小学自然灾害事故应急预案

小学自然灾害事故应急预案为了有效提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。一、总则自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于强降温天气、洪灾、旱灾、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成学校路面结冰、校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等情况的应急救助反应。二、灾害救助应急机构成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导学校救灾工作。组长：副组长：成员：三、工作目标（一）加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。（二）完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。（三）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。四、工作原则（一）预防为主，常抓不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事故的损失。（二）依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地政府和的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。（三）快速反应，运转高效。建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处置能力。一旦发生自然灾害事故，快速反应，及时高效地做好处置工作。五、组织管理学校要成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责如下：（一）根据当地政府和的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然灾害事故应急预案。（二）建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况，及时上报。（三）根据不同季节和情况，广泛深入开展预防自然灾害事故的知识宣传和演练，提高师生员工的防护能力和意识。（四）检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的落实情况。（五）经常性地开展消防器材、校舍、操场、围墙、下水道、电线等建筑物的安全检查，预防自然灾害事故的发生。（六）根据自然灾害事故的预警，切实做好师生员工的安全和疏散工作。（七）在上级的领导指挥下，迅速做好因自然灾害事故而发生的处置工作。六、自然灾害事故的预防（一）高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。（二）经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线等建筑开展自查，发现问题，及时消除安全隐患。（三）学校应在自然灾害事故发生前进行师生员工疏散演练。（四）增加学校投入，切实加固好自然灾害事故易发生的基础设施。（五）不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。（六）开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演习活动。（七）按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。（八）暴雨、雷、电等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。七、自然灾害事故的报告（一）县区和学校在暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。（二）严格执行学校重大自然灾害事故报告制度。对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。（三）不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。（四）建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权利向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。八、自然灾害事故的应急反应根据自然灾害事故的发生情况，启动响应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。（一）学校发紧急撤离、集中信号。（二）学校立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。上课的由各任课教师带领学生按制定路线到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。（三）任课教师、班主任应按照平时疏散演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安等待救援。（四）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。（五）门卫听到信号后打开所有大门，工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。（六）工作时间发生火灾时，发现者除拨打119、110报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。（七）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断电源（消防用水除外）。（八）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速作出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。教育宣传组：组长：成员：将相关情况通知各有关部门，向上级教育主管部门汇报，联系“110”或“119”等相关部门到场救助，联系医疗部门实施医疗救护。抢险组：组长：成员：全体男教师、门卫负责校园设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电安全；险情发生，立即参加救灾工作。抢救组：组长：成员：（校医）、有车的部分女教师将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开实施救护，并就地取材开展营救尚未脱险师生。紧急疏散组：组长：成员：各年级组长、各班班主任、副班主任引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。后勤保障组：组长：成员：保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。（九）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应急应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。九、责任追究根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校安全事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。小学2022年学生食物中毒安全事故应急预案为了加强学校食品卫生管理，保证学校卫生安全，对师生的健康负责，预防学校食物中毒事故的发生，最大限度地减少食物中毒事故给学校及社会带来的损害，特制定本预案。一、成立学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作组长：XX副组长：XX成员：各科室主任年级主任各班班主任根据安全应急事故的要求，应急领导小组的全体成员可以随时调集人员，调用物资及交通工具，各教师必须全力支持和配合。二、事故报告处理程序针对食品中毒事故的出现，安全工作领导小组应镇定地处理事故，准确地判断，联系卫生部门的力量努力进行抢救，同时并上报上级有关部门采取相应应急措施，从中收集有关中毒资料、信息，保护好中毒食品现场，随时向卫生部门报告，以有利于抢救工作的顺利进行。在报告中，采取抢救为主，安定人心为辅，逐级上报的原则进行。三、事故应急措施事故一发生，必须在第一时间内向卫生部门及主管部门报告，迅速启动应急预案。组织全体力量，努力进行生命的抢救。（1）停止可疑食物的食用，保护好现场。（2）迅速协同医务人员进行排毒处理：包括催吐、洗胃。（3）收集中毒人员血液、尿液、呕吐物标本，送往卫生部门检验，明确中毒原因，便于抢救。（4）通知公安保护现场，便于查明事故的真相。组织人员做好安抚工作。联系学生家长，如实说明情况，不盲目猜测。作好学生家长思想安抚工作，避免过激行为发生，设立家校联络处，及时解答家长提出的问题。中毒事故抢救工作中，组织各成员应坚守岗位，明确分工，听从指挥，忙而不乱。科学对待信息的公布。保障广大师生和家长知道在事故发生和处理过程中的情况，准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对疑问及时澄清，避免不必要的误解。四、善后处理安全工作领导小组在有关部门的领导、支持和协助下，努力做好食品卫生安全事故的后期处理工作。总结报告总结经验教训，写出总结提出改进工作的措施，上报上级应急指挥部。事故的责任追究对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为人进行严肃追究。(3)对事故处理中玩忽职守、推脱等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。(4)协助上级部门作好责任事故的保险理赔、经济理赔等工作。保障措施(1)加强应急队伍建设。（2）完善预防食品中毒制度，并保障实施。小学地震逃生专项应急预案为加强我校应对地震灾害的工作力度，有效预防和降低地震灾害所带来的人身伤害和财产损失，保障广大师生人身安全和学校财产安全，维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序，根据安全应急工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。一、组织领导与安全队伍我校地震灾害的应急处置工作，接受学校安全工作领导小组的领导，由学校安全事故应急处置领导小组（以下简称应急处置小组）具体负责，领导现场指挥组、通讯联络组、物资保障组、舆情应对组、人员疏散组、防暴抢险组、应急医疗组和心理辅导组等八支相关安全应急队伍，并与各处室部门协调合作，共同开展事故应急处置工作。二、地震灾害应急处置程序因地震灾害对师生心理和教育教学秩序影响很大，无论地震灾害发生后有无人员伤亡和财产损失，对地震灾害的应急响应，以二级应急处置为最低响应等级。（一）地震灾害二级应急处置程序当有感地震灾害后，无人员、经济损失，或伤亡、损失在重大事故等级以下，则立即启动安全事故二级应急处置程序:XX主任主持进行地震灾害事故的二级应急处置工作。现场指挥组向通讯联络组发出应急调度指令，召集各应急队伍，XX主任立即赶往灾害最重的现场，指挥开展应急处置工作。通讯联络XX主任立即指挥本组人员，担负起事故处置的通讯联络工作，并在三十分钟内对事故情况进行初步汇总，向上级进行简单报告。应急医疗组校医XX携带救护器材赶到事故现场，对伤病人员进行初步的救治和照顾，若有学校医疗组不能进行独立救治的伤员，则拨打120将受伤人员送医疗机构就医。物资保障组XX老师立即组织人员，打开应急物资库房，准备并发放相关应急物资，必要时设置临时救护场所，同时做好应急处置期间的水电保障。防暴抢险组XX主任立即召集队员，维持震后秩序，清理损坏物品，清除各种杂物，抢救转移受损物资。人员疏散组翟春涛老师立即召集队员，赶赴各自岗位,组织师生进行疏散和转移。舆情应对组XX主任立即向通讯联络组了解事故情况，指挥本组人员着手布置救灾信息发布和舆情应对、安抚受伤人员家属的准备工作。应急心理辅导组XX老师对师生员工展开心理疏导工作，安抚和稳定学生情绪。当地震中受伤人员送往医疗机构就诊，灾害现场清理完毕，教育教学秩序重新恢复，或师生安全离校以后，则终止地震灾害二级应急处置程序。（二）地震灾害一级应急处置程序若发生有强烈震感的地震或破坏性地震，则立即启动地震灾害一级应急处置程序：XX校长主持进行地震灾害的一级应急处置工作。XX校长居中指挥，XX主任协助吴校长开展抗震救灾工作。若情况严重时，向上级主管部门或相关应急部门请求支援。通讯联络组XX主任立即指挥本组人员，担负起事故处置的通讯联络工作，并在三十分钟内对事故情况进行初步汇总，向上级进行简单报告。应急医疗组校医XX立即携带救护器材赶到事故现场，对伤病人员进行初步的救治和照顾，同时拨打120将伤病人员送医疗机构就医。物资保障组XX老师立即组织人员，打开应急物资库房，准备并发放相关应急物资，必要时设置临时救护场所，同