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文档简介
福建省福州市连江县凤城中学2023年高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列技术或方法与原理不相符的是()A.紫草细胞的培养﹣﹣细胞增殖B.植物组织培养和动物细胞的培养﹣﹣细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性D.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁﹣﹣酶的专一性参考答案:B【考点】RC:动物细胞与组织培养过程;R3:植物组织培养的概念及原理;R8:细胞融合的方法.【分析】1、植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交技术,其中植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性,植物体细胞杂交的原理是细胞膜具有一定的流动性和植物细胞具有全能性.2、动物细胞工程包括动物细胞融合、核移植、动物细胞培养等技术,其中动物细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性,核移植的原理是动物细胞的细胞核具有全能性,动物细胞培养的原理是细胞增殖.【解答】解:A、紫草细胞的培养的原理是细胞增殖,B正确;B、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,动物细胞培养的原理是细胞增殖,B错误;C、原生质体融合和动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性,C正确;D、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁是利用了酶的专一性原理,D正确.故选:B.2.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是 A.花粉引起体内毛细血管扩张
B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒
D.青霉素消灭肺炎双球菌参考答案:D3.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n代自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中:①发生了隔离;②发生了基因突变;③发生了自然选择;④隐性性状所占比例增加;⑤发生了基因频率的改变[
]A.①②③
B.②③④
C.③⑤
D.③④参考答案:D4.用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作为()A.先在试管中加入发酵液2mL,再滴加3滴重铬酸钾溶液B.先在试管中加入发酵液2mL,再滴入物质的量浓度为3mol·L-1的H2SO43滴,振荡摇匀,最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴C.直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中D.用试管取2mL发酵液放在酒精灯上加热,待温度降至常温时,再往里面加入3滴物质的量浓度为3mol·L-1的H2SO4,摇匀后,再加入3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液参考答案:B5.下列不属于人体的内环境稳态失调引起的疾病的是()A.糖尿病 B.尿毒症 C.中暑 D.肥胖参考答案:D【考点】稳态的生理意义.【分析】稳态指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏.常见的稳态失调:①血糖平衡失调﹣﹣低血糖、糖尿病等;②pH失调﹣﹣酸中毒、碱中毒;③渗透压失调(如呕吐等)﹣﹣细胞形态、功能异常;④体温失调﹣﹣发热、中暑等.【解答】解:A、糖尿病是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足引起,属于人体的内环境稳态失调引起的疾病,A错误;B、尿毒症是因为肾脏有问题代谢废物不能排除,引起内环境稳态失衡导致,B错误;C、天气炎热,超出人体调节能力,使内环境稳态遭到破坏出现中暑现象,属于内环境稳态失调,C错误;D、营养过剩是引起肥胖的主要原因,D正确.故选:D.
6.下列关于植物激素作用叙述,正确的是(
)A.脱落酸能够促进种子萌发
B.乙烯可用于诱导果实产生C.赤霉素能促进茎的伸长
D.生长素可用于果实催熟参考答案:C略7.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是:
A.兴奋部位膜两侧的电位为内正外负
B.神经细胞兴奋时膜内电流方向与兴奋传导方向一致
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的形式传递
D.神经纤维上兴奋传导的基础是细胞膜内外K+、Na+分布不均匀参考答案:C8.DNA与RNA的化学成分比较,RNA特有的是
(
)A.核糖、U
B.脱氧核糖、U
C.核糖、T
D.脱氧核糖参考答案:A9.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括(
)
①胰岛A细胞的分泌活动增强
②胰岛B细胞的分泌活动增强m
③抗利尿激素分泌增加
④抗利尿激素分泌减少A.①③
B.①④
C.②③
D.②④参考答案:A10.关于下图叙述不正确的是(
)A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1:1:1:1B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1:1:1:1C.丁植株自交后代的基因型比例是1:2:1D.甲植株一个精原细胞可产生AB、Ab、aB、ab四种配子参考答案:D11.下列有关基因重组的叙述,错误的是
A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B.同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
D.同胞兄妹间的遗传差异与来自父母的基因重组有关参考答案:C12.一个用32P标记了所有DNA的双链果蝇精原细胞,在A点时置于只含31P的培养液中培养,发生了a、b连续两个分裂过程。相关叙述正确的是(
)A.CD段一个细胞中一定有2条Y染色体B.GH段一个细胞中可能有两条Y染色体C.IJ段一个细胞中含32P的染色体可能有8条D.GH段一个细胞中含32P的染色体一定有8条参考答案:DCD段细胞中着丝点没有分裂时,只有一条Y染色体,着丝点分裂后含有2条Y染色体,A错误;GH段细胞中同源染色体联会后分离,着丝点不分裂,因而不可能有两条Y染色体,B错误;IJ段细胞处于减数第二次分裂前期和中期时,只有4条染色体,所以含32P的染色单体有4条.每条染色体上的2个DNA分子中一条链为32P,三条链为31P,着丝点分裂后,含32P的染色体仍为4条,C错误;由于DNA分子复制是半保留复制,经过一次有丝分裂后产生的细胞中的DNA都是一条链为32P,一条链为31P。再经减数分裂间期复制后,每条染色体上的2个DNA分子中一条链为32P,三条链为31P,所以GH段细胞中含的染色体一定有8条,D正确。【名师点睛】细胞增殖与DNA复制此类问题可通过构建模型图解答,如下图:这样来看,最后形成的4个子细胞有3种情况:第一种情况是4个细胞都是;第2种情况是2个细胞是,1个细胞是,1个细胞是;第3种情况是2个细胞是,另外2个细胞是。13.关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是()A.在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选B.筛选得到的杂交瘤细胞,原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养C.单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞参考答案:B14.一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对,其中腺嘌呤(A)有40个。在不含15N的培养液中经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1,需游离胞嘧啶(C)为m个,则n,m分别是(
)A.3、960
B.3、900
C.4、960
D.4、900参考答案:D15.在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,除需要必备的营养外,还需要有起诱导作用的物质,包括A.铜、锌等微量元素
B.细胞分裂素和生长素C.蔗糖和葡萄糖
D.维生素和氨基酸参考答案:B16.下列说法正确的是A.K+主要存在于细胞外液,Na+主要存在于细胞内液 B.血浆中含有水、无机盐、血红蛋白、代谢废物、气体、激素及各类营养物质C.血浆渗透压主要是由无机盐和血浆蛋白决定 D.血浆、组织液和淋巴的成分和含量完全相同 参考答案:C略17.在人体内环境中可以发生的生理过程是A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合B.血浆蛋白和血红蛋白的合成C.葡萄糖分解为乳酸D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案:A18.下列有关细胞衰老和凋亡的说法中,正确的是(
)A.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行B.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制C.健康的成人体内,每天有一定量的细胞凋亡D.老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起参考答案:C19.下列关于细胞器的描述中正确的是(
)A.线粒体内膜与外膜均与有机物的氧化有密切关系B.能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体C.植物细胞中,C6H12O6的生成和分解依次发生在叶绿体和线粒体中D.动物细胞中,高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运参考答案:B20.下列有关胚胎移植技术的叙述,正确的是(
)A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行参考答案:B21.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于:A.有无遗传物质
B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞壁参考答案:C22.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是
()A.人工诱变育种
B.细胞工程育种C.单倍体育种
D.杂交育种参考答案:D23.某人被困于海上,缺乏淡水,此人A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少参考答案:A24.图10是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是
(
)
A.该病是显性遗传病,Ⅱ—4是杂合体
B.Ⅲ—7与正常男性结婚,子女都不患病C.Ⅲ—8与正常女性结婚,儿子都不患病D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群
参考答案:D25.人类的正常(A)对白化病(a)为显性,属于常染色体遗传病。在一个白化病携带者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含致病性基因a的是
(
)①神经细胞
②成熟的红细胞
③初级性母细胞
④次级性母细胞
⑤肌肉细胞
⑥成熟的性细胞A.①②⑥
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥参考答案:D26.关于生态系统组成成分的叙述,正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者A.②
B.②③
C.③④
D.②⑤参考答案:A27.右图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强参考答案:A28.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白
②葡萄糖
③二氧化碳
④钠离子
⑤血浆蛋白A.①②③
B.①④⑤
C.①③④
D.②③④⑤参考答案:D29.下列有关种群与群落的叙述,正确的是A.年龄组成为稳定型的种群,其个体数量将逐渐增多B.种群增长曲线为“J”型时,其种群增长率是先增大后减小C.种群最基本的特征是种群密度,群落中的物种数目的多少可用丰富度表示D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的参考答案:C30.一对正常的夫妇婚配生了一个XO型且色盲的孩子。则下列有关说法错误的是(
)A.患儿的X染色体来自母方B.患儿的母亲应为色盲基因的携带者C.该患儿的产生,是由于精子的形成过程中性染色体非正常分离所致D.该患儿在个体发育过程中细胞内性染色体最多时为1条参考答案:D31.若绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交,F1只表现出黄色圆粒性状,当F1自交得F2个体2400株,其中黄色圆粒性状中有杂合子类型多少株(
)
A.1500
B.450
C.900
D.1200参考答案:D32.某DNA分子片段中,胞嘧啶有240个,占全部碱基的30%,问在这片段中,腺嘌呤A.240个B.48个C.800个D.160个参考答案:D33.研究种群数量的变化规律,对于野生资源的利用和保护有重要意义,图12是某海域野生鱼类在实施了休渔(休渔:为保证海洋中的鱼类有充足的繁殖和生长时间,每年在规定的时间内,禁止任何人在规定的海域内捉鱼)保护后的种群增长曲线,下列说法错误的是(
)A.为了获得最大捕捞量,捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上B.该种群增长速率最快点是b点,环境阻力最大是在8年以后C.休渔能够很好的促进该种群数量的恢复,并使该种群数量能保持持续增长的趋势D.适当的捕捞有利于该鱼类更新,有利于该种群的生存参考答案:C34.下列能在细胞核中发生转录的细胞是(
)①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞②精原细胞③高度分化不再分裂的神经细胞④人体内成熟的红细胞⑤乳腺细胞⑥次级卵母细胞A.②③⑤B.①③④⑥C.①②③④⑤⑥D.①②⑤⑥参考答案:A35.
夏天使用空调可以帮助你摆脱酷暑的煎熬,但是长时间使用容易引起“空调病”.“空调病”的原因是()A.破坏了人体的内环境 B.待得太久了C.长时间饥饿 D.感冒了参考答案:A【考点】E9:内环境的理化特性.【分析】1、内环境稳态是指正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件,也是机体维持正常生命活动的必要条件,内环境稳态失衡可导致疾病.内环境稳态的维持有赖于各器官,尤其是内脏器官功能状态的稳定、机体各种调节机制的正常以及血液的纽带作用.2、“空调病”的低温环境会使血管急剧收缩,血流不畅,使关节受损受冷导致关节痛;由于室内与室外温差大,人经常进出会感受到忽冷忽热,这会造成人体内环境功能紊乱,内环境稳态失调就会引起头痛,易患感冒.空调风使人体表面水分蒸发量加大,毛孔收缩,不能正常排汗,也会引起内分泌的紊乱.【解答】解:A、主要是破坏了人体的内环境,使内环境稳态失调,A正确;B、“空调病”的原因不是待得太久了,只是产生该病的直接诱因,B错误;C、“空调病”的原因不是因为长时间饥饿,C错误;D、“空调病”使内环境稳态失调就会引起头痛,易患感冒,这是病症,不是产生该病的原因,D错误.故选:A.36.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是(
)
A.人体正常的血糖浓度是80-130mg/dLB.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进①②③过程D.血糖平衡调节的主要方式是体液调节参考答案:D37.贮存遗传物质的主要场所是A.核糖体
B.线粒体
C.染色体
D.细胞核参考答案:D遗传物质的主要场所是细胞核,D正确。38.植物激素在植物的生长发育中起调节作用,下列关于植物激素的说法错误的是A.无子番茄的培育过程中,生长素诱发了可遗传变异B.苹果果实的发育成熟是多种激素共同作用的结果C.具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用D.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度参考答案:A试题分析:用生长素培育无籽果实时,不改变植物的遗传物质,所以无籽性状不能遗传,A错误;在植物的生长发育过程是多种激素协调调节、共同作用的结果,B正确;生长素用量比细胞分裂素用量,比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成,比值适中时,促进愈伤组织的生长,C正确;赤霉素可以促进细胞的伸长,用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度,D正确。考点:本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。39.若用DNA酶处理S型肺炎双球菌的DNA,再使其与活的R型肺炎双球菌(无毒性)一起感染小鼠,结果是
A小鼠不死亡
B从小鼠体内可分离得到S型活菌C小鼠死亡
D从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA参考答案:A40.现在有一婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为其治病,关于这个实例说法正确的是()A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的全能性B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该要长期给他使用免疫抑制药物参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图A、B是某种雄性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:(1)A细胞所处的分裂时期是______,含有_____条染色单体。(2)B细胞中染色体①与②的分离发生在C图的__________阶段,染色体①的姐妹染色单体分离发生在C图的___________阶段。(3)B分裂完成后产生的子细胞的名称是_____若其中一个子细胞中染色体组成是①④,则另一个子细胞中染色体组成是____________。(4)图B细胞中有_____个四分体参考答案:
(1).有丝分裂后期
(2).0
(3).e→f
(4).f→g
(5).次级精母细胞
(6).②③
(7).2本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,解题要点是对两种分裂方式中染色体和DNA行为和数量变化规律的识记。(1)据图分析,A细胞中着丝分裂后,移向同一极的染色体中有同源染色体,故A细胞处于有丝分裂后期,细胞中含有0条染色单体;(2)B细胞中染色体①与②是同源染色体,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,即C图中的e→f;染色体①的姐妹染色单体分离发生减数第二次分裂后期,即C图中的f→g;(3)B细胞处于减数分裂的四分体时期,B细胞分裂后形成的子细胞叫次级精母细胞;若其中一个子细胞中染色体组成是①④,则另一个子细胞中染色体组成是②③;(4)图B细胞中有两对同源染色体,即有2个四分体。[点睛]:本题解题关键是对图示的分析1.:图A和图B是细胞分裂图像,辨别的重要依据是细胞中同源染色体的行为和数目变化,首先是能正确识别同源染色体并判断同源染色体的有无,若无同源染色体,则细胞处于减数第二次分裂;若有同源染色体,细胞可能处于减数第一次分裂或有丝分裂,可根据同源染色体的特殊行为分析判断,如只发生在减数第一次分裂中的同源染色体的联会和分离。2.根据有丝分裂和减数分裂中DNA数量变化规律,分析坐标中各阶段代表的细胞分裂方式:a-d代表有丝分裂,d-f代表减数第一次分裂,f-g代表减数第二次分裂。42.科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄﹣马铃薯”杂种植株,如图,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.据图回答下列问题:(1)实现过程②的技术是,在此之前使用酶处理细胞以除去细胞壁.过程②常用的化学诱导剂是,与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为.(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是,其中过程④相当于过程,⑤涉及的分裂方式为.若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物﹣﹣紫杉醇,培养将进行到(填字母编号).(3)若番茄细胞含m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄﹣马铃薯”细胞内含条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄﹣马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于倍体植株.参考答案:(1)原生质体融合
纤维素酶和果胶酶
聚乙二醇试剂
高尔基体(2)细胞的全能性
脱分化
有丝分裂
e(3)m+n
单
【考点】R7:植物体细胞杂交的过程.【分析】据图示可知:利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物细胞,具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程.过程①是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体a和b,过程②通过物理或化学方法(如聚乙二醇试剂)诱导原生质体融合成c,过程③是再生细胞壁形成杂种细胞d,过程④是脱分化过程形成愈伤组织e,过程⑤是再分化生成完整植株.过程④和⑤是
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