《影视动画绘画基础》第三章 几何石膏体组合写生

第三章几何石膏体组合写生第一节立方体的增形、削减训练形体的增形训练是指在一个基本形态的基础上叠加一种新的形态，又称“加法”训练。叠加的形态可简可繁，与基本形相比，叠加的形象可以与其相同，也可以有较大差异。最重要的是，要注意叠加形与基本形之间的结构组合关系，力求准确，辅助线要做到位，做得清楚、明了。这样我们所得到的形态组合的结构关系就会明确而生动。第一节立方体的增形、削减训练一、立方体的增形训练图3-1是在立方体上又叠加了一个方体形象，其做法完全是依靠了辅助线的运用。在画图时，我们的头脑中一定要有完成后的效果，这样在做每一步时就会有目的性。（1）首先在立方形的底平面上作透视方形，确定叠加形的大小和位置（见图3-2）。第一节立方体的增形、削减训练（2）在立方体上确定叠加形的高度和宽度（见图3-3）。（3）通过底面方形找出叠加形的深度位置（见图3-4）。第一节立方体的增形、削减训练（4）作叠加形的底面透视长方形（见图3-5）。（5）通过平面形向上引垂线，并确定叠加形的高度（见图3-6）。第一节立方体的增形、削减训练（6）作叠加形的顶面透视方形。注意这个透视方形要与立方体的透视关系保持一致（见图3-7）。（7）通过辅助线作叠加形的底面的透视方形（见图3-8）。第一节立方体的增形、削减训练（8）认真找出叠加形与立方体的结构咬合线，在用线上要注意虚实变化，叠加形就基本画出来了（见图3-9）。（9）进一步对叠加形进行调整，强调出近实远虚、近粗远细的透视和空间关系，使叠加形与立方体的关系更加明确（见图3-10）。第一节立方体的增形、削减训练二、立方体的形体削减方法（一）立方体的1/2削减（二）立方体的1/4削减立方体1/4的削减方法与立方体的1/2削减基本相同，是在图3-14立方体削减步骤三的基础上，在另外两个面上作对角线，过对角线交点作垂线，如图3-15所示。第一节立方体的增形、削减训练（三）立方体的3/4削减立方体3/4的削减方法与立方体1/4削减的方法、步骤完全相同，只是在完成图中对形的削减有一定的差别。如图3-18所示，是立方体3/4削减完成图。第一节立方体的增形、削减训练（四）立方体的1/8削减立方体1/8的削减虽然麻烦一些，但在熟练掌握立方体1/4和3/4削减的方法以后，就很容易了。其方法、步骤与前两种削减的步骤相同。第一节立方体的增形、削减训练（五）立方体的自由削减立方体的自由削减是在充分理解立方体内部结构关系的基础上进行的形态削减训练。在练习时根据想象的形，在立方体上体现出来。要表现出明确的形态关系，就要有明确而清楚的辅助手段。第二节圆球体的增形、削减训练一、圆球体的增形训练本节要训练在球体上穿插一个长方体，组成一个新的物体。因为穿插长方体，存在与球体圆面结构咬合的问题，所以圆球体的增形比较难。图3-24为圆的增形中较为简单的形态组合，在步骤图中要注意叠加的形是用什么样的辅助线做出来的。第二节圆球体的增形、削减训练二、圆球体的削减训练球体削减训练难度相对要小些。进行球体的削减，要充分利用结构线和长方形的透视关系。（一）1/2圆球体的削减（二）1/4圆球体的削减（三）3/4圆球体的削减（四）1/8圆球体的削减（五）圆球体的自由削减第三节锥体的减形训练锥体的削减相对较为容易，还是通过辅助线进行切割。同时，正方形的透视形态也非常适用。一、1/2锥体的削减先画出一个锥体，可以变换一下锥体的表现手法，运用成角透视画出锥体的底面。然后通过任意一条底面直径与锥体尖部作结构线，就可得出锥体的1/2削减形态（见图3-40）。第三节锥体的减形训练二、1/4锥体的削减画一锥体，并且画出底面圆内垂直相交的两条直径。连接各直径端点与圆锥尖部，所形成的结构线之间的形体就是1/4圆锥体削减（见图3-41）。第三节锥体的减形训练三、锥体的自由削减锥体的自由削减如图3-42所示，比较步骤图和完成后的效果，仔细体会图中的每一条辅助线的运用以及所起的作用。做形体的削减，每一个形的产生都要结合锥体的结构特征，力求做到削减的形有理有据。第四节圆柱体的增形训练圆柱体的增形与圆的增形有些接近，同样涉及弧面咬合的结构问题，在做时要充分利用辅助线，并且熟知圆柱体的结构关系，就很容易进行形态叠加了。图3-43是一个长方体通过圆柱体的形态，以下研究它的表现过程：（1）先画一个圆柱体，在底面作一个透视的长方形。注意利用圆柱体底面圆的直径，所画出来的长方体就是对称的关系（见图3-44）。第四节圆柱体的增形训练（2）在圆柱体上画出两个透视圆，同时由长方形与底圆的交点向上引垂直线，与圆弧形成8个交点（见图3-45）。（3）连接图3-45中的交叉点，形成4条透视线，延长这4条线与底面长方形四角的垂线相交（见图3-46）。第四节圆柱体的增形训练（4）连接图中的各交点，长方体的形就画出来了（见图3-47）。（5）对这个形进行调整，找出形态的前后和虚实等关系，就画出叠加的形象了（见图3-48）。第五节石膏几何体结构素描组合训练一、实例一（1）起稿构图。整体观察对象，找到正方体与球体的关系，定出最高点，再用比较的观察方法找到最低点、最左的点、最右的点。然后找出正方体面与面之间及其与圆之间的大小、位置关系，在纸上定好大体的位置（见图3-49）。第五节石膏几何体结构素描组合训练（2）局部分析刻画。从方形中画切出球体的形状——圆。分析立方体看不到的面，把方体的内部结构找准确，体现出立体感，过程中透视关系要仔细观察、描绘准确（见图3-50）。（3）深入刻画。把方体、球体的结构明确刻画出来，体积感、空间感、重量感体现出来（见图3-51）。第五节石膏几何体结构素描组合训练（4）整体调整。用线加强物体的空间位置，注意线条的虚实变化。画面主要的地方画得实一点，次要的地方画得虚一点，使画面更协调统一（见图3-52）。二、实例二（1）观察对象（见图3-53），在画面上定好构图形式：三角形。第六节石膏几何体明暗素描组合训练明暗素描大体有这样几个步骤：构图位置、选择角度、选择光源、结构造型、刻画阶段、调整画面、完成作业等。掌握这些步骤是学好素描的关键，初学者一定要熟练地运用明暗素描方法。