人教部编版七年级上册课内文言文《狼》对比阅读

．．．．．．．．．．．《》比读一晚，中尽止剩。中狼缀甚。屠，以。狼骨，狼从复之后止前又至骨尽，两之驱故屠窘恐后其。野麦，主薪中苫成。屠奔其，担刀狼敢，眈向少，狼去其犬于。之目瞑意甚屠起，刀狼，数毙。欲，视薪，狼其，将入攻后也身半，露尾屠后其，毙。悟狼寐盖诱。狼黠，顷两，兽变几哉?止增耳【一】【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。……止增笑耳【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令大闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见;乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐;既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝!【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②：兽类用足扒土。同“刨③奄：气息微弱的样子。1、下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项()狼之并驱如故故嗥目似瞑，意暇甚意仓狼不敢前跑号如状相去数十步一径2、用现代汉语翻译文中画线的句子。①禽兽之变诈几何哉止笑耳。．．．．．．．．②竖下视之，气已绝!3、比较阅读【甲】两文，下面析有错误的一项)A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚;文则从大狼身上体现伟大的母爱。B.乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”;乙中开篇写“谋分捉之下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。4、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一?什?参考答案：．B2．①禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。②牧童从树上下来一看，大狼已经断气了3．D．开放题：更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。【二】【甲】狼不敢前，眈眈相向。……止增笑耳。【乙有室偶得二小狼与犬杂畜与犬相安长亦颇驯竟其为狼一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟则狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不前也乃杀而取其革此事从侄虞敦言子野心，信不诬!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患?1、解释句中加点的字。(1)目似瞑眈眈相向(3)将其喉此何取而自患耶2、翻译文中画线的句子。(1)一狼径去，其一犬坐于前(2)阳亲昵，而阴怀不测3、甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特?作对狼分别持怎样的态?参考答案：1）咬4）遗留、留下、招致2表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意思正确即，关键词“去译错酌情扣分3、阴险、狡猾、奸诈分）甲文主要讥嘲笑狼的狡猾分乙文主要揭露狼子野心、秉性不改分）狼本性是不会改变不能被狼的表象蒙蔽分）人们对像狼这样的人要时刻提高警惕，不能心存幻想；要奋起斗争，除恶务尽分【三】【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。……乃悟前狼假寐，盖以诱敌。【乙黔驴好事者船载以入则无可用放之山下见之然大物也以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚怒。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒驴不胜怒蹄虎喜之曰此耳踉断喉尽其肉乃。11.解释下列语句中加点词的思分）其一犬坐于前犬：以为且噬己也，甚怒怒：12.用现代汉语翻译下列语句分）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。文：益狎，荡倚冲冒。译：13.体看这两则材料，我们得知：屠户之所以没被贪婪、狡诈、凶狠的狼吃掉，是因为他：⑴，；之驴之所以避免不了悲剧命运，是因为它：⑶，⑷。充分说明了认清形势的重要性分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．参考答案）像狗一样．②恐惧．（）骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶．②（老虎）态度更加随便，碰擦闯荡、冲撞冒犯它．（）时丢掉幻想，早下抵抗决心；勇敢机智果断杀死两狼早露自己；和老虎相处久，让它熟悉了自己无异能）【四】【甲】少时，一狼径，其一犬坐于前……止增笑耳。【乙】某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不巳。顷之，有群鹊鸣渐近古木上有鹊对鸣相语状而扬去几【横而来“咯咯”作声，二鹄亦尾其后。群鹳见而噪，若有所诉。鹳兄“咯咯“作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。（振中《文言文启蒙读本【注】鹳9uà；种凶猛的鸟。10.下列句中加点词语解释不确的一项是（分）A．一狼洞其中

洞：洞口B．悟前狼假寐寐：睡觉．鹊巢上．集古木之上

巢：筑巢集：停息、聚集11.下列各组句子中加点的词法和意义相同的一项是（分A．①久之，目似瞑②独爱莲之出泥而不染．①以劈狼首②其境过，不可久居．①一鹳空而来②然前者，太守宴也．①二鹊亦尾其后②安陵君许寡人12.下列句子朗读停顿不正确一项是（）(2分A．其一犬／坐于前C．/相语状，俄而／扬去

B.将隧以攻其后也鹳／于木上／盘旋三匝13.用现代汉语写出下列句于意思5分）①禽兽之变诈几何哉？止增笑(3分②群鹊喧舞，若庆且谢也2分）14.文中的狼贪婪、凶狠、狡诈，乙文中的鹊又怎样的鹊？请结合故事中鹊的行为具体来说明它们是这样的鹊分参考答案：（）））．（）禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是（给人）增添笑料罢了．②喜鹊们欢呼飞舞起来，像在庆祝，并且向鹳表示感谢．（）例：鹊：讲究情义，机智．

如喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤练蛇的侵犯，从而“悲鸣不已来群鹊，其两只喜鹊请来一只鹳，由鹳“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之帮它们除掉敌患．【乙人花园里有一棵古树在上面筑巢孵出来的小鹊都已快长成幼鸟了天只鹊在巢上来回地飞停地发出悲伤的鸣叫快群喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上然有两只喜鹊在上对叫在对话一样便扬长而去一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊就跟在它后面．其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说．鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求．鹳在古树上盘旋了三圈于是俯身向鹊巢冲下来叼一条赤练蛇并吞了下去喜鹊们欢呼飞舞了起来，像在庆祝，并且向鹳致谢．原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的!【五】【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。……止增笑耳。【乙】苏子夜坐，有鼠方啮。拊①床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰！鼠之见闭而不得去者也而之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。……覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。．．．．．．．．苏子叹曰哉是鼠之黠也闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。乌在其为智也……若有告余者曰…一汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿④：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”……——苏轼《黠鼠赋》【注】①拊fǔ。橐tu子。③嘐嘐ji）聱（áo）聱：象声词，形容鼠咬物的声音。④虿（chà子一类的毒虫。10．释下列句中加点的词分①其一坐于前犬②橐坚而不可也③此鼠之见闭而不得去者也见④能无变色蜂虿11．译下面的语句分故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。

穴：于：译文：．两文都写人与动物的“较量着截然不同的结局，其原因分别是什么？2分）答：．两文均“叙事”而“达意体裁和表现侧重点不同，试作简要说明分参考答案：①像狗一样；②咬洞；③被；④对．在①时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很．②因此没有咬东西却装作咬东西音招引人死却装死死样子求得逃脱．（）文中屠户能认识狼的本性，并识破狼的狡诈，善抓时机，行动果敢；乙文中因人精力不专，懈怠疏忽，反受外物左右，被对方的欺骗手段蒙蔽，陷入对方圈套．（）文为小说（或寓言突出故事之奇，因此以记叙为主，作者观点十分简要，故事寓含的道理由读者从中意会．乙文为小品（或赋“理黠”逃脱为基础和凭借，着重推演故事的因果关系，进而得出启示，揭示道理．【六】【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前……止增笑耳。【乙】皇桑峪有狼，饿极，入村窃猪。至猪舍，先洞开圈门，以备出逃。觑猪熟睡，即轻舒前爪，为猪搔痒，猪身多虱，搔之甚感惬意。搔到妙处，猪四蹄平伸，一任摆布。至久，狼微错长牙，轻啮猪耳，使立，与之并肩站，以尾轻击猪臀，并驾而行。出村渐远，鞭挞始急。至山凹，狼凶相毕露，猛扑啮其喉，饮其血，食其肉，乃从容而去。今视因贪欲受贿而锒铛入狱者，与彼猪何异？请出甲文中点明主旨的句子。乙文狼的狡猾表现在哪三个方面？①②________________③解下面句中加下划线的词。①目似瞑，意暇甚暇②狼洞其中洞：③轻舒前爪舒④狼凶相毕露毕翻下面的句子。①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。②今视因贪欲受