




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章几何石膏体写生第一节几何石膏体写生的目的和要求自然界中,物体的外部形态千变万化,用放大镜观察物体的局部或从远处眺望自然景观,就会发现所有物体都近似几何形状,如图2-1所示。第一节几何石膏体写生的目的和要求一、石膏几何体写生的必要性在素描教学中,由人工制成的圆形、方形、三角形等几何形体,正是模仿了自然物体的基本形态(见图2-2、图2-3),第一节几何石膏体写生的目的和要求一、石膏几何体写生的必要性在素描教学中,由人工制成的圆形、方形、三角形等几何形体,正是模仿了自然物体的基本形态(见图2-2、图2-3)。第一节几何石膏体写生的目的和要求二、几何石膏体训练要点(1)通过几何形体(见图2-4)的绘画训练,全面掌握绘画透视。(2)通过比例的比较处理,确定相互间的比例关系,逐步提高几何形体的组织安排能力、画面的安排能力和组织能力、构图的安排能力。(3)细解几何形体的构图,将构图的基本规律通过几何形体进行详细的解析。(4)通过几何形体的训练重点训练素描调子、空间、光影的表现能力等。(5)素描的全面因素训练与解析,全面因素的内容有结构因素、构图因素、空间因素、质感因素、光影因素等。第二节球体的描绘步骤一、圆球体的绘画步骤(1)首先画一个正方形,画出对角线,找出一个交点作为圆球体的圆心点。通过此圆心点作水平线和垂直线,找出圆球体外轮廓线与正方形相切的4个切点(见图2-7)。第二节球体的描绘步骤(2)用“切”的方法渐次地把这个方形由方的形态变为圆的形态。如图2-8所示,先用短直线逐渐地画出圆形的大体轮廓,再调整成圆形。第二节球体的描绘步骤(3)调整线条,用圆滑曲线将圆修整一下。用橡皮反复调整,直到感觉圆形画圆了为止(见图2-9)。第二节球体的描绘步骤这样,圆球体的外轮廓就画出来了。如何才能画出圆球体的立体感呢?在画圆球体立体感前,首先要了解一下圆的透视变化。画圆的透视,要借助于正方形的透视关系。图2-10至图2-13表示了几种情况下圆的透视关系。画出不同面的圆球体透视图,并找出圆的透视变化。第二节球体的描绘步骤二、圆球体立体感表现步骤(1)要依照圆球体轮廓画一个透视的正方形与其相交,具体方法是通过圆的直径作透视正方形(见图2-14、图2-15)。第三节立方体的描绘步骤立方体形态是我们所见到的许多直线形中最典型的形态,许多物象均可概括成立方体特征,如山石、楼宇、家具等。在进行立方体描绘时,采用最理想的角度便于对立方体的认识。首先认识一下立方体的形体结构。立方体的结构关系很单纯,如图2-18所示,为一个正方形的透视图垂直和水平方向的排列。第三节立方体的描绘步骤一、立方体描绘时的基本步骤(一)平行透视时立方体的绘制步骤平行透视时,立方体的绘制步骤如图2-19所示。第三节立方体的描绘步骤(二)成角透视时立方体的绘制步骤成角透视时,立方体的绘制步骤如图2-20所示。第三节立方体的描绘步骤二、立方体绘画步骤详解(1)选择一个观察角度,首先要画出一条垂直线(见图2-21)。这条线就是立方体的近角棱线。画时应注意它在画面上的位置,一般应处于画面中部略偏一点。(2)在这条垂直线上截取它的上端点和下端点(见图2-22)。这两点间的距离就是这个立方体的高度,由于透视原因,其他任何线的长度都小于这条垂直线。第三节立方体的描绘步骤(3)根据所取的上下两个端点,画出向远处延伸的透视线,先画右侧的线,再画左侧的线。(4)根据所确定的高度,用辅助线定出左、右两个面的大体位置。第三节立方体的描绘步骤(5)画出立方体上方两条线时,透视关系要非常注意。这样我们所画的立方体的外观形态即三大面,面与面之间形成的9条棱线就全部画出来了(见图2-26、图2-27)。
第四节锥体的描绘步骤圆锥体和圆柱体有着近乎相同的特征。这两个形体实际上是立方体和圆球体的部分结构特征的组合体,其直线部分属于立方体的特征,圆的部分属于圆球体的特征。因而这两种形象特征的形体属于中性形体,如果立方体与圆球体是形象的两极,那么圆锥体和圆柱体就属于这形象两极的过渡地带。圆锥体的结构形体如图2-32所示。第四节锥体的描绘步骤锥体的结构特征是底部的圆形向上逐渐缩小,最终到尖部消失,形成圆和两侧直线的结构特征,如图2-33所示。第五节圆柱体的描绘步骤圆柱体的特征最单纯。它和锥体一样,都包含着立方体和圆球体的共同形态特征:从顶面看,呈圆形形态;从侧面看,越接近直视越呈现方形的形体特征(见图2-36)。圆柱体和圆锥体形象最为接近。如图2-37所示,它们共用一个圆形底面和一个中轴线。第五节圆柱体的描绘步骤圆柱体的结构关系是由无数个等大的圆形叠加而成的。叠加的同时又形成侧边直线的结构形态(见图2-38)。圆柱体的描绘步骤如下:(1)通过长方形作为辅助手段,圆柱体的形象表现就容易多了。先画出一个长方形,如图2-39所示。要注意长方形高和宽的比例关系。第五节圆柱体的描绘步骤(2)在长方形上、下两端分别作辅助线,取出圆柱体上、下两个面的深度。先在长方形上、下两个面上画出透视正方形,作透视圆(见图
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度婚介加盟店营销策划合同
- 2025年度连锁教育机构加盟合作协议模板
- 2025年度桶装水产品研发与创新合作协议
- 履带罐车转让协议(含2025年度技术升级服务)
- 二零二五年度跨境电商佣金分成及电子支付安全协议
- 2025年度窗帘产品售后服务及质量保证合同
- 二零二五年度中高龄员工劳动权益保护合同
- 2025年度资产重组委托拍卖合同模板
- 二零二五年度耕地承包与农业品牌推广合作协议
- 二零二五年度电影聘用合同范本:科幻片特效演员合作协议
- 《智能家居系统》课件
- 基础模块下册《中国人民站起来了》2
- 继电保护业务技能实操题库
- 内科学-高血压病
- 车间6S管理实施方案
- 广州预拌混凝土行业发展专项规划
- 【教案】 人民音乐家 教案高中人音版(2019)必修《音乐鉴赏》
- 河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室
- 四年级数学下册 七 三角形、 平行四边形和梯形 1 三角形的认识课件 苏教版 课件
- 武汉市城中村综合改造挂牌出让土地成本测算
- 员工请假管理制度-员工请假管理制度范文
评论
0/150
提交评论