体希腊人D．外邦人（2021·甘肃陇南）11．“它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是（）AA．雅典的民主政治B．罗马《十二铜表法》C．斯巴达贵族政治D．屋大维的“元首制”（2021·广西河池）29．雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰是在（）AA．伯里克利时期B．斯巴达克时期C．屋大维时期D．凯撒时期（2021·四川宜宾）12．“雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典（）BA．社会经济主要依靠移民B．民主政治有较大局限性C．民主政治发展到了高峰D．外邦人与奴隶待遇无异（2021·江苏镇江）17．“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是（）AA．雅典民主政治的发展B．《十二铜表法》的量刑C．亚历山大大帝的东征D．《查士丁尼法典》的讨论（2021·湖南株洲）12．“这是全盛的雅典，这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是（）DA．汉谟拉比 B．屋大维 C．查理大帝 D．伯里克利（2021·广东广州）19．公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见，亚历山大帝国（）BA．强化了等级制度B．促进了东西方的文化交流C．推动了海外贸易D．统一了东西方的语言文字第5课罗马城邦和罗马帝国（2021·浙江绍兴）7．元老院在形式上只是咨询机构，但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是（）DA．古巴比伦B．雅典C．斯巴达D．罗马共和国（2021·江苏扬州）12．罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是（）CA．法老B．执政官C．保民官D．角斗士（2021·湖北宜昌）33．下列属于罗马帝国时期的历史事件是（）AA．屋大维被授予“奥古斯都”的尊号B．布匿战争C．斯巴达克起义D．颁布《十二铜表法》（2021·辽宁阜新）3．雅典伯里克利统治时期，公民大会是最高的权力机构，可是在另一个国家的特定时代，就形同虚设，另一个国家是（）BA．亚历山大帝国 B．罗马共和国 C．罗马帝国 D．法兰克王国第6课希腊罗马古典文化图6《掷铁饼者》图7图6《掷铁饼者》图7《米罗的维纳斯》A．共和政体趋向完善B．崇尚人体的力与美C．男女政治权利基本相同D．思想统一促进城邦发展（2021·安徽）10．随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况.罗马帝国（）DA．颁布了成文法B．建立了元首制C．编制了儒略历D．推行了万民法（2021·山东泰安）10．希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。下列属于希腊文化成就的是（）A①《荷马史诗》②帕特农神庙③万神庙④《十二铜表法》⑤苏格拉底主张“认识你自己”A．①②⑤B．①③⑤C．③④⑤D．①②③④⑤（2021·四川泸州）18．公元前451年罗马人成立立法委员会，负责编订成文法律，并于公元前449年颁布，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。该法律是（）AA．《十二铜表法》B．《权利法案》C．《独立宣言》D．1787年宪法（2021·广西贺州）9．古希腊哲学家苏格拉底指出：“如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的。”在此，苏格拉底强调了（）BA．原子论B．美德即知识C．逻辑学理论D．法学思想（2021·山东东营）20．希腊古代文化丰富多彩。要了解早期希腊社会，应查阅（）AA．《荷马史诗》B．《天方夜谭》C．《神曲》D．《哈姆雷特》（2021·新疆）9．希腊艺术是城邦文明的独特产物。希腊艺术和建筑完美融合的典型代表是（）DA．金字塔B．万神庙C．大竞技场D．帕特农神庙（2021·湖北黄石）32．《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。希腊神话的特点是（）BA．人的形象丑陋卑微B．神人同形同性C．神的品德完美高尚D．神的外形半人半兽（2021·湖北鄂州）8．我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出。东西方文化遥相呼应。被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是（）BA．苏格拉底B．亚里士多德C．老子D．孔子（2021·吉林长春）16．提出“原子论”的古希腊哲学家是（）CA．亚里士多德B．苏格拉底C．德谟克利特D．亚历山大（2021·辽宁阜新）4．下列属于奥林匹亚神庙中的古代世界七大奇迹之一的是（）BA．亚历山大灯塔 B．宙斯像 C．金字塔 D．古巴比伦空中花园第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国（2021·湖北黄石）33．814年查理曼去世后，843年查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形分别是（）CA．法兰西英格兰意大利B．德意志法兰西英格兰C．德意志法兰西意大利D．德意志意大利英格兰（2021·湖北荆门）27．古罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。其“宗教”是指（）BA．伊斯兰教B．基督教C．道教D．佛教（2021·辽宁阜新）5．西欧封建制度是以土地的封赐为纽带，通过层层分封形成的，在分封过程中，接受土地的人称为（）CA．封君 B．封主 C．封臣 D．地主第8课西欧庄园（2021·江西）17．“农奴为自己的劳动和他为地主的劳动在空间上和时间上是分开的。”材料中这种现象出现在（）AA．西欧封建庄园B．英国租地农场C．北美奴隶制种植园D．苏联集体农庄（2021·云南）16．西欧中世纪乡村的典型组织形式是（）BA．城邦B．庄园C．租地农场D．手工工场（2021·湖北宜昌）34．以下对西欧庄园表述正确的是（）BA．佃户不用向领主徼纳任何捐税B．一个独立的自给自足的经济和政治单位C．庄园法庭只维护领主的利益D．庄园的居民都是缺少自由的农奴（2021·湖南常德）14.“大约到11世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”这反映的时代是（）BA.原始社会的人类文明 B.封建时代的欧洲社会 C.封建时代的亚洲社会 D.走向近代的欧洲社会（2021·湖南岳阳）31．中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征，相同的是（）DA．实行土地公有B．都是自由农民C．都具有司法权D．经济自给自足（2021·湖南长沙）8．在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物，庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园（）AA．具有自给自足的特征B．以农业为主C．是独立的政治单位D．领主特权受到限制（2021·黑龙江龙东）16．它是西欧中世纪乡村的典型组织形式。从9世纪开始逐渐流行开来，大约到11世纪，遍布欧洲各地。它是（）CA．教会 B．城市 C．庄园 D．大学（2021·江苏南京）16．“若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是（）BA．基督教会B．西欧庄园C．自由城市D．垄断组织（2021·青海）9．庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。以下关于庄园的表述不符合历史事实的是（）BA．庄园的居民均为领主的佃户B．庄园的土地均为领主的“直领地”C．庄园具有司法权，设有庄园法庭D．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位劳动中的农奴（2021·新疆）10．右图是西欧庄园中的劳动场景。图中人物是（）A劳动中的农奴A．庄园中的居民B．独立的小生产者C．自营地的所有者D．庄园法庭的工作人员（2021·湖北黄冈孝感咸宁）8.马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是（）BA.希腊城邦 B.西欧封建庄园 C.西欧封建城市 D.欧洲大学（2021·辽宁阜新）6．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园里的佃户包括（）AA．农民和农奴 B．农民和市民 C．外邦人和奴隶 D．市民和农奴（2021·湖南郴州）12．13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士”。假设穿越历史，重回庭审现场，你可以看到（）BA．主持庭审的是专职法官 B．开庭地点设在教堂 C．佃户有权拒绝出席庭审 D．罚金都归教会所有第9课中世纪城市和大学的兴起（2021·湖南怀化）13．2021年湖南省高考报名人数达到56.84万人。学子们憧憬着理想的大学校园生活。大学兴起于（）CA．古代中国 B．古代印度 C．中世纪的欧洲 D．古代罗马（2021·黑龙江齐齐哈尔）22．中世纪的鼎盛时期，经济的繁荣为教育的发展提供了保障。被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）DA．西欧城市的复苏B．阿拉伯数字的传播C．中国印刷术的普遍推广D．大学的兴起（2021·湖南湘西）7．12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（）CA．基督教的创立B．庄园的兴起C．大学的兴起D．城市的兴起与发展（2021·广西北部湾）11．西欧城市兴起后，农奴大量逃入城市。他们按规定在城市住满一年零一天后就可成为（）AA．市民B．领主C．佃户D．资产阶级（2021·湖北荆门）26．12世纪大学兴起，它被称为中世纪教育“最美好的花朵”。大学最早兴起在（）CA．非洲B．美洲C．欧洲D．亚洲第10课拜占庭帝国和查士丁尼法典（2021·江苏连云港）28．“由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志额的现行法律固定下来，借以维护和巩固自己地位，因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该法典编纂的目的是（）BA．推动法治社会的建设B．稳固帝国社会秩序C．改善奴隶的社会地位D．确立后世立法规范（2021·云南昆明）15．西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国延续下来，并且进入一个“黄金时代”。东罗马帝国皇帝组建法典编纂委员会，于529年编成（）CA．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《拿破仑法典》（2021·湖北宜昌）35．今日大部分欧洲国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本，如俄罗斯、塞尔维亚和黑山共和国的国徽图案与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素——双头鹰标识（见右组图）。这表明拜占庭文化（）AA．对俄罗斯和东欧国家文化产生重大影响B．起源于俄罗斯和东欧文化C．孕育了阿拉伯文化D．为西欧的文艺复兴提供了精神营养（2021·湖南永州）9．德国一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一-次以武力，

第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对“罗马第三次征服世界”理解正确的是（）BA．罗马帝国疆域地跨三大洲 B．罗马法奠定欧洲民法基础C．基督教成为世界主要宗教 D．古罗马法律体系系统完备（2021·湖南长沙）7．它曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。材料最适合用来评价（）BA．希腊 B．罗马 C．阿拉伯 D．奥斯曼土耳其（2021·陕西）8．“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”。该法典是（）DA．《独立宣言》B．《权利法案》C．《拿破仑法典》D．《罗马民法大全》（2021·黑龙江绥化）21．529年，法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成（）CA.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》（2021·山东东营）19．世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化。“它”是（）BA．罗马帝国B．拜占庭帝国C．阿拉伯帝国D．亚历山大帝国（2021·山东聊城）18．“所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点：现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版——它们只是与新的时代相适应了，并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的（）CA．内容B．性质C．影响D．缺陷（2021·内蒙古包头巴彦淖尔）7.拜占庭帝国时期，包括《查士丁尼法典》在内的一系列法律文献规定了公民之间的各种法律关系。据此可知，拜占庭帝国（）AA.注重依法稳固统治 B.维护奴隶阶级的利益C.学习雅典民主政治 D.否定《十二铜表法》（2021·贵州安顺）9．“继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位”是对《罗马民法大全》的评价。这一评价旨在强调《罗马民法大全》具有（）CA．保守性B．残酷性C．进步性D．滞后性（2021·湖南娄底）41．拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。这一系列法律文献被统称为（）CA.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C．《罗马民法大全》D.《1787年宪法》（2021·山东日照）15．下图是古代某帝国发展演变示意图。其中③处应是（）DA．亚历山大帝国B．阿拉伯帝国C．西罗马帝国D．拜占庭帝国（2021·辽宁阜新）7．《罗马民法大全》包括（）C①《法理概要》 ②《查士丁尼法典》 ③《十二铜表法》④《法学会纂》 ⑤《新法典》A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤（2021·山东枣庄）14．他是继凯撒之后，古罗马又一位伟大的皇帝，他组建了一个法律编纂委员会，把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在一起，剔除法律中相互矛盾的条例，编成了（）CA．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《拿破仑法典》第四单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本（2021·四川攀枝花）3．646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的（）CA．科举制度B．租庸调制C．中央集权制D．均田制（2021·江苏扬州）13．公元7世纪，日本仿效唐朝的典章制度进行了“大化改新”，其主要内容包含（）AA．一切私地收归国有B．推行“殖产兴业”C．农奴获得人身自由D．提倡“文明开化”（2021·湖南岳阳）32．6～9世纪，日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化。下列与日本学习和模仿唐朝有关的是（）BA．大和统一日本B．大化改新C．幕府统治建立D．彼得一世改革（2021·山东菏泽）14．“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是（）BA．伯里克利改革 B．大化改新 C．封建庄园建立 D．明治维新图8（2021·山东临沂）18．图8内容是日本历史上一次改革的部分规定，该规定反映出土地的所有者是（）B图8A．公民B．国家C．部民 D．贵族（2021·山东烟台）17．孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，吸收中国唐朝政治经济制度，实行改革。这一“改革”（）BA．确立土地私有制B．使日本成为中央集权制封建国家C．提倡“文明开化”D．使日本进入近700年幕府统治时期（2021·江苏盐城）12．观察图1政治体制示意图，它体现了（）CA．古印度的种姓制度B．古希腊城邦的特点C．日本大化改新的内容D．俄国农奴制改革措施（2021·山东青岛）14．大化改新诏：“大化二年……春正甲子塑，贺正礼毕，即宣改新之诏曰；其一曰，罢昔在天皇所立子代之民。其二曰，初造户籍，计帐，班田收授之法。其三曰，罢旧赋役而行之调。”改新后在经济上建立了哪一制度？（）BA.中央集权制度B.公地公民制度C.封建奴隶制度D.氏族氏民制度（2021·湖南湘西）8．日本在历史上先后两次“拜师学艺”，其中仿效中国唐朝的典章制度，进行一系列改革的是（）BA．幕府制度B．大化改新C．明治维新D．工业革命（2021·甘肃陇南）12．“倭国”自知落后，深慕中华文明，引颈向望，欲移为己用。于是，便不惜万般艰辛，选渡重洋，学习中国文明。使日本渐为文明先进之国。”材料评述的是（）AA．“大化改新”B．幕府统治C．“明治维新”D．“大陆政策”（2021·江苏镇江）18．日本留学生积极吸收中国文化，传播唐朝典章制度。在他们的倡导下，日本进行了一系列改革，史称（）BA．北魏孝文帝改革B．大化改新C．农奴制改革D．明治维新（2021·湖南郴州）11．中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行“大化改新”，积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是（）D唐朝开元通宝日本和同开珎日本使用的文字唐朝长安城日本平城京A．洛阳家家学胡乐 B．冲天香阵透长安 C．千金散尽还复来 D．唐风洋溢奈良城第12课阿拉伯帝国（2021·湖北宜昌）36．中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是（）CA．元首制B．公历C．阿拉伯数字D．进化论（2021·湖南邵阳）13．2020年10月，法国历史教师帕蒂在课堂上谈论“先知穆罕默德”形象并向学生展示穆罕默德的漫画，引发某宗教派别部分人土强烈不满。材料中的“某宗教派别”应为（）BA．基督教B．伊斯兰教C．佛教D．印度教（2021·四川德阳）21．世界文化具有多样性。如果我们阅读文学作品《天方夜谭》，主要可以了解（）BA．古埃及文化B．阿拉伯文化C．古印度文化D．古希腊文化（2021·福建）22．阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字，并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于（）AA．创新与交流B．冒险与挑战C．征服与重建D．统一与扩张（2021·河南）16．迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是（）DA．“儒略历”B．《天方夜谭》C．《荷马史诗》D．“阿拉伯数字”（2021·黑龙江绥化）22．阿拉伯人改造的从0到9的计数法源于（）AA．古印度人B．古巴比伦人C．古埃及人D．古希腊人（2021·新疆）11．《医典》、“智慧宫”、《天方夜谭》等关键词所涉及的国家是（）BA．罗马帝国B．阿拉伯帝国C．法兰克王国D．拜占庭帝国（2021·山东潍坊）1．阿拉伯数字2．把中国的造纸术.指南针、火药传到欧洲3．把印度的棉花、食糖传到欧洲4．把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语18．一位同学整理了一1．阿拉伯数字2．把中国的造纸术.指南针、火药传到欧洲3．把印度的棉花、食糖传到欧洲4．把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语A．开创了东西方贸易通道B．创造了独具特色的文化C．推动了亚非人民友好往来D．促进了东西方文化交流（2021·湖北恩施）22．法治发展见证文明进程。下列有关世界古代法治的叙述正确的是（）AA．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用B．《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典C．中世纪欧洲大学拥有独立的司法特权，教会无权干涉D．《查士丁尼法典》收录了查士丁尼执政时期的所有法令（2021·黑龙江牡丹江13．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（）AA．古代印度人、阿拉伯人B．古代阿拉伯人、中国人C．古代印度人、巴比伦人D．古代阿拉伯人、印度人（2021·广西河池）30．世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。公元7世纪初，由穆罕默德创立的宗教是（）DA．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教（2021·湖南张家界）19．把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法之一。引擎搜索某一关键词，得到“穆罕默德”“穆斯林”“麦加”“真主安拉”等信息，这一关键词是（）DA．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教单元综合（2021·内蒙古呼和浩特）9．恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马古典文化成就的描述准确的一项是（）BA.《掷铁饼者》的创作特点是“神人同形同性”B．大竞技场吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新C．《十二铜表法》构建起完整的罗马法学系统D．儒略历以古巴比伦太阳历为蓝本，一直保持沿用至今（2021·江苏无锡）16．古代印度文明有其独特的魅力。下列内容属于古代印度文明的有（）C①佛教②阿拉伯数字③《马可·波罗行纪》④种姓制度A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④（2021·江苏无锡）17．某班同学为了研究古代罗马，准备查阅与下列图片有关的材料，其中不合适的是（）B大竞技场汉谟拉比法典十二铜表法查士丁尼法典ABCD（2021·辽宁大连）22．古代世界人民创造了辉煌灿烂的文明成果。下表中的国家（地区）与文明成果对应正确的是（）B国家（地区）文明成果①古埃及金字塔和太阳历②古巴比伦王国《十二铜表法》③古希腊《汉谟拉比法典》④古罗马罗马大竞技场A．①②B．①④C．②③D．③④（2021·四川广安）12．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献，其代表性成果是（）AA．楔形文字、金字塔B．《掷铁饼者》、帕特农神庙遗址C．凯旋门、万神庙D．自由自治的城市和大学的兴起（2021·四川内江）12．下列与欧洲中世纪相关的历史史实，按时间先后顺序排列，正确的是（）A①克洛维建立法兰克王国②庄园遍布欧洲各地③城市取得一定自由和特权，成为自由城市④查理曼帝国一分为三A．①④②③ B．②①③④ C．③①②④ D．④①②③（2021·湖南邵阳）12．认真学习历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列说法与教材观点相违背的是（）AA．古代埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”B．古代希腊是欧洲文明的发祥地C．西欧庄园中的耕地分为“自营地”和“份地”D．《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的一部分（2021·湖南湘潭）10．下列表述正确的是（）CA．《汉漠拉比法典》是古代埃及留给人类的宝文化遗产B．《十二铜表法》属于万民法C．《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础D．《拿破仑法典》维护了封建专制制度（2021·海南）13．亚非地区的尼罗河流城、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地，究其原因，大河流域（）DA．自然资源匮乏 B．文明成果丰硕 C．文化积淀厚重 D．适合农业耕作（2021·黑龙江齐齐哈尔）21．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列文明古国与文明成果搭配正确的是（）CA．古埃及——甲骨文B．古印度——金字塔C．古巴比伦——《汉谟拉比法典》D．中国——种姓制度（2021·山东聊城）19．某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材。该小组研究的主题应是（）