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文档简介

修辞法练习(二1.以“梨花院落溶溶月”为出句,下面能与它构成对偶句的一项是)A.柳絮池淡风B.荚窗片C.带水蕖点D.香绽悠2.把下列诗句组成二组对偶句,正确的序号是()①衡疏名③向经事②人翠相④侣舟更3.从语言连贯和修辞运用的角度看,填入横线上的句子,最恰当一项是(唐以胜故腴宋以胜故劲譬花则A唐如药棠浓繁;诗寒秋,韵香B.诗寒秋,花枝宋如药棠幽冷C.诗芍海,韵香唐如梅菊浓繁D.诗寒秋,韵香唐如药棠浓繁4.从修辞效果看,下列横线上所填的语句,最恰当的一句是()自地印人的迹来地容逐由变了特是入业会后人在大然取量富同,排大废、水废,染自赖生的气水和壤地伤累,害频发,人感生在个乏全环中

A“废的影阴在界地荡B.三”阴像豹世各肆。C.三”阴像盗世各横。D.三”阴像灵世各游。5.从修辞方法的运用角度来看,填在下列横线上的话,最恰当的项是()雨了月穿云,明的辉在场,场用子成的在积的地,变了明、异、话的界A映了动月的子好天和上时无个亮把这月夜乡,照如在晶中样B.时无个亮映着同晶一的月夜乡,空地到闪着亮影。C.时无个亮动妩的子五之的村被照如白一。D.出闪的亮影,空地好都燃着火五之的村成五缤的界6.下列句子中修辞手法的运用,恰当的一句是()A.等我进中,想种种却一小事像只铃,轻轻然分清地记中响B.前小紧着蜒小溪路两长鲜的草,点缀星点的花这丽小路就铺在野的块布C.这篇文层,环环相扣,首尾响应,结构像神节神网样结得常密D.庆夜,微波漾江倒着家火,好像是天的星又像江的火7.下列句子中修辞手法的运用,不恰当的一句是()

A.欢笑盛在睛、毛,啊要喉里出B.梳光脸搽香只不产人说脏C.无数淙流的河像地的搏样不地动,动。D.角花你芳赏,地小。8.下列语句中运用的比喻,不妥的一句是()A.他提着个甸的包气吁地着像在花似深一、一。B.战斜着锋,崎的路向猛,步踩棉上般轻。C.一群女踩棉似云上随隐传的乐冉地远飘。D.突看山中盘一大,头起张大,顿感两像在花似…9.对下面的广告词的分析,恰当的一项是()A.瑞士钟公广:本司世各的修员得聊”—运反手,明士表司维人是太快但士表司产质十可。B.本田车司告“到前有,路有田。—运引、偶夸的法明品量、能。C.美国达司告“只按下门余的切我做”—用喻手说产的用便D.南天”扇广:实相,天’名是出的”—用关手说产销大质好10对下列诗词中点部分解说,恰当的项是)A试闲都许一烟,城絮梅黄雨—运比喻以物愁,托闲之。

B.鸟飞,云去。看不,有亭。—用拟手,达诗爱的厚情C.问何?风流。—“风能语,予以的作生而有趣D.虫暮,思西。雨更,门叶。—用比法以夜雨衬叶多11对下面段话的析,恰的一项()从处,郁苍重叠,不头到处,的直拔好当山的哨有密麻,似伏深里奇兵有看出还久却亭玉,有番采A.比喻、人反,现竹长密满然。B.比拟、喻表翠挺强,满强生力C.比喻排、张表翠修茂,满然。D.喻排、复表翠挺、劲充了强生力12从运用修辞手的角度,不同其他三的一是A.风风雨过子炎凉看态B.笑长,来百。C.文学海无,爵花有。D.为方水"浪",不一树上"吊鬼"。13下列句没有使比喻修手法的项是A.嫩绿和绿植编出大边毡,直展天。B.间空好在的海,止地伸,伸。C.从破的墙,们到美一残的,维斯D.记是的爱就同儿的屉里装了子小刀

14下列句有明喻暗喻、喻三种型,选归类确的一。①子水高像亭舞的。②录是开切学库钥。③花上,成万盛的莲④不一尘,然块润碧。⑤论国,须被在面自人脂所骗却看的骨脊。⑥故瑾瑜而令放?A①/②/⑤B①/②/⑤C.⑤/⑥②D①/③/④⑥15在语义与“天偶尔飘着淡淡云”构最贴的比喻的一项是A形朵盛的莲B.像缎绣几浅的色暗。C.像从的么境来片色羽。D.像嵌蓝的璃的片净羽。16下列各中修辞法的运,恰当一句是A.譬如《大律项意那歌,苏开,一是军八军新军人解军先部。B.麦开,远去一粉色地,毯边上着林般大和米C.甬道旁婀多的柳雄赳站路,佛在队迎们到。D.想为会义国光就离的一,决求速工。

17“有的身探海一句应在下文、②、、④哪一处有石像花,的大头有像人有像虎①的落桥②的立柱③的目向有什也像黑乎,动动④住的路A.①处B.处C.③处D.处18分别与面的语构成最对偶句一项是今在悼公、一两生时极险,。是时地有话说我以虔的念向难默:不,),和平可,,人终覆。A.人民无沉,不,取生B.心常痛志绝民有C.人心常痛意坚民自D.民活苦斗昂民有19填入诗中的词A台影)池塘B满蔷()香C小帘微(D绿阴)日A.映照入B小满C.飘D下20.将上题诗排出正的顺序())()21下列各中比喻用不恰的一句A他着个,喘吁走,踩棉上一、一。B.战斜着锋,崎的路猛,步踩棉上

的快C.群女踩棉似云上随隐的乐冉地远飘。D.突瞥路央看条蛇蛇昂,着口她时到脚踩棉上的22以下几运用修方法恰,并确增强了达效的一项A海儿思,乡思,情意长B.的没实内,得战一。C.公柔的上着黄,纠地卫道两。D.人自,人努,人独钻

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