表格学习情况分析二

优点：1.学习态度极好，认真严谨，非常有条理 2.学习能力强，习得新知识的速度 3.求知欲强，专注度高，有耐4.问题1.已学知识仍有少部分不扎实和不熟练的地方问题2：就学习能力而言，词汇量可以更1解决方法：1.重复做错题，思考错误知识点，并适当做新语法题2. 问题2解决方法：1.提前买年级的英语书，结合课文，做出背单词的计划 3.保持每周至少精读3篇考试阅读(方法见下方)，以阅读的方式增加词汇量（含义(最好也注出音标)(2)用符号标志出翻译不出或翻译的无把握的句子(3)养成随时积累文中词汇搭配的习惯(用荧光笔划出或积累在本上 （二）奕绩NYYYNNYNNYYNYYYN优点：1.学习态度极好，认真严谨2.学习能力强，习得新知识的速度快3.4.问题1：已学知识仍有少部分不扎实和不熟练的地方 问题2：如何更合理利用时间，加强自己薄弱的环 问题3：单词计1解决方法：1.重复做错题，思考错误知识点，并适当做新语法题2.么，通过这个语法点作者想要表达的含义和感觉是什么问题2解决方法：1.放时间在阅读(方法见下方)和写作上，做每周学习计划 问题3解决方法：提前买年级的英语书，结合课文，做出背单词(课内)的计划。老师仍会发单词资料，若有余力，可定期浏览背诵，以养成持续的习惯（含义(最好也注出音标)(2)用符号标志出翻译不出或翻译的无把握的句子(3)养成随时积累文中词汇搭配的习惯(用荧光笔划出或积累在本上)（二）课绩YYYYYYNYYYNYYNYYYYYY优点：1.学习态度好，认 2.学习能力强，习得新知识的速度 3.求知欲强，专注度较 4.词汇量较 5.基础语法点扎实度较问题1.已学知识仍有不扎实和不熟练的地方(涉及难度语法点和语法题 问题2：稳定度(与知识点的扎实度紧密相关)有待继续提问题1解决方法：1.重复做错题，思考并在题旁注明错误知识点，之后可以将常错的语法点积累在“语法本”上，并适当做新语法题2.读文章时，特别是有难度的文章时，随时问自己，这个句子用的语法点是什么，通过这个语法点作者想要表达的含义和感觉是什么2解决方法：做题时，不放过自己的知识。通过不断训练，可以具备更严格要求自己的能力（含义(最好也注出音标)(2)用符号标志出翻译不出或翻译的无把握的句子(3)养成随时积累文中词汇搭配的习惯(用荧光笔划出或积累在本上)（二）课验YYYYNYYYYNYYYNYYYY优点：1.学习态度好，踏实认真2.学习能力强，习得新知识的速度较快3.专注度 4.爱读课外书，到高年级时，这个的优势会更明显地显问题1：已学知识仍有不扎实和不熟练的地方。问题2：就学习能力而言，可以增加阅读难度和广度，提前加强写作能问题1解决方法：1.重复做错题，思考并在题旁注明错误知识点，之后可以将常错的语法点积累在“语法本”上，并适当做新语法题2.读文章时特别是有难度的文章时，随时问自己，这个句子用的语法点是什么，通过这个语法点作者想要表达的含义和感觉是什么问题2解决方法：1.放览背诵，以养成持续单词的习惯（含义(最好也注出音标)(2)用符号标志出翻译不出或翻译的无把握的句子(3)养成随时积累文中词汇搭配的习惯(用荧光笔划出或积累在本上 （二）绩YYYYYYYNNYNYYNYYYY优点：1.学习态度认真，专注度 2.学习能力较 3.有想法，并有报答想法的愿 4.想象力和艺术 “语法本”上。适当做新语法 的含义和感觉是什么3.遇到问题时，随时查阅知识点或其它语法资料来补齐知识问题2解决方法：1.提前买年级的英语书，结合课文做出背单词的计 2.老师仍会发单词资料，可以养成随时翻看的习 3.保持每周至少精读3篇考试阅读(方法见下方)，以阅读的方式增加词汇（章中标出所有不会单词的含义(最好也注出音标)(2)用符号标志出翻译不出或翻译的无把握的句子(3)养成随时积累文中词汇搭配的习惯(用荧光笔划出或积累在本上)（二）语法习题：按时按量完成，严格做到理解每道题的语法点，查每道题的生单词（三）302100YYNYYYNYYNYNYNNYYYY优点：1.课堂参与度高，专注度强，态度认 2.求知欲高，学习能力较强，逻辑性较 3.敢于承认自己的错误和不1：由于习题练习量仍旧不够，并且没能保证严格思考每道语法题的知识点，导致已学知识仍有不扎实和不熟练的地方。2 问题3：阅读能力需继续提积累在“语法本”上。适当做新语法题2.读文章时，特别是有难度的文章时，随时问自己，这个句子用的语法点是什么，通过这个语法点作者想要表达的含义和感觉是什么3.遇到问题时，随时查阅知识点或其它语法资料来补齐知识问题2解决方法：建议提前买八年级的英语书，结课文，做出背单词(课内)的计划。并通过精读练习，在阅读中增加词汇量。3解决方法（章中标出所有不会单词的含义(最好也注出音标)(2)用符号标志出翻译不出或翻译的无把握的句子(3)养成随时积累文中词汇搭配的习惯(或积累在本上 （二）语法习题：按时按量完成，严格做到理解每道题的语法点，查每道题的生单 （三）背单词计绩YNYNNNNNNNNYNYYNNNY优点：1.课堂参与度高，专注度较 2.求知欲强，学习能力较 3.对于各种知识和信息的好奇心1：由于习题练习量仍旧不够，并且没能保证严格思考每道语法题的知识点，导致已学知识仍有不扎实和不熟练的地方。2能力有待进一步提 问题3：过于急躁，不够踏实，有时不能面度自己的不足，而有逃避心本”上。适当做新语法题2.读文章时，特别是有难度的文章时，随时问自己，这个句子用的语法点是什么，为什么这么 查阅知识点或其它语法资料来补齐知识问题2解决方法：建议提前买八年级的英语书，结合课文，做出背单词(课内)的计划。并通过精读练习在提高阅读能力的同时增加词汇量。3解决方法（章中标出所有不会单词的含义(最好也注出音标)(2)用符号标志出翻译不出或翻译的无把握的句子(3)养成随时积累文中词汇搭配的习惯(用荧光笔划出 绩NNNNNNNNNNYYNNNYYNNN优点：1.课堂参与度较 2.对一件事有自己的想法和分 3.有渴望学好的愿1：由于习题练习量仍旧不够，并且没能保证严格思考每道语法题的知识点，导致已学知识仍有不扎实和不熟练的地方。2能力有待进一步提 问题3：遇到比自己强的同学时，容易失去自信心和勇本”上。适当做新语法题2.读文章时，特别是有难度的文章时，随时问自己，这个句子用的语法点是什么，为什么这么用3.遇到问题时，随时查阅知识点或其它语法资料来补齐知识问题2解决方法：建议提前买八年级的英语书，结合课文，做出背