中考化学(通用版)复习考点(重难点易错点)轻松突破之名师讲练踏步微观,透视微观粒子_第1页
中考化学(通用版)复习考点(重难点易错点)轻松突破之名师讲练踏步微观,透视微观粒子_第2页
中考化学(通用版)复习考点(重难点易错点)轻松突破之名师讲练踏步微观,透视微观粒子_第3页
中考化学(通用版)复习考点(重难点易错点)轻松突破之名师讲练踏步微观,透视微观粒子_第4页
中考化学(通用版)复习考点(重难点易错点)轻松突破之名师讲练踏步微观,透视微观粒子_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考化学(通用版)复习考点(重难点易错点)轻松突破之名师讲练:踏步微观,透视微观粒子踏步微观,透视微观粒子一、构物质的基本子观子物质都是由人用肉眼无法接看到的微观粒子所构成,通常微观粒子可分为分子、原子和离子三种。微观子性:体积小、质量小;②处于不断运动之;③构成物质的微粒之间存在一定的间隔。律不同的物质是由不同的微观粒子所构成,构成物质的微观粒子能保持物质的化学性质。通常来讲,像OH、机物等都是分子构成;像金属、稀有气体、固态非金属22单质都是由原子构成;而像NaCl等质都是由离子构成。二、分、原子、离的区别联系不同点

定义电性化学变化中是否可以再分符号

分子保持物质化学性质的最小粒子不显电性可以再分化学式

原子化学变化中的最小粒子不显电性不可以再分元素符号

离子带电的原子或原子团带正电或负电某些原子团在某些化学变化中可以再分离子符号相同点相互关系

都有粒子的基本性质都保持所构成物质的化学性质例1(龙龙用分子的相知识解释生活中的现象说法正确的)酒香不怕巷子深说明分子在不断运动压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C.分液态空气制气说明分子可以再分冰化成水,说分子种类发生改变解:酒香不怕巷子是酒精的分子不断运动的结果A正;压瘪的乒乓球放入水中能重新鼓起来是因为分子之间的间隔变大了,而不是分子体积变大的缘故B错误;分/

中考化学(通用版)复习考点(重难点易错点)轻松突破之名师讲练:踏步微观,透视微观粒子离液态空气属于物理变化,分子本身没有改变C错;冰融化成水的过程中没有新物质产生,分子的种类没有改变D错;故正确选项是A。答:A点:活中有很多宏观现象都与微观粒子的性质有关,如分子不地运动,构成物质的粒子之间有间隔等,学会运用微观粒子的性质解释宏观现象,学以致用,是学习化学的目的。例2(坊列图中●eq\o\ac(○,和)别表示不同元素的原子表示混合物的)解:该示意图表示的物质只由一种分子构成,属于纯净物;该示意图表示的物质由三种分子构成,属于混合物;C.该意图表示的质直接由一种原子构成,属于纯净物;该意图表示的质由一种分子构成,属于纯净物。答:【法炼建构微模型,破译题密码以微观图示的形式来呈现试题,将解题的相关信息巧妙蕴藏于物质的微观模型中。此类试题呈现出知识覆盖面广,思维跳跃性强的特点。物质都是由微观粒子构成的,任何一种微观粒子的模型,都蕴藏着物质微观构成的信息,在解题时,关键要破译这种密码,捕捉到解题的关键信息,主要是涉及物质微观构成和化学反应本质两个方面,同时能够赋予微观粒子以宏观意义,则物质构成的奥秘不再抽象,解题也就变得轻松自如。例

从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。(“●”表示氧原子,“eq\o\ac(○,”)eq\o\ac(○,)表示氢原子)请回答:(1有关变化I说不正确的是(填写序号)。分子的数目增多了C.原种类不变

该变化属于化学变化分的种类发生了改变(2下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是(填写序号)。分子的数目增多了

分子变小了/

●中考化学(通用版)复习考点(重难点易错点)轻松突破之名师讲练:踏步微观,透视微观●粒子C.分间的距离变了

分的种类发生了改变(3从变化Ⅱ的微观过程可分析出,该变化过程的一条宏观信息是。解:(1变化中分子的数目减少了A符题目要求变化中分子的种类发生了变化,生成了新物质,故属于化学变化,但原子的种类还是氧原子和氢原子没有发生改变。(2)由图可知,分子的类、数目、大小均不变,分子间的间隔(即距离)变小,故C符合题目要求;(3从宏观角度,变化Ⅱ没有产生新物质,故属于物理变化;若从微观角度,则说明温度降低,分子间的间隔变小。答:)A(2)(3)变化属于物理变化。(答题间:30钟)自车车胎在阳光下暴晒时容易爆炸,主要原因是温度升高使车胎内空气的()分子间隔增大B.原子数目增多C.分数目增多分子质量增大每春天,广西贺州市富川县的脐橙果树开花了,果园周围弥漫着郁的花香,这一现象说明()分子很小

分在不停地运动

C.分分裂成原子分子之间有间隔利下图检查装置的气密性时,手握试管一段时间后,导管口有气泡产生的主要原因是()分子间隔变大了C.分运动加了

分子体积变大了分个数变多了下是某化学反应的微观模型,eq\o\ac(○,“)“”别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是()反应前后分子的种类发生了改变生成物属于混合物C.反前后,原子种类与数目发生了改变参反应的两种质分子个数之比为关分子和原子两种粒子的叙述,正确的是()物质只能由分子、原子构成C.化变化中原子目一定发生变化下物质由原子直接构成的是()

分子质量一定大于原子质量同原子可能构成不同分子氧气

C.氯钠

水/

中考化学(通用版)复习考点(重难点易错点)轻松突破之名师讲练:踏步微观,透视微观粒子在堂上,老师演示了下图所示实验。容器A中液变红B中液变色,该现象说明()分子可以再分分子在不断地运动C.分之间有间隔分是保持物质学性质的最小粒子在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点。下图为某反映的微观示意图,图中下问题:

代表不同元素的原子。请你依据图示回答以()反应属于(基本反应类型)。出一个与图示相符的文字表达式。(2由该图示获得的信息还有:(一条即可在中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。(1氯化钠、氧气、干冰三种物质中,由离子构成的物质是。(2下图是某反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是(字母①

②③

C.③

④10.~E分叙述分子的某种特性请选择合理的序号填空。分子间有间隔;受热分子运动速度加快,间隙变大;C.分有质量,但小;分不断地运动E.同种分子性质相同。(1水10mL酒混合后总体积小于(2在很远的地方可闻到酒的香味;(3夏天自行车胎易爆;(4碘的蒸气、碘的固体颗粒都能使淀粉变蓝;/

中考化学(通用版)复习考点(重难点易错点)轻松突破之名师讲练:踏步微观,透视微观粒子(5一滴水里约有l.67×1021个水分子。/

中考化学(通用版)复习考点(重难点易错点)轻松突破之名师讲练:踏步微观,透视微观粒子A解:车胎爆炸是因为车胎内气压增大。而引起气压增大的原因,一是单位体积内分子数增多,二是分子间隔变大,如题,阳光暴晒,气体受热膨胀,主要是气体间的分子间隔变大。B解:分子有三个基本性质:①分子的质量体积都很小;②分子总是在不断运动;③分子之间有间隔。果园周围弥漫着浓的花香,这一现象说明分子总是在不断运动。A解:检查装置气密性时先把导管一端放入水中,用手握紧试管一段时间后,试管中的气体受热膨胀,分子间隔变大了,导致放入水中的导管口有气泡冒出。A解从学反应的微观模型可以看出化学反应中分子发生破裂,故分子种类发生改变,本选项正确反前反应物“和“”是两不同的纯净物,反应后的物质也只由一种物质组成,也属于纯净物,本选项错误C.从学反应的微观模型可以看出化学反应中分子发生破裂,原子重新组合,故原子的种类和数目都没改变,本选项错误;从学反应的微观模型可以看出化学反应中反应物“本选项错误。

”和的个数比为1:3D解析成物质的微粒有分子子离子所以A错子质量不一定大于原子,如氢分子质量小于氧原子质量,同种原子可以构成不同种分子,如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子,因此D正确。B

解析:构成物质的基本粒子是子、原子和离子,氧气、水都是由分子构成的;氯化钠是由离子构成的;铁属于金属是由原子直接构成的。B解:该实验时氨分子不断运动,由烧杯C运到烧杯A中,溶于水使酚酞试液变红,说明分子在不断运动。()分解反应过氧化

二氧化锰

水+氧气(2化学变化中分子可分,原子不可再分(或分子由原子构成;化学反应前后,原子的种类、数目都不变)解析:此题是从微观角度来认识化学反应,由反应物与生成物的分子种类多少可判知该反应属于分解反应,过氧化氢分解与此反应相符;从微观角度来看化学反应,化学反应前后,原子的种类、数目都不变;化学变化中分子可分,原子不可分;从分子构成看,分子由原子构成。(1)氯化钠(NaCl)()D解析:九年级化学中,离子构成的物质的代表就是氯化钠;化学反应前后,不变的是原子,分子会分成原子再重新组合成新分子。10.()A)BE)解析:(1由于分子间有间隔,所以水10mL酒混合后总体积小于,选A;(2由于分子具有不断地运动的性质,所以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论