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文档简介

三角形的内角和（数学四年级下册2013年第1版）合作要求1、先在小组内讨论交流，确定方法以后再进行操作。2、组长协助组员做好记录与操作，每组推荐1——2名同学汇报。锐角三角形480720600600＋480＋720＝1800探索交流解决问题量一量，算一算钝角三角形26011601160＋260＋380＝1800380探索交流解决问题直角三角形260900600＋480＋720＝1800640探索交流解决问题3231平角：1800探索交流解决问题拼一拼323121折一折112233112233三角形内角和是180°∠1+∠2+∠3=180°法国著名的数学家和物理学家帕斯卡,早在300多年前就已经发现了三角形的内角和是180度，而他当时只有12岁。帕斯卡75°35°75°35°？180°－75°－35°=70°180°－（75°+35°）=70°我能行三角形∠1=140°,∠3=25°求∠2的度数。∠2=180°－140°－25°=15°∠2=180°－(140°+25°)=15°140°25°？180°－90°－50°=40°180°－（50°+90°）=40°

一个直角三角形，一个锐角是50°，另一个锐角是几度？50°90°－50°＝40°？

已知等腰三角形的风筝，一个底角70°，顶角多少度？180°－70°－70°=40°180°－70°×2=40°70°70°？一个等边三角形它的内角各是多少度？？180°÷3=60°在小组中完成：由一个同学出题，其它同学回答。（1）给出三角形两个内角，说出另外一个内角（有唯一的答案）。（2）给出三角形一个内角，说出其它两个内角（答案不唯一，可以得出无数个答案）。游戏巩固拓展延伸你能求出四边形

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