新人版【七年级生物】教案细胞生活精品课件

第四节细胞的生活第一页，共77页。第一页，共77页。1.生物体的基本结构单位是什么？怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应向培养瓶中加入什么物质？这些物质怎样进入细胞？

请你回忆：2.课本P50页的“想一想，议一议”的资料。第二页，共77页。第二页，共77页。

有营养物质（配制营养液）无菌、无毒的环境

适宜的温度和PH值

适宜的气体环境（氧气和二氧化碳）等

应该向培养液中加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等第三页，共77页。第三页，共77页。推测水果和肉中的物质？水糖酸性物质蛋白质维生素第四页，共77页。第四页，共77页。糖在水中溶解演示实验：第五页，共77页。第五页，共77页。水和蔗糖都是由分子组成的水分子蔗糖分子第六页，共77页。第六页，共77页。蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子的空隙中第七页，共77页。第七页，共77页。分子运动糖在水中溶解第八页，共77页。第八页，共77页。问题一：细胞里有哪些物质？水、氧、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸怎区分这些物质？问题二：第九页，共77页。第九页，共77页。怎样区分这些物质？将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机物，燃烧掉的物质就是有机物种子灼烧.flv第十页，共77页。第十页，共77页。1.细胞中的物质无机物有机物水氧气无机盐糖类脂类蛋白质核酸小分子一般不含碳大分子一般含有碳第十一页，共77页。第十一页，共77页。问题三：物质进出细胞是由细胞的哪个结构控制的？第十二页，共77页。第十二页，共77页。讨论：（1）晒薯片，水分子透过细胞膜散失到空气中。（2）放入清水中的萎蔫的青菜会重新硬挺起来。水分子可以自由的通过细胞膜吗？请举例说明一下。第十三页，共77页。第十三页，共77页。细胞膜细胞质细胞核细胞壁叶绿体液泡动物细胞植物细胞比较第十四页，共77页。第十四页，共77页。细胞膜动物细胞植物细胞(1)细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞有一个稳定的内部环境。（2）细胞膜可以控制物质的进出。怎样控制呢？第十五页，共77页。第十五页，共77页。其他物质有用的物质废物2.细胞膜控制物质出入细胞

第十六页，共77页。第十六页，共77页。细胞膜并未将细胞封闭起来，细胞膜能够控制物质的进出结论：有用物质，请进请进；其他物质，阻挡阻挡；细胞废物，出去出去。

？细胞膜有适于运输物质的结构第十七页，共77页。第十七页，共77页。细胞膜控制物质的进出

糖类蛋白质脂类核酸废物水，无机盐代表细胞需要的物质代表细胞不需要的物质代表细胞产生的废物细胞膜控制物质的进出_kz.exe第十八页，共77页。第十八页，共77页。细胞膜的作用:控制物质的进出让细胞生活需要的物质进入细胞，把其他物质挡在外面，同时把细胞内产生的不需要的或有害的物质(如尿素、二氧化碳）排到细胞外。第十九页，共77页。第十九页，共77页。物质进入细胞有什么作用？你知道吗？物质建造你身体的物质为身体活动提供能量第二十页，共77页。第二十页，共77页。

三、细胞中有能量转换器看一看、议一议第二十一页，共77页。第二十一页，共77页。发动机是机车的能量转换器第二十二页，共77页。第二十二页，共77页。

汽车需要加油，是因为汽油、柴油能给汽车提供能量。

人吃东西，是因食物不仅能提供建造身体的物质，还能给人的身体提供能量。能量的形式光能：如阳光的能量化学能：如食物中的能量热能：如物质燃烧时放出的能量能量的储存和使用.flv第二十三页，共77页。第二十三页，共77页。能量光能、热能

光能、热能化学能（1）不同形式的能量第二十四页，共77页。第二十四页，共77页。电灯亮蜡烛燃烧汽车开动电能光能化学能热能、光能化学能动能（2）能量可以由一种形式转变成另一种形式第二十五页，共77页。第二十五页，共77页。问题四：食物中的能量属于哪种形式？来自哪里？问题五：

细胞的能量又来自哪里？将怎样转变为生命活动所需的能量？第二十六页，共77页。第二十六页，共77页。光能氧有机物转变储存化学能化学能释放化学能供细胞利用水二氧化碳第二十七页，共77页。第二十七页，共77页。看一看：细胞中有能量转换器线粒体叶绿体吸收光能化学能有机物＋氧气二氧化碳＋水＋能量叶绿体（加油站）和线粒体（发动机）是细胞内的能量转换器(储存在有机物中)转变(释放)分解第二十八页，共77页。第二十八页，共77页。线粒体是细胞的“发动机”

线粒体能将细胞中的有机物通过复杂的变化，将有机物中的化学能释放出来，供细胞生活利用。线粒体第二十九页，共77页。第二十九页，共77页。有机物中的能量从何而来？

叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它制造的有机物中。再思考叶绿体叶绿体相当于加油站第三十页，共77页。第三十页，共77页。线粒体叶绿体第三十一页，共77页。第三十一页，共77页。水二氧化碳光第三十二页，共77页。第三十二页，共77页。水二氧化碳光第三十三页，共77页。第三十三页，共77页。水二氧化碳光第三十四页，共77页。第三十四页，共77页。水二氧化碳光第三十五页，共77页。第三十五页，共77页。水二氧化碳光第三十六页，共77页。第三十六页，共77页。水二氧化碳光第三十七页，共77页。第三十七页，共77页。水二氧化碳废物能量淀粉第三十八页，共77页。第三十八页，共77页。水二氧化碳废物能量水二氧化碳废物能量第三十九页，共77页。第三十九页，共77页。水二氧化碳废物能量水二氧化碳废物能量第四十页，共77页。第四十页，共77页。水二氧化碳废物能量水二氧化碳废物能量第四十一页，共77页。第四十一页，共77页。水二氧化碳废物能量第四十二页，共77页。第四十二页，共77页。水二氧化碳废物能量第四十三页，共77页。第四十三页，共77页。水二氧化碳废物能量第四十四页，共77页。第四十四页，共77页。水二氧化碳废物能量第四十五页，共77页。第四十五页，共77页。名称分布能量转换叶绿体植物细胞将光能转变成化学能，储存在有机物中线粒体动、植物细胞都有将有机物中的能量释放出来（3）线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。①二者的区别第四十六页，共77页。第四十六页，共77页。线粒体线粒体叶绿体植物细胞的能量有机物太阳光能动物细胞的能量有机物（来自食物）②能量转换过程第四十七页，共77页。第四十七页，共77页。想一想（2）植物的能量从哪里来？（1）动物的能量从哪里来？——太阳光能。——来自食物。直接或间接地以植物为食。植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。？

叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。第四十八页，共77页。第四十八页，共77页。生物需要的能量一般来自有机物⒈植物细胞中进行能量转换的结构是叶绿体和线粒体⒉动物细胞中进行能量转换的是线粒体叶绿体将光能转变成化学能，储存在有机物中线粒体将化学能转变成生物需要的能量第四十九页，共77页。第四十九页，共77页。细胞中的

物质和能量的转换一、能量有不同的形式1.光能2.热能3.化学能二、物质和能量的转换器：1.植物细胞的能量转换器：2.动物细胞的能量转换器：线粒体叶绿体

线粒体第五十页，共77页。第五十页，共77页。二、细胞核是控制中心1.我们的生命始于一个细胞—受精卵。受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。2.资料分析（P53）小羊多莉的身世第五十一页，共77页。第五十一页，共77页。检查色盲的色卡：你也试试。你验过吗？第五十二页，共77页。第五十二页，共77页。同学们：小羊多莉的身世你知道吗？

“多莉”和它生下的小羊。“多莉”于1996年7月5日出生，2003年2月14日因肺部感染而死亡。克隆羊多利mpg.flv第五十三页，共77页。第五十三页，共77页。母羊A母羊C母羊B多莉第五十四页，共77页。第五十四页，共77页。BAC克隆羊多莉供卵细胞母羊供核母羊分离乳腺细胞取出细胞核有核卵细胞无核卵细胞细胞核融合细胞胚胎代孕母羊产出第五十五页，共77页。第五十五页，共77页。资料分析

多莉的身世与三只母羊有关：A羊提供去核的卵细胞B羊提供乳腺细胞核C羊提供胚胎发育场所讨论：多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，而与B羊十分相似？克隆_clip.flv第五十六页，共77页。第五十六页，共77页。练习2：右图是绵羊“多莉”形成过程示意图，请据图回答：（1）“多莉”是由A羊提__________和B羊提________融合而成的细胞发育而来的。无核卵细胞细胞核第五十七页，共77页。第五十七页，共77页。（2）在“多莉的胚胎发育过程中，所需要的营养物质______羊供给的。C第五十八页，共77页。第五十八页，共77页。（3）“多莉”的长相与_____羊基本一样，这说明遗传信息主要存在于_______中。B细胞核第五十九页，共77页。第五十九页，共77页。（4）“多莉”与正常羊的区别在于它不是_______发育而来的。（5）与上述有关的生物技术叫__________。受精卵克隆技术第六十页，共77页。第六十页，共77页。小结结构功能细胞膜

叶绿体

线粒体

细胞核控制物质的进出“动力工厂”，分解释放有机物中的化学能，供细胞利用将光能转变为化学能并储存在有机物中控制中心第六十一页，共77页。第六十一页，共77页。本节课应该掌握的知识1.细胞中的物质无机物有机物2.细胞膜控制物质的进出3.细胞中的能量转换器叶绿体线粒体4.细胞核是遗传信息库细胞核中有DNADNA上有指导生物发育的全部信息细胞的结构和生活.flv第六十二页，共77页。第六十二页，共77页。一、细胞中含有的物质：二、细胞膜的功能：控制物质的进出无机物：有机物：水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、尿素等废物糖类、脂类、蛋白质、核酸（小分子物质）（大分子物质）三、细胞质中的能量转换器：叶绿体:制造有机物，储存能量。线粒体：分解有机物，释放能量。小结第六十三页，共77页。第六十三页，共77页。总结：生物体所有的生理活动都要通过一个个小细胞来实现，所以细胞不仅是生物体的结构单位，也是生物体的功能单位。第六十四页，共77页。第六十四页，共77页。你知道吗？？１、细胞中所含的物质有:

①______物(包括:__、_____等)

②_____物(包括:糖类、___、_____、核酸等)。3、_______能控制物质出入细胞。无机水无机盐有机叶绿线粒脂肪蛋白质细胞膜2、将光能转化为化学能并以有机物的形式储存起来的细胞结构叫____体；将有机物分解释放出能量的细胞结构叫____体。4、____是遗传信息库，_____是遗传信息的载体，其上有特定遗传功能的基因片段。。细胞核

DNA第六十五页，共77页。第六十五页，共77页。回归生活议一议：

医生给久病的人常常要打氧气、输葡萄糖水。请你结合本节课的有关知识说一说这是为什么？第六十六页，共77页。第六十六页，共77页。练习1：细胞中主要包含两大类物质，它们是：A.水和无机盐 B.无机物和有机物C.脂类和蛋白质 D.糖类和蛋白质第六十七页，共77页。第六十七页，共77页。

你会了吗？细胞膜叶绿体线粒体细胞核细胞质遗传信息库动力车间控制物质进出使光能变成化学能代谢的生命物质请

连线第六十八页，共77页。第六十八页，共77页。练习2：下列不属于有机物的是：A.糖类B.尿素C.蛋白质D.核酸练习3：细胞中含量最多的物质是：A.水B.糖类C.蛋白质D.无机盐第六十九页，共77页。第六十九页，共77页。练习4：能控制物质进出细胞的结构是

A.细胞壁B.细胞膜

C.细胞质D.细胞核第七十页，共77页。第七十页，共77页。练习5：一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞,而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是：A.细胞质B.细胞壁C.细胞膜D.液泡第七十