金课申报 资源共享课申报工作的体会

本文格式为Word版，下载可任意编辑——金课申报资源共享课申报工作的体会教导部将在“十二五”期间大力开展国家精品资源共享课程创办工作。精品资源共享课主要面向对象为高等学校师生，精品资源共享课申报工作将成为最近几年高校教学管理部门的重点工作之一，有必要对申报过程举行总结，以便更好地开展工作。

精品资源共享课申报体会

G642A1674-4810（2022）18-0037-01

精品资源共享课创办是国家精品开放课程创办工程的组成片面，旨在促进教导教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享，提高人才培养质量。它的主要面向对象为高等学校师生，因此，精品资源共享课申报工作将成为最近几年高校教学管理部门的重点工作之一。

针对精品资源共享课申报工作，笔者从教学管理者的角度结合学校实际谈几点体会，以期起到抛砖引玉的作用。

一做好申报课程储蓄工作

课程作为教学内容的载体，是实现人才培养目标和根本任务的关键。2022年起，教导部开展精品课程创办工程，本校紧紧抓住精品课程创办契机，集中精力，加大投入，建成了一批省部级精品课程以及校级精品课程。在长期的课程创办实践中，形成了一系列行之有效的课程创办管理规矩和手段，保障和促进了各类课程创办的顺遂举行。

自2022年，本校启用了清华大学教导技术研究所开发的“精品课程创办工程平台”，该平台在宏大教师和学生中使用广泛，效果明显，为省部级精品课程的申报创造了便利条件。为更好地开展精品开放课程创办工作，本校于2022年启用了清华大学教导技术研究所开发的“网络教学综合平台”。该平台以“课程教学”为核心，支持课程的长期滚动创办以及教学资源的积累与共享、支持教学过程跟踪统计，教学过程与评价表示相结合。为教师用户供给了强大的在线备课工具和施教环境，加上充分的师生互动功能，极大地拓宽了课程教学空间。

目前，本校网络教学平台课程总数达2000多门次，省部级精品课程20余门，学校各级课程及立项148门。学校对课程创办工作高度重视，赋予了有力的资金与技术支持，已经在全校范围内建成了教学效果良好的精品课程资源库。在申报工作中，我们主要从授课效果、受众数量、教学团队、课程资源、教师积极性等几个方面综合考虑，重点推举根基好、创办相对成熟的课程择优申报。这些为顺遂开展工作供给了有力保障。

二申报中轻易产生的问题及解决手段

1.已有的课程创办成果得不到充分表达或表达不突出

个别申报教师在材料整理方面不得法，掌管的课程创办信息过于零散，不能使课程创办成果很好地呈现在申报材料中。针对此类问题，申报教师要擅长积累材料，对于课程创办已有的资料要留神沿袭和进展，取其精华，针对实际处境举行提炼。在整理申报材料时，要擅长挖掘已有成果，成果亮点要放在突出位置。对于创办成果不能仅做简朴罗列，而要对课程相关的教学改革、教学研究成果举行分析阐述，保证有针对性。

2.对于课程内容方面的梳理不够

课程资源的质量是关系精品资源共享课教学效果的关键。课程内容是课程资源的根基，申报教师对于课程创办整体处境、课程内容的梳理不能过于笼统，制止未表达学识点（学识布局）。课程内容要求能涵盖课程相关领域的根本问题、根本概念、根本原理、典型案例、综合应用等核心内容。既要应充分考虑内容的根基性、科学性、针对性等，也要合理处理传统经典和前沿创新的关系。这就要求申报教师对教学内容举行学识点整理，教学中实施精讲多练，用心提炼讲课内容，充分打定可供学习的资料。

3.录像效果有待提高

课程讲授录像的制作效果对精品资源共享课的教学效果也起到重要影响。录像效果不佳主要表现在录像画面质量和课堂讲授效果两个方面。录像画面明显度不高，或主讲教师着装不职业，语言组织不精练，表述不流畅等。主讲教师要做到熟谙镜头、熟谙授课内容、留神着装、调整语速、富有感染力、表情自然、手势得体、恢复现场授课空气，保证在自然娴熟的状态下录像。

三做好沟通工作，保证申报信息的对称与畅通

全国刚刚启动精品资源共享课申报工作，相关技术要求与申报程序无论对上级主管部门，还是对学校教学管理部门及申报教师来说，都很生疏，为了高质量完成申报工作，沟通显得尤为重要。

在申报中，实行领导负责制。教务四处长为学校精品资源共享课申报工作负责人，各申报课程所在学院教学院长为课程第一责任人，对申报课程举行总体规划和协调，使申报工作任务明确、责任到人。

实行小组议论制。实时组织开会议论申报中存在的问题。学校教学管理人员对上级文件精神的体会要比授课教师深，由教学管理人员将上级主管部门和学校申报精品课程的指导思想和概括手段传达给课程申报人，再将课程申报人不甚明确的政策及技术问题反复向上级部门的管理人员请教，形成一个良好的信息循环通道，确保在申报程序上不走弯路。课程申报人员面临的技术问题相互议论，彼此共享彼此的资源，共同解决技术难题，有效俭约时间本金和资源本金