《幼儿园环境创设》第七章 幼儿园室内公共环境创设_第1页
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010203040506第七章幼儿园室内公共环境创设第一节厅廊环境创设第二节楼梯环境创设第三节幼儿园专用功能室环境创设第四节幼儿园室内公共环境创设案例与分析第七章幼儿园室内公共环境创设第一节厅廊环境创设一、厅廊环境创设的基本要求1.彰显园所文化2.凸显家园共育3.富有园所特色4.营造艺术的氛围（一）大厅环境创设的基本要求（二）走廊环境创设的基本要求2.走廊环境是沟通与传播功能的集合3.走廊环境是培养幼儿学习与提高认知功能的集合1.走廊环境是通行与展示功能的集合二、厅廊环境创设指导（一）大厅环境创设指导1.主题鲜明，富有童趣和园所特色2.彰显园所文化，体现教育目标3.发挥大厅环境的宣传和互动功能（二）走廊环境创设指导1.注重年龄特点与幼儿发展2.注重将地面、墙面、顶面有机融合3.注重师生、家园共同参与第二节楼梯环境创设一、楼梯环境创设的基本要求1.科学规划，合理布局2.因地制宜，体现环境教育的价值二、楼梯环境创设指导1.从材料的选择来看，楼梯地面必须防滑2.从布局来看，讲究错落有致3.从内容选择来看，应充分挖掘“台阶”这一楼梯环境中最特殊的部分中蕴含的教育价值第三节幼儿园专用功能室环境创设一、专用功能室的分类与功能（一）专用功能室的分类1.图书室2.美术室（二）专用功能室的功能3.科技室4.音体室1.图书室的功能2.美术室的功能3.科技室的功能4.音体室的功能二、专用功能室的设计和材料投放策略（一）专用功能室的设计原则1.目的性原则2.适宜性原则3.丰富性原则4.层次性原则5.操作性原则（二）专用

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