中学教师述职报告草稿

PAGE页码页码中学教师述职报告草稿20____中学教师述职报告中学老师述职报告在我们平凡的日常里，须要运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我帮大家整理的中学老师述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学老师述职报告1我叫xxx、男，现年39岁，中学老师，年7月起先参与工作，年7月被评为中学语文二级老师。任职期间，我忠诚党的教化事业，酷爱学生，仔细履行工作职责，满腔热忱投入到教学之中，取得了一系列可喜的成果。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参与授课说课竞赛获奖，年因工作成果突出获县嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工作者”称号，多次____学生在县、镇征文竞赛和演讲竞赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下：一、乐于奉献，注意自身品德修养我主动参与各项____学习和法制考试，提高自己的思想道德修养。先后参与了《老师法》、《义务教化》、《中小学老师职业道德修养》的学习，并写了具体的学习笔记。今年更是主动参与了“师德师风建设”学习，仔细写好了学习心得体会。在工作中，我到处严格要求自己：听从领导支配，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事消遣活动，对待同事谦和礼让。年10月19日，参与了无偿献血活动。我仔细学习党和____的教化学方针政策，坚持以育人为主，注意对学生思想品德的培育和道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格。仔细钻研《语文课程标准》，以适应新形势下教学的须要，力求培育有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生实行自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。二、学无止境，不断探究我年毕业于____师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业学问不足，毅然参与了本科自学考试，经过几年的努力，我于年6月获得了____科技高校颁发的汉语言专业本科高等教化自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用一般话，且很不标准。随着形势的发展，我相识到一般话教学的重要性，主动参与普遍话培训。为了提高水平，自己买了一般话朗读磁带反复听读，进步很快。年7月参与一般话测试，全校60多位老师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持一般话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的效果。年，我获得中小学老师信息技术考试初级证书，又于年7月参与计算机考试，获得高级证书。我还争取机会参与各类培训，如年6月参与了语文教学培训，年3月参与了班主任培训。我经常告诫自己，学无止境，随着学问更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民老师。三、辛勤耕耘，育人重于传知从教以来，始终担当初中语文教学，为了提高教化水平，我主动参与教研教改活动。先后到____听“____目标教学研讨课”，到____听“青年老师比武课”，参与全国教化系统劳动模范杨初春“快速作文教学法”讲座。年到年6月，我在县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了激励学生写好作文，我采纳了快速作文教学法，一节课写作文，一节课评讲作文，效果特殊好，学生作文踊跃，一节课完成作文率达100%，特殊是对同学的优秀作文，听得兴致勃勃。我又代表学校参与廉桥学区____上课说课竞赛，获镇二等奖、县三等奖。年，初三99班参与升学考试，班级流淌虽然很大，仍获全镇第三名。年9月，我调到镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件很差，本是已撤并的学校，因那两年生源突然增加，不得不重新开办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的初级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差。但我没有多想，更加勤奋地投入工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口答应，学校条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓流失生，十几天的家访少不了，学生少学费，自己先垫上，我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是100%。年至年，我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我的确付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的乏累。年，我调往中学，当时两个毕业班的语文没人教，学校领导支配我上，我也没多说，知其不行为而为之，教学任务实在是太重了，105班67个人，满满的一教室，两班作文就够我看的了，从早到晚，全没了休息时间，连我最最宠爱的中心新闻联播也割爱了。常常一天4节课，讲得我唇干舌燥，到了国庆时，我的喉咙都嘶了，但是工作不能停，我边____边上课。也就是从那以后，我有了咽喉炎，那年，的确不易，四大叠大小作文本，我是搬过来搬过去。付出终有回报，所教105班语文毕业会考成果居全镇前三分之一，104班前进了五个名次。在语文教学中，我不断的探究，我所坚持的是让学生感悟，让学生思索，让学生去实践。一节课不在老师讲了多少，不在学生们抄了多少，而让学生和作者去“对话”，心灵的沟通要专心去引导，专心去呵护。所以，我上课学生很乐意，感到很轻松，教学成果也稳步上升，比如现在所教的130班在去年全镇统考中，名列其次名。现在我又当130班班主任，现在是初三了，巩固率100%，学风正，学生主动性高。身正为范，德高为师，我想我当班主任之所以能得到学生的敬重，是因为我公正对待每一位学生，爱惜每一位学生。申旺喜家住不通村级马路的偏僻小山村，母亲是____人，弃他而去，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上。申科生性顽皮脾气急躁，几个任课老师要我劝退他，他不为所动，对他语重心长进行教化，多次激励他追求上进，现在他渐渐地在变好，我真心希望他顺当毕业，做一个对社会有用的人。排座位，评三好学生等，我们不厚此薄彼，一视同仁，可以说，能够得到学生的敬重是我最大的欣慰，也是我对自己做人的要求。起先入校时，班上尖子生不突出，学校排前30名，我班只有四五个，学生很灰心，学习上有懈怠的心情，我丝毫不迁怒于学生，只是激励，我常说的一句话就是“我信任你们是很聪慧的!”努力就有希望，学生在我期望的目光中前进，初二下学期期末考试终有12人进入学校前30名(共3个班)。近几年来，我对新老师也不遗余力地帮助，罗老师在小学任教，后因工作须要调入初中教语文和历史，起先不适应，我多次对她进行激励，指导她备课，和她探讨教化教学方法。我也从教历史多年，帮助她抓住历史重点内容，在课堂上以“师生共讲故事”形式教学，现在她的课深受学生宠爱，考试成果总在全镇前列。曾四强是刚从____学院中文系毕业的老师，虚心好学，我常常和他探讨教学中的问题，他想听我的课，我欣然答应：“随时欢迎!”不到一个月，他已听了我上的5堂课。四、任职以来的部分成果年获县“初中授课说课竞赛”三等奖年获流泽镇“先进工作者称号”年《论素养教化在历史学科中的体现》获县二等奖年获县嘉奖年获镇“优秀德育工作者称号”年获镇“优秀德育工作者称号”年____学生殷文在县“永友杯家乡在我心中”征文竞赛中获中学组优胜奖年《如何培育学生的作文爱好》获省三等奖年《正确看待学生上网》获县三等奖年____学生____在镇“迎奥运”演讲竞赛中获其次名年《换座位的启示》获县一等奖年《如何提高现代化阅读效率》获省三等奖年《语文课外延长的策略》获县三等奖年《谈文言文教学》获省三等奖中学老师述职报告2我叫xx，男，现年39岁，中学老师，年7月起先参与工作，年7月被评为中学语文二级老师。任职期间，我忠诚党的教化事业，酷爱学生，仔细履行工作职责，满腔热忱投进到教学之中，取得了一系列可喜的成果。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参与授课说课竞赛获奖，年因工作成果突出获县嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工作者”称号，多次____学生在县、镇征文竞赛和演讲竞赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下：一、乐于奉献，注意自身品德修养我主动参与各项____学习和法制考试，进步自己的思想道德修养。先后参与了《老师法》、《义务教化》、《中小学老师职业道德修养》的学习，并写了详细的学习笔记。今年更是主动参与了“师德师风建设”学习，仔细写好了学习心得体会。在工作中，我到处严格要求自己：听从领导支配，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事消遣活动，对待同事谦和礼让。年10月19日，参与了无偿献血活动。我仔细学习党和____的教化学方针政策，坚持以育人为主，注意对学生思想品德的培育和道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格。仔细钻研《语文课程标准》，以适应新形势下教学的须要，力求培育有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生实行自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。二、学无止境，不断探究我年毕业于____师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业学问不足，毅然参与了本科自学考试，经过几年的努力，我于年6月获得了____科技高校颁发的汉语言专业本科高等教化自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用一般话，且很不标准。随着形势的发展，我熟识到一般话教学的重要性，主动参与普遍话培训。为了进步水平，自己买了一般话朗读磁带反复听读，进步很快。年7月参与一般话测试，全校60多位老师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持一般话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的效果。年，我获得中小学老师信息技术考试低级证书，又于年7月参与计算机考试，获得高级证书。我还争取机会参与各类培训，如年6月参与了语文教学培训，年3月参与了班主任培训。我常常告诫自己，学无止境，随着学问更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民老师。三、辛勤耕耘，育人重于传知从教以来，始终担当初中语文教学，为了进步教化水平，我主动参与教研教改活动。先后到____听“____目标教学研讨课”，到____听“青年老师比武课”，参与全国教化系统劳动模范杨早春“快速作文教学法”讲座。年到年6月，我在县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了激励学生写好作文，我采纳了快速作文教学法，一节课写作文，一节课评讲作文，效果特殊好，学生作文踊跃，一节课完成作文率达100%，特殊是对同学的优秀作文，听得兴致勃勃。我又代表学校参与廉桥学区____上课说课竞赛，获镇二等奖、县三等奖。年，初三99班参与升学考试，班级活动当然很大，仍获全镇第三名。XX年9月，我调到镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件很差，本是已撤并的学校，因那两年生源突然增加，不得不重新开办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的低级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差。但我没有多想，更加勤奋地投进工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口答应，学校条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓流失生，十几天的家访少不了，学生少学费，自己先垫上，我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是100%。年至年，我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我的确付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的乏累。XX年，我调往中学，当时两个毕业班的语文没人教，学校领导支配我上，我也没多说，知其不行为而为之，教学任务实在是太重了，105班67个人，满满的一教室，两班作文就够我看的了，从早到晚，全没了休息时间，连我最最宠爱的中心新闻联播也割爱了。常常一天4节课，讲得我唇干舌燥，到了国庆时，我的喉咙都嘶了，但是工作不能停，我边注射边上课。也就是从那以后，我有了咽喉炎，那年，的确不易，四大叠大小作文本，我是搬过来搬过往。付出终有回报，所教105班语文毕业会考成果居全镇前三分之一，104班前进了五个名次。在语文教学中，我不断的探究，我所坚持的是让学生感悟，让学生思索，让学生往实践。一节课不在老师讲了多少，不在学生们抄了多少，而让学生和作者往“对话”，心灵的沟通要用心往引导，用心往庇护。所以，我上课学生很乐意，感到很轻松，教学成果也稳步上升，比如现在所教的130班在往年全镇统考中，名列其次名。现在我又当130班班主任，现在是初三了，巩固率100%，学风正，学生主动性高。身正为范，德高为师，我想我当班主任之所以能得到学生的敬重，是由于我公正对待每一位学生，爱惜每一位学生。申旺喜家住不通村级马路的偏僻小山村，母亲是____人，弃他而往，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上。申科生性顽皮脾气急躁，几个任课老师要我劝退他，他不为所动，对他语重心长进行教化，多次激励他追求上进，现在他渐渐地在变好，我真心希看他顺当毕业，做一个对社会有用的人。排座位，评三好学生等，我们不厚此薄彼，一视同仁，可以说，能够得到学生的敬重是我最大的欣慰，也是我对自己做人的要求。起先进校时，班上尖子生不突出，学校排前30名，我班只有四五个，学生很灰心，学习上有懈怠的心情，我丝尽不迁怒于学生，只是激励，我常说的一句话就是“我信任你们是很聪慧的!”努力就有希看，学生在我期看的目光中前进，初二下学期期末考试终有12人进进学校前30名(共3个班)。近几年来，我对新老师也不遗余力地帮助，罗老师在小学任教，后因工作须要调进初中教语文和历史，起先不适应，我多次对她进行激励，指导她备课，和她探讨教化教学方法。我也从教历史多年，帮助她捉住历史重点内容，在课堂上以“师生共讲故事”形式教学，现在她的课深受学生宠爱，考试成果总在全镇前列。曾四强是刚从____学院中文系毕业的老师，虚心好学，我常常和他探讨教学中的题目，他想听我的课，我欣然答应：“随时欢迎!”不到一个月，他已听了我上的5堂课。四、任职以来的部分成果xx年获县“初中授课说课竞赛”三等奖xx年获流泽镇“先进工作者称号”xx年《论素养教化在历史学科中的体现》获县二等奖xx年获县嘉奖xx年获镇“优秀德育工作者称号”中学老师述职报告3大家好，我叫xxx，xxxx年毕业于xxx师范高校中文系汉语言文学专业，本科，xxx年调入xxx一中，至今已逾十个年头，回顾在xx一中度过的这十年时间，就象回望一个风雪充满的家乡港口，感慨甚多，但总结起来，也就六个字三个词。第一个词是：感恩记得刚来xx一中时，我是一只缺少教学阅历却又不知天高地厚的井底之蛙，自以为读过四年高校，又读过几本书，有着全部肤浅的年轻人全部的傲慢，而且年轻的嘴总是伤人而不自觉，但我何其幸运，遇到了那么多德高望重的长者，让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我特别感谢当时和我共班的王老（现已退休），尽管他教的是物理，却具有深厚的古典文学的修养，这点让我惭愧得无地自容，他唯一的爱好就是读书，而且每读到一篇好文章，就有奇文共观赏，疑义相与析的习惯，我在他的带动、并且供应大量书源的状况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯，为我的教学积累了丰富的材料；我也感谢当时和我同组的教语文的（现已退休）胡卓学老师，胡老师博闻强志，课讲得诗意盎然、____澎湃，是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟，时常跳动着灵感的火花，让学生诗意地栖息在语文的枝头，胡老师总不吝赐教，我常常跟随他随堂听课，很多时候我还现炒现卖，讲完后自己认为不足的地方请胡老师指引，他总是那样的不厌其烦；我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师（现在因为眼疾休病在家），陈老师当时已患有严峻的眼疾但还担当两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言，兢兢业业，这让成天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜，假如不是他，我唯恐就要在得过且过虚度日子了；我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中____“教是为了不教”的理念……在这样一个有着深厚学术氛围的校内里，在这样一群学问渊博、爱岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢？我就是在这样的环境、人群中受到熏陶，快速成熟起来，所以今日借这个机会，对一中人由衷的说声“感谢”。其次个词是：无愧做为一个外地人，十多年前背井离乡来到xx，丈夫是我唯一的亲人，但在我的女儿还不到两岁的时候，丈夫就到南方打工去了，多数个寒冷酷暑，多数个朝朝暮暮，我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线，在上届学生中，有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样，心里很哀痛，在网上写了一篇《今生，我拒绝做老师》的文章，以表达对我及老师们的无限怜悯，全校最淘气的付小龙〈信任在座的很多老师都听说过他的鼎鼎大名）有次上晚自习的时候对我说：“老师，你女儿已经在教室外睡觉了，你回去吧，我们肯定不违反纪律。”我为学生的爱心而感动，但我从来没有因为这些私人的缘由影响过工作，相反，以更大的热忱去对待我的那些爱护我的学生们，更努力的提高自己的业务水平，并且取得了一些微薄的不足挂齿的成果：XX年，代表学校参与县“三优”课竞赛获一等奖；XX年，代表学校参与____优质课竞赛取得二等奖；XX年，获县“一堂好课”竞赛一等奖；XX年，代表学校参与____高三高考备考复习课竞赛取得一等奖；XX年，代表学校____学生宁银平参与作文大赛，获得全国一等奖；上班之余进行教学探讨，在XX年〈文学教化〉第三期上发表〈宋词中“高楼”人物情结谈〉；XX年第七期〈教学与探讨〉上发表〈语文教学的自主性与主导性〉；XX年在“文学教化”论文竞赛中获全国二等奖。因此，窃以为，作一个高级老师，我还是称职的。第三个词是：自省这些年来，尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求，从未放弃过成为一代名师的幻想，但充其量，我还只是停留在一个“教书匠”的层面上，从教十多年以来，班上还从未出过一个真正的清华、北大生，作为一个语文老师，一般话只达到乙级甲等，仅符合要求而已，仿照别人的东西远超过自己的创新，这些瓶颈还有待以后的日子去解决，荀子曰：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。我非君子，但我期盼着自己能在发省中凤凰涅磐，破蛹成蝶，无愧于“人民老师”这一光荣称号。中学老师述职报告4敬重的各位领导、老师：大家好！我是李xx老师，任学校生管科副科长，现将本人任现职一年来的主要工作状况报告如下：一、渐渐熟识生管状况并逐步完善生管工作一年来，本人从接手生管科工作以后，便逐步熟识学校生管师工作流程及学生住宿状况，从中发觉学校的生管工作还比较薄弱。为了更好的改进住宿生管理。在第一学期我就带着生管师到兄弟学校沟通学习，从中吸取兄弟学校好的做法。在校领导的确定与支持下，我校设立了宿舍的手机箱，很好的杜绝了学生晚上玩手机的不良习惯，确保其次天的学习状态。经过一段时间的实践，生管科老师共同完善了《xx一中xx分校住宿生管理制度》，里面包含了手机管理、夜自习管理、卫生管理、纪律管理等制度，让住宿生的管理能与时俱进。为了营造住宿生的文化氛围，生管科举办了xx中学首届住宿生舍标大赛，在美术组吴玉凤老师的支持下，评比出了一二、三等奖的作品并进行作品展示，营造了住宿生主动的文化氛围。为了增加住宿生的住宿平安意识，在校领导及各科室和老师的支持下，生管科实行了首次住宿生的消防演练，实践增加了住宿生的消防逃命意识与逃命实力。为了能更好的对文明宿舍及优秀的住宿生刚好宣扬与激励，同时对须要改进的宿舍给以监督，考虑到宿舍区没有宣扬栏，生管科建议学校设立宿舍区宣扬栏，在学校领导的支持下，宿舍区有了第一个宣扬栏，起到宣扬文明宿舍及曝光不合格宿舍并促进其改进的作用。当然，以后假如有电子屏幕会更好。二、进行精细化管理的尝试与实践随着工作的渐渐深化，我觉得宿舍管理要成为学校办学的一个亮点，对宿舍工作就应当要精细化管理。于是，我确定对全部的宿舍床位进行编号，做到对宿舍床位的支配心中有底。现男生宿舍489个床位，女生宿舍502个，总共991个床位。在宿舍门口设立每间宿舍的宿舍牌，宿舍牌包含宿舍成员信息、周值日支配及星级宿舍评比插牌。这样走到那间宿舍，我们就能很清晰的知道这间宿舍的状况。有了这些打算，有了制度保障，接下来就是坚决执行制度。主要有文明宿舍评比制度及住宿生管理制度。生管科每个月都会对宿舍进行不定期的卫生纪律检查。完整的检查完男女生宿舍146间要两个半小时左右，对卫生不合格的进行拍照取证，最多一次拍了96张。对卫生违纪及手机、夜自习及纪律违纪进行处理，第一次违纪通报指责告知家长班主任，其次次违纪停宿一周，第三次违纪停宿一个月，第四次违纪干脆退宿，制度是无情的。在起先执行的前期，常常遭到不理解的停退宿学生家长（特殊是家住海沧、岛内的）的投诉、威逼、扬言要找校领导、找媒体、找市区领导投诉，有告到区组宣科的等等。为维护学校的制度不受影响，在校领导的支持下，在全体段长班主任及生管师的协作下，我们仔细耐性的做好了停宿、退宿以及新学年住宿申请暂不通过的学生及学生家长的思想工作，让制度更好的维护住宿生的管理，维护学校的形象。当然，这学期还与生管师班主任做过抑郁症学生及学生家长的工作，调解住宿生之间的冲突，关怀住宿生，在女生宿舍设了爱心红糖箱等。在总务科的帮助下，还进行了宿舍洗衣机的定期维护与清洗，确保住宿生的洗衣卫生。本学期还组织生管师接受了一级校复查工作及文明校内评比工作的检查等等。本学期生管科艺婷老师除生管科的日常事务外，还兼任初二5个班的历史教学。平常除教学外，生管科的住宿申请，告家长的一封信，违纪通知单、点名表等油印事务、生管师的加班造表、宿舍的报修工作、宿舍的检查、迎接市区的检查材料的汇总，违纪手机的签领等都是她的日常工作。我也还有2个班的数学教学，除主持生管科每周例会，宿舍检查，含晚上巡查、午间巡查、召开住宿生大会，宿舍长会，统筹支配生管师值班，夜自习支配等等，含生管师的聘请工作等一系列杂的工作。平常看似很轻松，但事实上压力很大的。三、接下来要改进完善的问题一年来，在工作实际中我觉得生管科的工作离不开年段班主任的协作，在这方面应当建立更为清楚的工作流程，并形成制度。另外在住宿生的申请审核及生管师的绩效考核也应形成相应的制度。以上是我在生管科一年来的工作状况，有许多做得不到位不好的地方，希望各位领导老师能指责指正。感谢！中学老师述职报告5我20xx年7月毕业于州苏高校，取得文学士学位，同年8月到州苏其次高级中学报到，走上了工作岗位，成为一名中学老师，20xx年被评定为中学教化二级老师，20xx年至今于州苏第一中学任教中学老师工作。依据有关规定，现申报中学一级老师资格。下面是我参与工作以来的总结在教化教学方面我留意学习教化教学理论，深化钻研教材，虚心向有阅历的老师学习，大胆进行教学改，常常总结和积累阅历，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个学问要点以最佳方法传授给学生，20xx年0xx年，我教高一（2）、高一（4）班，初生牛犊不怕虎，虽然我刚毕业，阅历不足，但是我有新观念、新思想，还有精力旺盛。开学我拟定四关：第一关：教材关，仔细钻研教材，吃透教材，仔细备课、上课，觉得处理不当的地方就去请教阅历丰富的老师，在他们的热心指教下，我有了很大的提高，为了填补手上资料不足，我订阅了大量的专业____，真正做到教学相长。其次关：吃透学生关，了解学生，因材施教，作为老师，是学生信得过的挚友，跟学生交挚友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”，会对你所教科目感爱好。第三关：上课关，我是从学生过来的人，学生喜爱怎样的课我心里清晰，备好一节课，不肯定能上好一节课，还须要你有驾驭课堂的实力，照本宣科不符合时代要求，我们须要创新，怎样去激发学生主动参加才是最重要的。我喜爱讲一些常识，拟定一些开放型题，让学生主动思索，以培育学生创新精神和实践实力为主。第四关：信息反馈关，不要自我感觉良好，就忽约了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出看法，综合反馈回来的信息，重新拟定教学安排。我在进步，学生也在进步，付出总会有收获的。依据教学的须要，我仿照先进老师的“尝试法教学”、“自学——总结学习”和“多媒体环境下多师教学法”等教学模式的探究，不断总结教学阅历，努力使自己成为有教学特性的老师。运用多媒体手段和借助数字化信息协助教学是现代高水平老师的重要标记。我娴熟运用Powerpoint，及用Authorware制作简洁课件，并通过了“计算机初级考核”。在组织竞赛方面，我执教的两个班级中文科班同学花可名获得了州苏大市实力竞赛二等奖。教科研活动方面1、接着进行集体备课活动。在上学期的基础上，本期我坚持以“实践新课标，构建新课堂”为重点，以“实践、创新、发展”为目的，统一时间、统一地点、统一课题、统一要求参加规范的集体备课、提高教学质量的教学探讨活动，力求变更以往单一低效的备课方式，提高备课的质量。我们组规定每周二开展集体备课活动，在相互的探讨、说课过程中也大大提高了老师的备课实力、驾驭教材的实力。2、开展形式多样的听课活动，博采众长，提高自身教学实力。3、自我课堂展示凸显新理念。本学期我们借助自我课堂教学展示这一舞台，以变更学生的学习方式、建立和谐同等的师生关系、促进学生学问与技能、情感看法和价值观、过程与方法目标达成为主，重点加强新理念的实施和新课堂的改。通过新课程研讨课、观摩课、汇报课等形式的活动为老师供应相互研讨、相互观摩、相互学习、相互促进的平台，在沟通中发觉问题，在评课中呈现自己的见解，在沟通见解中解决困惑。在看优秀老师观摩课、听骨干老师示范课、研同年级自我课堂展示课的活动中，积累了进一步实施新课程改的干脆阅历，为课堂效率的提高打下了基础。4、主动参与多媒体课件培训和评比活动，通过实践相识到，只有依据学科特点和内容恰当运用多媒体教学手段，才能切实提高教学质量。5。结合中学教学的实际状况和高考实力运用的考察，撰写了《浅谈中学教学学生自学实力的培育》，并获得州苏市教学论文二等奖。此外，随着高考形势的改变，语境化、交际化的例子是特别重要的，所以依据这一原则，编写出适合新时期教学须要的语法教学笔记，使自己能在教学中更为得心应手。为此，在教学过程中自己留意不断地积累历年的高考题、沟通题、模拟题、还有能够见到的报刊____上的好的.说明和例子不厌其烦地摘录下来，积累到一起，不断补充新的东西，然后将陈旧的东西删掉。由于教学惊慌，语法部分的主要内容全部打印成材料，部分内容手写补充。完善的材料使自己在语法教学上得心应手，游刃有余。班主任工作方面20xx年担当高一（19）班班主任。在班主任工作方面，我非常留意钻研教化理论，虚心向有阅历的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高领班的艺术，我逐步摸索、驾驭而最终形成了一套行之有效的做法，与所领班的学生建立了深厚的友情。在工作中，我留意做到了以下几点：1、重视班干部的培育工作和____思想，大胆提拔选用有实力的学生做班干部，对班工作中的一些事务，如卫生、纪律、体育竞赛、集体活动等放手让班干部去组织实施，培育他们的____的工作实力，几年来培育了不少优秀干部和三好学生。2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生，不论是优生，还是差生，我都待之以真诚，而且以“既是老师，更是挚友”的身份教化、引导、帮助、关切学生，和他们谈人生，谈志向，谈学习，谈作风，从而在挚友式的交谈中给他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教化课。由于我坚持这样的原则，所以我既赢得了学生的敬重，也赢得了他们的友情。3、坚持正面的教化，思想教化是引学生树立远大的志向和正确的人生观的最主要的途径。平常我非常留意从报纸、刊物、书籍中搜集思想教化的素材，随时将思想教化穿插在班会、课堂教学，如须要再个别谈心。4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先，我要求学生每学期初都要确立本学期的奋斗目标和学习上的竞争对手，其次，留意指导学生制订严谨而可行的学习安排，而每过一阶段或大考之后，我又指导其进行仔细地总结；第三，我非常重视对学生进行学习方法的指导，务使每个学生都努力摸索、驾驭到一套科学的学习方法；第四，留意与科任老师沟通，刚好了解学生学习各科的状况，遇到问题实行有效的解决措施。我想，假如能评上一级的话，将会给我更大的鼓舞和鞭策。我将更加努力钻研业务，以自己的实际行动推动我们科组的教研活动，使我校的教研和教学水平更进一步。同时，我会学习更多的电化教学学问和现代教化理论，把现代教化理论的应用和多媒体教学有机地结合。教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持。中学老师述职报告6敬重的各位领导、各位同事下午好！本人名叫罗萨次仁；20xx年7月毕业于____高校数学系，8月份被分到江孜一中任教,20xx年8月至今在江孜高级中学任教。这些年来，在学校领导的关切、培育，以及在同事们的支持和帮助下，各方面取得了肯定成果，现将本人对几年来的工作作如下的述职。一、思想____方面：本人在思想上能够主动上进，____立场坚决，忠诚党和人民的教化事业，注意加强师德修养，为人师表。有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为教化事业做出自己的贡献。二、教学工作方面：自20xx年8月毕业以来，本人始终担当班主任工作。刚毕业时，学校把我支配到江孜一中，担当高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班数学教学工作。刚接这两个班时，学生的数学成果较差，但是通过我自己的努力，两个班的数学成果有了明显提高，尤其是高二（1）班的整体成果也有了很大的改观，最终排到了全年级第一。20xx年8月，我被支配到江孜高级中学，担当我校首届高一年级（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的数学教学工作。由于当时学生基础较差，起初成果不是很志向，但通过本人的努力任课老师的大力支持下，在20xx年高考中我班取得理科升学率达到94%的好成果。另外，学校组织的每周星期天下午两个小时的毕业班培优补差工作中，本人担当了两届的培优补差工作。辛勤耕耘，收获颇多。在20xx年9月，我指导的学生参与全国中学数学联合竞赛中，3名同学获三等奖，本人获得了“优秀____员”称号。20xx年4月全市实行的赛课中，荣获“中学数学组”三等奖。20xx年4月全市实行的命题大赛中荣获“中学数学组”二等奖。20xx年我校实行的课件制作大赛中荣获一等奖。三、教研组工作方面：20xx年以来，本人担当数学组副组长。20xx、20xx两年因仓木决老师带毕业班，所以本人全面负责数学组的教研工作。在这期间，本人以一名学科带头人的身份，组织教研组全部人员，开展具有特色的各种教研活动，保质保量的完成学校交给的各项任务。同时，本人主动主动的指导新分来的老师，担当他们的师傅，让他们在最短的时间里适应中学数学教学工作。四、其他方面：20xx年3月，学校责成本人和扎西旺久老师负责制作课间操音乐，当时由于学校刚建不久，没有资金投入的状况下，我俩毫无怨言的，在规定的时间内完成制作任务。还有在____里实行的“大型文艺晚会”以及“达玛节”等活动中，我校演出的许多舞曲的剪切工作由本人来负责完成。以上成果的取得，离不开学校领导的关切和同事们的支持。在今后的时间里，本人会一如既往的努力工作，弥补不足，为江孜高级中学的教化教学工作做出更大的贡献。感谢大家！中学老师述职报告7本人自1995年踏上班主任工作岗位以来，始终信奉“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的信条，仔细做工作，真心爱孩子，务实求发展。人人都说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”作为一名工作在第一线的老师，我能真实实在地感受到这光辉是老师辛苦汗水的折射，是劳碌身影的出现，是无私爱心的闪烁。多年来，我始终担当班主任工作，教过的学生无论优劣，无一不XX着我的心血和汗水。自工作以来，我都时刻以剧烈的工作责任心自勉自励，把对工作的满腔挚爱物化于平常工作和学习的点点滴滴之中。一、高尚的师德源于对教化事业的无限酷爱。我选择老师这一职业，源于对老师职业的酷爱。多年来，我在我所酷爱的教化教学岗位上，时刻做到听从领导，听从安排，时时到处以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己，吃苦在前，任劳任怨，从不计较个人得失，把我的全部青春和热忱都倾注在每一个所教过的学生身上。虽然曾经为了别人的56个孩子而舍弃了自己婚后第一个孩子的壮举早已成为过眼云烟;虽然怀孕的整个过程始终担当6年毕业班的班主任，整日劳碌使孩子提前一个月降生又差点造成终身缺憾早已成为陈年旧事!虽然青春也一去不复返……可当所用的光环都如转瞬昙花，但我还有剧烈责任心和从未泯没的良知!我深深地懂得，工作占据着人生历程的大部，丰富着我们短暂的人生体验;工作是我们赖以生存的一种手段，工作也是实现生命价值的重要途径。所以不须要豪言壮语，更不需巧语花言!当我的学生亲自折成521只纸鹤祝愿我的时候，当我的学生毕业多年后依旧能在母亲节那天拿着康乃馨祝我节日欢乐的时候，当只教了3个月的学生毕业后仍能到校探望我的时候……这些就是我最大的傲慢!更是我无悔的人生选择!二、努力钻研业务，不断提高自身学问水平。老师必需具备精湛的业务、高深的学问储备，才能担当教书育人的重任。多年以来，我始终坚持采纳看新闻、看____、阅读各大教化网站等渠道获得教化教学理论学问，不断充溢自己，紧跟教改步伐，钻研新课程标准，为教学工作做了很好的铺垫。同时，把我市提倡“三段六步”教学法运用到每节课中，课堂中充分体现自主、探究、合作的学习方式，调动学生的多种感官共同参加，真正体现了口动、眼动、手动、脑动，加之现代化教学手段的运用，使不同层次的学生都有所收获。12年《夜莺的歌声》一课，被评为市说课二等奖;03年所设计和施教的《圆明园的毁灭》一课，被评为市科研课题终期成果一等优秀课;13年获市评课一等奖;13年所编写的语文教案获县一等奖;03被评为市语文教学新秀;04年所写论文《如何在语文教学中建立互动的师生关系》被评为市一等优秀论文;10年所参与教化部课程教材探讨所重点课题通过专家审核验收，准予结题。努力钻研业务的同时，我不断地用文化学问来武装自己，于20xx年取得了____师范学院中文本科学历。目前，我通过____，学习有关中文、写作学问，并通过写博客的方式博采众长，不断提高自己的写作水平。于20xx年获____博客大赛一等奖。三、加强班级管理，提高自动化管理水平。1、严格要求自己，做学生的表率几年来，我用自己对学生独特的爱，点燃我胸中满腔的热忱，兢兢业业，起早贪晚，使自己成为一个名副其实的辛勤园丁。有事避开工作时间，有病坚持下班后治疗。闲课时，努力钻研业务，学习文化学问，从不串办公室，不找别人闲谈，就连家访也利用下班时间。这无疑在学生当中起到了很好的榜样作用。2、选拔、培育小干部，让他们充分起到示范作用。一个班的集风光 貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。为了使当选的小干部具有较强的号召力和自我管理实力，我对他们进行了细心的培育：第一，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其次，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，更加严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第三，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的____导向，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。这样，学生的精神面貌及文化素养有很大的改观，集体观念明显增加，有了很强的责任感、义务感，及主子翁意识。班级管理逐步走向自动化。3、重视对学生思想道德的熏陶。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过班会、晨会、中队会对他们进行文明礼貌、知家乡爱家乡教化、爱国爱家、环保教化、交通平安等教化，通过综合活动课和到德育基地的活动等等，让他们了解社会、融入社会，增加社会实践实力。使他们的意识逐步提高，明辨是非，形成正确的人生观、价值观、世界观。4、家庭、社会、学校亲密结合，促使学生健康成长。为使学校和家庭建立更亲密的联系，因材施教，使学生的全方面素养得到熬炼及发展，以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。由于本人的努力和领导的关怀，所教班级多次被镇、县、市评为优秀班级，02年被市教化局评为优秀班主任;06年所攥写的《学习魏书生教化思想做好学生的德育工作》一文，在县中小学老师师德建设论坛评比中获优胜论文奖。古人曰：“吾日三省吾身”。反思自我工作，还有以下几点不足，是我今后的努力方向：1、发挥党员的模范作用，逐步提高个人的思想境界。2、充分发挥骨干老师的带头作用，全面提高自身素养。3、主动参加课题探讨，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。4、变更埋头苦干的的缺点，向各方面有阅历的老师学习。5、努力学习先进的教学手段，参与Inter学习。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感作为一位人民老师的责任重大，也深感作为一位人民老师的光荣!作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，为了无愧自己的良知，我将在教化教学这片热土上更加锐意进取，用自己的心血来验证“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私与豪迈!中学老师述职报告8时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校安排的各项任务，成果突出，得到了学校的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励，使教化教学质量更上一层楼，现将20xx年度的工作回顾如下：（一）在德育方面本人酷爱____，忠诚党的教化事业，在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,主动参与学校的各类____学习，并且仔细记录，刚好反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看，在学校里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，听从学校的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是主动仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。（二）在出勤方面这一学年里，我接着担当九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室____学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。（三）在教学实力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采纳最新奇的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把其次天要学的东西阅读一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱去面对我的学生，来完成教学任务；在教化教学工作中，我乐于接受学校安排的各项任务，并主动仔细地去完成；我重视班风、学风的培育，常常深化了解每个学生的思想动态，主动与家长协作，探讨教化引导学生的有效方法，刚好发觉问题，恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创建了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教化教学工作。（四）取得的成果一份春华，一份秋实，在教化教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充溢和沉甸甸的情感。一年来，我精彩地完成了学校安排的各项教化教学任务，教化教学成果总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和嘉奖。在今后的工作中，我会更加努力，专心去训诲学生，用情去培育学生。把自己一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给我的学生们。中学老师述职报告9我叫xxx，毕业于xxx师范高校思想____教化专业，本科学历，20xx年8月到中学任教社会____。20xx年至今先后担当教研组长年级组长。20xx年起至今始终担当班主任工作，多年从事毕业班的教学工作，教学效果较好。符合申报中学一级老师的条件，现把几年来，本人在____素养、教化教学、班主任工作等方面述职如下：一、思想____方面从教以来，我始终以一个优秀人民老师的标准严格要求自己，自觉遵遵守法律律、法规，忠诚教化事业，具有良好的思想____素养和师德修养。任职以来，主动____教化方针、政策，严格遵守《老师法》、《义务教化法》、《老师职业道德规范》，在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失，听从学校支配，仔细履行岗位职责。二、教化教学方面工作至今，本人连续几年从事跨年级教学。平常仔细备课、上课、听课，刚好批改、讲评作业，做好课后____工作；广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构；依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，仔细钻研教材，了解教材的重点与难点，课堂上能充分利用多媒体协助教学，充分体现以老师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求提高课堂效益。连续几年学校教务处考核都是优秀。三、班主任工作方面。本人多年担当班主任工作，工作中能始终保持一颗“爱心”，一心扑在岗位上，酷爱学生，敬重学生，勤奋工作，任劳任怨，仔细完成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态，日常一切教化活动以学生为本；班级管理制度严谨、民主、科学，一心一意为学生着想；刚好发觉问题，刚好处理，注意学生各项素养的提高。在本班老师和同学的努力下，所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。从20xx年8月参与工作以来，也取得了一点成果。如：20xx年起先后多次获得县级、校级先进工作者；论文和课件先后多次县、市获奖等。我知道工作中虽然取得了肯定的成果，但也存在一些不足，还缺乏肯定的创新精神，很多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。在今后的教化教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探究的探讨者，敢于创新的实践者。新的时代给予教化新的概念与使命，同时也赐予老师更多的要求与责任，在以后的老师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民老师。中学老师述职报告10我是年6月份毕业于省市师范学校的。只有中专文凭的我，从来没有对自己失去过信念。毕业后，在村小学任四年级班主任及语文老师，缘于师范学校三年教化的熏陶，以及仔细负责的教学看法，那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成果，并得到中心完小领导们的确定。其次年，因为我们这一届师范学员还没有正式安排，我就来到新华学习电脑，因为自己接受实力还不错，而且本身也对电脑有着深厚的爱好，所以我确定放弃回家做小学老师的工作机会，而选择留校任教。靠着自己受过三年师范教化的条件，我特别自信地写了一份留校申请，结果也没让我悲观。研发中心培训了三个月，年3月27日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我起先了我特别喜爱的工作：电脑教学。我在心里发誓：肯定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学习，争做名符其实的IT人才。我知道我现在还算不上人才，但我会接着努力的……至今，我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作，并管理四楼____实习机房。现将本人九个月来的工作状况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向。一起先，在原新爱特电脑电脑管理____实习机房。因为机房只有四台计算机，管理起来特别轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课。一个月后，听从上级领导的支配，我被调至淮阜楼教学点。当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安聘请的来源——人才市场也因此而停业。新来的我天经地义被支配在门卫室值班。这工作我始终干到非典云消雾散时，累积将近3个月。这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的特别的三个月，也是我一生中不行多得的三个月。期间，对于我来说没有8小时的工作制，几乎每天都是12小时，间或也代业余班的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小羞辱等等。我做个好几次思想斗争：是否辞职？但权衡一再，最终还是确定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼。门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发觉那三个月里我反而得到了许多：比如：①知道职位没有凹凸贵践之分，关健看你是怎么对待的；②懂得工作肯定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；③充分利用值班时间，将《安装》课程的教案仔细地写了两遍；④记住了大部分学员的名字，这使我以后的教学工作变得异样顺畅。等等等等，真的是受益匪浅。我七月份起先代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份起先接手全日制班班主任工作，并接管四楼安装机房。至今，已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础：一、要不断学习，提升自己的业务实力“要给学生一杯水，老师必需要有一桶水”。这应当是作为老师这行必需始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的学问和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还常常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师虚心请教，主动去学朝气房帮忙解除故障等等。但对于比较专业的理论学问我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的许多问题不能打算刚好地说明清晰。我会接着学习，不断提高的。二、仔细备好每一堂课“课上非常钟，课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂，要要求特别高：一、要保证所讲内容的正确性与科学性；二、要留意教学按部就班；三、要达到教学效果；四、要考虑到学生的接受实力等等，涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五非常钟老师的临时发挥，而是靠你课前足够的时间打算，也就是备课。这一点，我基本上做到。我承认有几次因为懒散没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但特别乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到特别的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。三、以学生为主体，老师为主导自始至终，我们都应当把学生摆在主____置，因为学习的主子就是学生。为了做到这一点，我上课时主要采纳启发式教化方法。对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思索，然后进行讲解；对于比较简单的，我细致讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允。四、与学生要多沟通与学生多沟通你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生状况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友情，使得学生更协作你的工作……这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加沟通机会如：晚自习后去学生寝室与他们聊闲聊；利用空余时间常常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教化；陪他们一起跑电脑城转转等等。五、肯定要有极强的责任心压力就是动力，没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒散、不会受指责、不会停止不前，相反就是仔细，勤奋，受表扬，不断进步。汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位老师的干脆与间接教化下，我感觉进步了许多。晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等。当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要。以上是我对我这九个月来工作的仔细总结，只想对自己以后的工作供应引导和促进作用。鉴于以上总结，我会为明年的工作写一份具体的工作安排，希望明年能做得更好。中学老师述职报告11物理是我的专业，今年我第一次接触它，任八(一)班的物理老师。在我印象中的物理还始终停留在初二物理老头的课上。他的课生动活泼，讲解非常清楚明白。所以我完全没有预料到不一样的情形。课前，我依据自己的理解，设计试验，设计课程，特殊是开学第一课，我相当重视，在网上翻阅了大量书籍，设计了不同梯度的问题与试验，来引起学生对物理的深厚爱好。例如光的色散试验——圆的颜色的分布，利用红、橙、黄、绿、靛、紫各占不同比例，制作一张彩色圆，旋转该圆，可视察到该圆呈白色;人造雪景——这个他们最感爱好。利用卫生球，对其进行加热，再冷却，可创建出漫天雪花;更甚至讲解物理名人，如阿基米德之死，哥白尼学说，伽利略试验，牛顿苹果说，爱因斯坦相对论等等，来增加他们学习物理的爱好。的确，效果显著。他们学习物理的热忱非常高涨，干脆导致我人气飙升。可随之而来的其次单元，对我的打击挺大的。这一章节涉及到了计算，须要他们反复求解，从这他们的'缺点就暴露了——数学基础不坚固，思维不严谨，计算不细心。这与我预期的完全不相同，我本以为简洁的学问，他们却手足无措。从这起先，我起先反思，是否是自己太急于求成，是否是自己对他们了解得不够，是否是自己未站在他们的角度思索问题。从这，我起先耐性的多角度____题目，尽量找出更适合他们的理解方法，额外自己还增订两本资料书以便更近一步驾驭学问点。课下更是找不同层次的学生进行谈话，询问上课听课的效率，驾驭的程度，是否有须要改进的地方，以便全方位的驾驭学生状况。随着题型、学问点的归纳，渐渐引导，我们一起迈过了密度这一章节，并且驾驭还相当夯实。慢慢的，我自己也从中找到了乐趣，找到学习物理的热忱，平常没事还喜爱去试验室鼓捣鼓捣。这都是我和学生们一起努力的结果。事后，我们闲聊，从他们言语中，我感受到了他们内心的渴望。说良心话，没有谁不情愿读书，不读大部分是因为不会才导致毫无爱好。所以，从这我也知道了，一门新兴学科最起先注意的是爱好，是基础，你不能一出来就很难，会吓着他们的。还有一点是老师个人的人格魅力，即个人的专业素养。作为老师，要让学生佩服你，觉得你牛，你很行。我虽说不是非常优秀，但介于个人非常宠爱阅读，且阅读面广，对各方面都略有涉及。每当讲到某一学问点，几乎都能引申，讲其作用，讲讲其发生原理，所可能包含的某些科幻故事，某些小试验等等，会让学生在听课途中不至于因留意力不集中而走神，让课上四非常钟保证其效率。但事实上我也很欠缺，我缺少廖老师的那种成竹在胸，那种对学问点的整体把握，那种对教学的娴熟与贯穿。现已接近学期末了，新课上完了，进去复习阶段，从这一阶段可以充分看到这半年学生的驾驭状况，自己的教授状况。我发觉了许多不足之处，一方面对整体学问点的把握不够，无法一语道破的归纳出其重难点、必考点;另一方面是对自己学问储备的不足。物理中涉及到许多小试验，大多都可以依托日常生活实际完成，但我缺乏动手以及对学问的整合。所以在今后的学习中，我应多向廖老师请教，她在这一方面可以做我老师。希望下学期在这些方面能有所突破。中学老师述职报告12一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。在工作中，能充分调动学生的学习专心性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如×等同学，能专心协作老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在校内中被评为先进班级。在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心____，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班____学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面透过尖子生____后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教安排，开展“伸出你的双手，帮忙你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习专心性，掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教化。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交挚友，做学生的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就刚好表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。透过教化，他进步很快，之后还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，____每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动专心肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。中学老师述职报告13斗转星移，岁月如梭，惊慌而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：一、德：我始终以“学高为师，身正为范”的高标准严格要求自己，全面提高自己的思想行为，仔细学习党的方针，主动了解关切国家大事，听从领导支配，团结同事，做到心中有目标，行动有方向，发扬终身从教的献身精神，不甘人后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，仔细执教的敬业精神。二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，主动参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。三、能：我仔细钻研课标、教材，。探讨教法、学法，选取适合学生学情的方法与活动，细心设计每一节课，主动投身新课改的行列，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习爱好和学习热忱，使学生真正成为学习的主子。在教学探讨中，坚持运用学校所提倡的两卡一测，预习卡、课后反思卡的运用不仅提高了学生的自主学习实力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。四、绩：一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力，我本身的教化教学实力也有了极大地提高，学生的实力和成果也较为志向。中学老师述职报告14我名叫***，1973年4月诞生于________。1996年7月我毕业于____师专政史系政史专业，作为系上的优秀毕业生，被举荐并安排到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大____教化专业（本科）自学考试，20xx年12月获得毕业证书。1999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级老师职务任职资格，至今五周年，现申报____学科中学一级老师资格。下面我将任中学二级老师职务资格以来的状况照实报告，请审核。任现职以来，我拥护党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚守岗位，立足本职，听从上级支配，仔细完成各项任务。我始终遵循老师职业道德规范，遵纪遵守法律，爱岗乐业，酷爱学校，依法执教。20xx年3月我参与潮阳市老师学习教化法律法规竞赛，20xx年5月参与仙城镇教化法律法规和职业道德学问竞赛，均获得二等奖。通过竞赛和学习，我的工作热忱不断提高，更执着于老师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。思想____课是教给学生发觉问题、____问题和解决问题的方法的学科——这就是我对____学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和学问，将枯燥的____课本学问转化为生动的课堂语言，努力培育学生的逻辑思维实力和理性思维实力：“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深化浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。任现职以来，我每学期任初三级四个班____课，每周12节课，教学成果非常突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80%以上，优秀率约为30%左右，受到了镇教化组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教化作出了相当大的贡献。此外，我不断参与各级各类的教研活动。20xx年11月和20xx年11参与学校组织的公开课评比，20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月参与镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文《____教学中如何化难为易》、《三步走——____复习方法之我见》、《活用思想____课的基本方法和基本原则》分别发表在《仙城中学教化教学论文集》第一、二、三辑上。其中，《活用思想____课的基本方法和基本原则》作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”，并且在今年7月镇教化组组织的论文宣读会议上进行宣读，获得一样好评。今年6月我所写的教学论文《润物细无声