第一章什么是社会心理学演示文稿

第一章什么是社会心理学演示文稿1当前1页，总共144页。2优选第一章什么是社会心理学当前2页，总共144页。学习要求和考核办法

课时：28学时考试成绩:闭卷70-60%平时成绩考核:30-40%平时成绩衡量指标：学习态度表现（考勤、课堂参与情况、笔记等）平时作业成绩（学习心得等主题，1500字左右）课外学习与讨论当前3页，总共144页。第一章概述本章要点：第一节社会心理学的定义第二节研究范围第三节研究取向第四节社会心理学的历史第五节社会心理学的主要理论第六节研究方法与学习意义第七节社会心理学的基本理论当前4页，总共144页。第一节社会心理学的定义思考与讨论：你在考场上作过弊吗？信用危机是怎样炼成的？当前5页，总共144页。一、走近社会心理学思考与讨论：她像一个虐待狂吗？当前6页，总共144页。走近社会心理学思考与讨论：她像一个虐待狂吗？当前7页，总共144页。走近社会心理学思考与讨论：是什么让他们如此疯狂？当前8页，总共144页。走近社会心理学思考与讨论：是什么让他们如此疯狂？当前9页，总共144页。走近社会心理学思考与讨论：他们为什么会成为杀人犯？（从邱兴华与马加爵的案例来看）当前10页，总共144页。当前11页，总共144页。走近社会心理学思考与讨论：他们为什么自杀？中国每年约有28.7万人死于自杀，至少有100万人自杀未遂，平均自杀率为23／10万人。在中国，女性自杀率比男性高25％，农村自杀率是城市的3倍。中国是世界上惟一一个女性自杀率高于男性的国家。

当前12页，总共144页。当前13页，总共144页。刘的遗书是一张手写的小纸条，仅有两点内容。一是，自己精神压力过大，知道自杀的做法可能给组织带来伤害，对不起组织的培养，辜负了组织的信任。二是，自己生前曾承诺到国际民航组织(ICAO)任职，如今却无法兑现，对此表示遗憾。当前14页，总共144页。当前15页，总共144页。当前16页，总共144页。张国荣

2003年4月1日，哥哥。张国荣在香港跳楼身亡，在众说纷纭的死因中，歌迷最认可的原因是：哥哥因抑郁压抑而去。李恩珠

2005年2月22日，韩国女艺人李恩珠因在《红字》中大量裸露演出而患上忧郁症，自杀身亡。金凯利

美国著名喜剧明星金凯利公开表示：一直受抑郁症困扰，至今未能彻底治愈。憨豆先生英国著名喜剧演员憨豆先生，因电影《英国间谍约翰尼》受影评家猛批而患上抑郁症。布兰妮一向天不怕地不怕的“小甜甜”布兰妮，却因患上产后抑郁症而喜怒无常，经常又哭又笑。当前17页，总共144页。当前18页，总共144页。当前19页，总共144页。近日出版的《职业倦怠自治手册》显示，中国目前有70%的从业人员表现出了各种程度的倦怠症状，其中政府公务员、教师、医护人员、企业职员等患有职业倦怠的现象尤为严重！

当前20页，总共144页。当前21页，总共144页。当前22页，总共144页。当前心理问题的主要表现1、青少年的情绪问题：减负越减越重，学习几乎成为他们生活的全部，缺乏娱乐，缺乏休息，缺乏锻炼，社会竞争、升学就业压力、家庭变迁等不利因素，使青少年的情绪问题、行为问题等各种各样的心理卫生问题门诊逐渐增多。2、婚姻家庭的调适问题：经济问题、子女教育问题、家庭暴力、第三者等成为婚姻家庭中心理问题病变的导火线。3、中年人压力问题：“过劳”已成为威胁身体健康的“杀手锏”。中年人目前面对两大致命转型：社会转型和身体转型。高血压、高血脂、高血糖等背景疾病发生的危险时期。过度疲劳等诱因导致中年人才不断透支生命。4、空巢老人的孤独问题：疾病、经济困难、无人照顾、缺乏精神慰藉这三大问题困扰着"空巢家庭"中的老人。无法享受过去大家庭的天伦之乐容易产生孤独感，产生悲观情绪甚至自杀行为。5、灾后心理障碍问题：天灾人祸会令一些受灾群众产生心理恐慌，重者会导致“创伤后遗障碍”。当前23页，总共144页。走近社会心理学思考与讨论：面对死亡你会做什么？长江大学学生勇救落水者遇难，捞尸渔船提出高额“捞尸费”、宣称“只捞尸体不救活人”。“挟尸要价”折射的是什么现象？当前24页，总共144页。走近社会心理学思考与讨论：童年隔离期的影响。如果人在与人类社会隔离的情况下长大会成为什么样子？

当前25页，总共144页。走近社会心理学心理学家哈里·F.哈洛的实验引发的思考：小猴同两个人造的“母猴”妈妈。虽然小猴天天从带有奶瓶的“母猴”那里吸取食物，但它的大部分时间却是依偎着裹有毛织物的“母猴”度过的。如果把后者搬走，小猴就会出现明显的行为问题。实验还证明，由这些人造“母猴”养大的小猴，虽然小时候看不出明显示的异常，但长大后却不会当父母，其中许多母猴甚至不会生育。留守儿童？当前26页，总共144页。走近社会心理学思考与讨论：文化模式对行为方式的影响当前27页，总共144页。走近社会心理学思考与讨论：文化模式对行为方式的影响当前28页，总共144页。一个女孩跳楼自杀的心路历程当前29页，总共144页。当前30页，总共144页。当前31页，总共144页。其实我还行……当前32页，总共144页。当前33页，总共144页。？当前34页，总共144页。你会伸出援助之手吗？凯莉在她经营的曼哈顿酒吧营业结束后，返回公寓，她的公寓在一个中产阶级居住区。当她下车向公寓走去的时候，她遭到一个持枪男人的恶意袭击，那男人刺了她数刀，凯莉大喊救命。一个邻居听见后，在窗口大喊“放了那女孩”，袭击者本想逃走，但又回来了刺了她一刀，女孩继续呼救，最后警察接到报案赶到现场，但女孩当时已经死了，袭击者不知去向。整个袭击持续了35分钟，而警察接到报案后2分钟就赶到。警察在调查这一事件中发现，公寓周围共有38人目睹了这一袭击事件，但最终只有1人报警。一对夫妇还将椅子搬到窗前，为了观看袭击事件（他们说他们以为有人报警了）。如果有人向凯莉伸出援助之手的话，也许就会幸免于难。许多人批评邻居缺少爱心，人情冷漠，你是怎么看待的？

当前35页，总共144页。纳粹分子的大屠杀1963年，哲学家阿伦特出版了一本名为《埃克曼在耶路撒冷法庭》该书讲述了一名叫埃克曼的纳粹分子在法庭上的辩护。这个纳粹分子曾参与了对几百万犹太人的屠杀。在法庭上埃克曼说：他清楚的记得，只有按照命令去做——疯狂而有计划的把几百万男子、妇女和儿童杀死，他才不会失去良心。六个精神病专家认定他是正常的，“经过测试在某种程度上比我们还正常。”其中一名专家惊呼。另一名精神专家发现他的整个精神状态都很正常——对他的妻儿、父母、兄弟姐妹和朋友们来说他不仅正常而且讨人喜欢。当前36页，总共144页。遇到以下场景你会怎么办？你并不喜欢喝酒，但是参加一场朋友聚会时，有人劝酒说：来吧，就喝一杯，每个人都喝了，你不喝太不够朋友了……大家都喝了。你会喝吗？你到商场想购买一支牙膏，正在犹豫买那个品牌的，这时两个买者同时购买了一款，其中一个还不断的说这款牙膏非常好用。你会买吗？当前37页，总共144页。抵制家乐福当前38页，总共144页。当前39页，总共144页。为什么在生活状况中看上去非常正常的人却会干出极其罪恶的勾当？为什么常常有些精明能干的企业家会犯下极其简单愚蠢的决策失误？为什么有些人总会带着有色眼镜看待他人？为什么有人遇难的时候，围观的人越多帮忙的人却越少？这些都是社会心理学所要探讨的基本问题。当前40页，总共144页。社会心理学就是研究人与环境的交互作用。研究我们如何创造和改变环境，环境又如何反过来塑造我们的性格、影响我们的行为的科学。当前41页，总共144页。第一节社会心理学的定义（一）侧重于心理学的定义

F.H.奥尔波特（）（1924）：社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科。”

G.W.奥尔波特（，1954）：社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。（二）侧重于社会学的定义艾尔乌德（，1925）社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础。强调群体行为，以及历史和社会环境的影响。当前42页，总共144页。总结：社会心理学是研究在一定的社会情景中，个体和群体心理活动发生、发展和变化及其规律的科学。社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。这里所说的人，既包括个体也包括群体，而所谓的社会心理和社会行为则是指个体或群体在特定的社会情境中所作出的内隐和外显的反应。当前43页，总共144页。社会行为与社会心理B=f（P,E)（Lewin，1936）B－行为P－个体E－个体所处情景f－函数关系行为是个体及其情境的函数。社会心理是社会刺激与社会行为的中介。当前44页，总共144页。

社会心理学是现代心理学的一门基础性分支学科。社会心理学的学科母体：心理学、社会学与文化人类学社会心理学诞生的标志：1908年，社会学家罗斯（）——《社会心理学》，心理学家麦独孤（W.McDougall）——《社会心理学导论》。

当前45页，总共144页。研究社会情境中人的心理过程及其行为规律的科学社会认知我们对他人的想法、判断、分析

社会影响他人对我们的影响，如从众社会关系我们对来自不同团体的他人的看法，如偏见社会心理学文化文化传统对我们的行为、感情、思想的影响

当前46页，总共144页。第二节社会心理学的研究范围个体层面：个体社会化、自我意识、社会知觉、态度、社会动机人际层面：人际沟通、人际关系群体层面：团体凝聚力、士气、社会影响、文化心理、风俗、时尚、民族心理、国民性、流行等。应用层面：健康社会心理学、教育社会心理学、犯罪社会心理学等。当前47页，总共144页。二、社会心理学的研究范围

（1）在个体层面，主要研究内容是个体社会化与自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习等等。（2）在人际层面，主要研究个体之间的相互作用如人际沟通、人际关系等等。（3）在群体层面，主要研究内容有群体凝聚力、群体心理氛围，以及个体与群体的相互作用、社会影响等等。（4）在社会层面，主要研究内容有风俗、时尚、阶层、阶级，以及民族心理特征、国民性等等。（5）在应用层面，主要研究内容有健康社会心理学、教育社会心理学、犯罪社会心理学等。当前48页，总共144页。社会心理学的研究范围社会心理学SocialPsychology社会化Socialization社会动机Socialmotive社会认知Socialcognition态度Attitudes人际关系Interpersonalrelationship利他行为Altruism群体Group应用—广告、环境心理健康侵犯行为Aggression个体交往层面当前49页，总共144页。第三节社会心理学的研究取向（社会心理学与社会学、心理学的关系）心理学的社会心理学社会学的社会心理学文化人类学的社会心理学当前50页，总共144页。专栏两种取向的社会心理学

心理学的社会心理学

社会学的社会心理学关注的中心是个体关注的中心是群体和社会尝试通过分析即时的刺激、尝试通过分析一些社会变量，心理状态和人格特质来理解如社会地位、社会角色、和解释社会行为社会规范等来理解和解释社会行为

研究的主要目的是预测行为研究的主要目的是描述行为实验法为主、调查法为辅主要研究方法是调查和参与观察法国际上的核心学术刊物是国际上的核心学术刊物是美国心理学会（APA）的美国社会学会（ASA）的

《人格和社会心理学》《社会心理学季刊》当前51页，总共144页。心理学的社会心理学当前52页，总共144页。心理学的社会心理学当前53页，总共144页。社会心理学与社会学、心理学的关系社会学研究关于社会而非个体的一般性规律；心理学（人格心理学）研究个体的一般心理过程与个性特征；社会心理学则研究受社会影响的共同的心理过程。社会学与心理学就像社会心理学的父母。总之，社会心理学是一门交叉学科，是从多角度对人类的心理与行为（人性）进行的综合研究。“不识人性真面目，只缘心在人性中。”当前54页，总共144页。第四节社会心理学研究方法社会心理学作为一种科学研究，不等同于社会常识。试回答以下问题：一名权威人士要求一些人对另一个素昧平生的人施行近乎致命的电击，同意这么做的百分比是多少？如果你给一群孩子物质奖励，鼓励他们做本来就喜欢做的事，结果他们对该活动的兴趣是增加了还是减少了？当前55页，总共144页。主要方法实验法观察法：自然观察、参与观察调查法：访谈法、问卷法。档案法当前56页，总共144页。实验法当前57页，总共144页。观察法当前58页，总共144页。观察法的注意事项观察必须要有明确的研究目的，每次观察的事项不可过多。对拟观察的行为特征要加以明确的界定。对行为情境应作充分描述，以便对所观察行为作合理的解释。必须准确、如实地作好记录（不含个人感受）。应在被观察者处于自然状态的情况下进行观察。

当前59页，总共144页。调查法-问卷法当前60页，总共144页。调查法-问卷法以被调查者所了解或关心的问题为范围，预先拟就问题，让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法。主要特点：以问问题的方式，要求被调查者就某个或某些问题回答自己的想法。

两种不同方式：问卷调查，也称问卷法(questionnairemethod)；访谈调查，也称访谈法(interviewmethod)

当前61页，总共144页。问卷法的优缺点优点：使用方便，省时，省力，能在较短的时间内，较经济地收集大量信息。

缺点：①很难保证被调查者的认真合作和坦率、真实的反应。②很难保证回答者具有代表性。③很难保证被调查者的态度与行为的一致性。④不经过大量的预测，很难知道提问的方式、问题的次序、指导语的性质，以及社会对某些回答的明显要求等因素的影响程度有多大。当前62页，总共144页。问卷法举例：《青少年传统文化教育现状》调查问卷尊敬的朋友，你们好！为了更有效地开展优秀传统文化教育，我们进行此次问卷调查活动，真诚地希望能得到你的支持。对于你的配合与支持，我们首先表示衷心的感谢！同时如果能得到你的良好建议，我们会尊重你的权利，并将其作为我们研究和工作的参考依据。再次谢谢您的合作！个人资料：性别：男（）女（）所在地：城市（）农村（）学历：小学（）初中（）高中（）大学及以上（）年龄（）1．你认为你了解传统文化吗？ A.非常熟悉B.了解一点C.基本不了解2．你喜欢传统文化吗：A.非常喜欢B.比较喜欢C.不太喜欢D.非常不喜欢3．你的传统文化知识主要是通过什么途径获得的？A.课堂与教材B.课外阅读C.影视作品D.家庭E.网络F.其它途径4．你觉得当代青少年有必要进行传统文化教育吗？A.非常必要B.必要C.说不清D.没必要当前63页，总共144页。问卷法举例：《青少年传统文化教育现状》调查问卷5．你对目前的传统文化教育状况：

A.很满意B.基本满意C.不太满意D.很不满意6．你认为当前传统文化教育存在的主要问题是（可多选）：

A.内容所占比例少B.内容陈旧C.教育方式刻板D.教育途径单一E.师资匮乏

F.社会环境不利G.相关精品图书少H.其它问题7．你认为传统文化教育的主要途径应该是：

A.课堂学习B.课外阅读C.环境熏陶D.家庭教育E.大众传媒8．你认为青少年传统文化教育的内容中应包括（如果多选请按序号排出顺序）：

A.传统哲学B.传统道德观念C.传统宗教D.传统音乐和民族器乐E.中医与养生文化F.传统文学G.中国戏曲、曲艺H.中国历史I.中国神化故事与民间传说J.传统体育如武术K.书法、国画L.民俗与习俗M.传统建筑、名胜古迹

N.民间艺术、手工艺O.天文科学9．你觉得传统文化教育应该从什么时会开始？

A.越早越好B.幼儿园C.小学D.中学E.大学当前64页，总共144页。问卷法举例：《青少年传统文化教育现状》调查问卷10．你知道《道德经》的作者是谁吗？

A.孔子B.孟子C.墨子D.老子E.庄子11．你知道《黄帝内径》是一本关于哪方面的书吗？

A.中医方面的书B.算命占卜的书C.风水方面的书D.宗教方面的书E.文学著作12．你知道“四书五经”包括哪些著作吗？13．你能说出中国古代文学的“四大名著”吗？14．你能说出成语“螳臂当车”的出处吗？15．你知道端午节是在那一天吗？它是为了纪念谁的？16．关于传统文化教育，请写下您的意见、建议或最想说的一句话。当前65页，总共144页。调查法-访谈法什么情况下需要访谈：

工作分析人事选拔心理咨询团体心理训练确定研究目标当前66页，总共144页。访谈法的优缺点优点：①可以提高回答问题的准备程度。②研究者可以控制会谈的进程，减少遗漏问题。③可以考察被调查者回答问题的真实程度。④可以根据被调查者的反应提出临时应变的问题。

缺点：

①在一定时间内只能会谈数量有限的对象。②研究者必须训练有素。③研究者的言语不当，可能被拒答或谎答。④研究者的言、行可能有暗示作用。当前67页，总共144页。测验法指用一套预先经过标准化的问题（量表）或非文字资料测量某种心理品质的方法。

按内容可分为：智力测验，成就测验，态度测验和人格测验；

按形式可分为：文字测验和非文字测验；

按测验规模可分为：个别测验和团体测验等。当前68页，总共144页。投射测验举例：罗夏墨迹测验(一)测验材料：10张墨迹图(二)测验的指导语要给你看的图上印有偶然形成的墨迹图形，请你将看图时所想到的东西，不论是什么都自由地、原封不动地说出来，回答无所谓正确不正确，所以，请你看到什么就说什么。当前69页，总共144页。当前70页，总共144页。当前71页，总共144页。主题统觉测验测验工具：20张内容隐晦的黑白图片指导语：这是一种想象力测验，请你根据每张图片的内容编一个故事，告诉我图片中的事情是如何发生的？现在正在发生什么？画中的人物在想什么？以后将会发生什么…故事愈生动，愈戏剧化愈好。测验结果的解释：主角及其动机倾向和情感；主题；兴趣与情操等。当前72页，总共144页。当前73页，总共144页。当前74页，总共144页。测验法的特点

间接了解内在心理活动的方法采用标准化问卷或测验控制有明显影响的无关变量当前75页，总共144页。心理测验的基本要求信度(reliability)指一个测量工具的可靠程度。或者说，是指同一批被试在不同时间接受（完成）同一个测验，测验结果之间的排序的一致性。效度(validity)指一个测量工具有效地测量到了所需要测量的心理品质的准确程度。当前76页，总共144页。第六节社会心理学的主要理论流派

理论是经验研究的总结，是概括化和一般化的经验。社会心理学理论和其他心理学理论一样，目的是描述现象、解释事实、探求规律、预测行为，最终指导人们的社会实践。科学的理论应该有较多的信息量；具备可验证性；有较大的覆盖面和较长时间的适用性。在近一个世纪的发展进程中，社会心理学领域出现过许多理论和理论流派。（一）社会学习论（二）社会交换论（三）符号互动论（四）精神分析论当前77页，总共144页。行为主义与社会学习论行为主义的基本观点：心理学是一门严密的科学；反对研究意识，主张研究行为；行为就是“S-R”模式；反对内省，主张用实验方法。代表人物：华生；斯金纳当前78页，总共144页。行为主义概况由美国心理学家华生（JohnBWatson）于1913年创立（以《一个行为主义者心目中的心理学》一文的发表为标志）。行为主义致力于将心理学科学化，反对结构主义的心理结构和意识元素观，强调“客观的客观”即以客观的方法处理客观的资料，心理学只研究外显行为，而行为即“刺激——反应”联结。这种联结是受外界环境影响被动学习的。当前79页，总共144页。主张：反对研究意识，主张心理学研究行为；反对内省，主张用实验方法。认为心理学的任务就在于查明刺激（S）和反应（R）之间的关系，从而预测、控制行为。优点：坚持研究可以观察的行为，对心理学走上客观研究的道路有积极的作用。缺点：其主张过于极端，不研究心理的内部结构和过程，否定研究意识的重要性，因而限制了心理学的健康发展。当前80页，总共144页。

“给我一打健康的婴儿，并在我自己设定的特殊环境中养育他们，那么我愿意担保，可以随便挑选其中一婴儿，把他训练成我所选定的任何类型的特殊人物，如医生、律师、艺术家、商人或乞丐、小偷，而不管他的才能、嗜好倾向、能力、天资和他父母的职业及种族如何。不过，请注意，当我从事这一实验时，我要亲自决定这些孩子的培养方法和环境。”

华生当前81页，总共144页。社会学习的机制经典条件作用与联想学习操作条件作用与强化学习替代强化与观察－模仿学习当前82页，总共144页。当前83页，总共144页。B.F.斯金纳(1904—1990),美国行为主义心理学家⊙当前84页，总共144页。学习的机制

学习：人在一定环境影响下其行为改变的过程①联结（association）学习：成经典条件作用，最早由巴甫洛夫提出。如在对狗的条件反射研究中，狗将食物与铃声联结在一起。人类也经常将某些经常用时出现的事物或语言联结起来，形成条件反射。“纳粹”、婴儿的突然失持与某种音乐、河南人与造假等、心理治疗中的“系统脱敏法”等。当前85页，总共144页。②强化学习：分正负强化，是学习轮的核心概念。人在任何情境下都会学到某种行为，在多次学习之后还会成为习惯，以后迁到类似情境便会做出类似的反应。“种植行为，收获习惯，收获性格，种植性格，收获命运。”人或动物在强化中不是完全被动的。斯金纳的操作条件作用，（别人伸手过来，我会与其握手。别人冒犯了我，我会以牙还牙也可能以德报怨，一切都由早期的学习决定）。当前86页，总共144页。③观察-模仿（imitation）学习:通过观察他人的态度或行为而学习，班杜拉的社会学习理论强调认知和主观能动性。言传不如身教。传媒的作用。当前87页，总共144页。实验内容组别结果参观一些非常吸引人的玩具,但禁止他们玩这些玩具,然后单独在房间内逗留15分钟榜样――鼓励组（看一个短片,内容是孩子拿起禁止碰触的玩具玩耍,妈妈不仅不批评,还表扬孩子）只克制了80秒就开始玩玩具同上榜样――批评组（看一个短片,内容是孩子拿起禁止碰触的玩具玩耍,妈妈制止了他,并严厉的批评孩子）克制了7分钟才开始玩玩具,有的孩子甚至15分钟内都没有玩同上不看任何短片平均克制5分钟当前88页，总共144页。对行为主义的评价激进行为主义使心理学符合科学标准而排除一切“心”之研究，难免有削足适履之嫌，但它对心理学科学性的提升无疑贡献甚大（行为科学的兴起）。当前89页，总共144页。精神分析学派（psychoanalysis）代表人物：弗洛伊德；荣格；阿德勒；艾里克森主要观点：人类的行为源于本能的欲望和动机；欲望以无意识的形式支配人的行为。（1）人格动力说（2）人格结构说（3）人格发展说当前90页，总共144页。人物：弗洛伊德；荣格主张：人类的一切行为，都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动。欲望以无意识的形式支配人，并且表现在人的正常和异常行为中。欲望受到压抑是导致精神病的重要原因。通过释梦和自由联想等手段发现病人潜在动机，使精神宣泄，从而治疗疾病。优点：重视动机的研究和无意识现象的研究缺点：过分强调无意识的作用；早期理论有泛性欲主义的特点，把性欲夸大为支配人类一切行为的动机。当前91页，总共144页。⊙当前92页，总共144页。弗洛伊德的人格结构理论⊙当前93页，总共144页。⊙弗洛伊德的人格结构理论当前94页，总共144页。⊙本我、自我和超我弗洛伊德的人格结构理论当前95页，总共144页。其他精神分析学者的主要观点荣格的分析心理学集体无意识理论原型理论心理类型观荣格与弗洛伊德心理学思想的比较阿德勒的个体心理学自卑情结补偿与过度补偿新精神分析学派精神分析的社会文化学派（霍妮与弗洛姆）精神分析的人际关系学派（沙利文）安娜·弗洛伊德的儿童精神分析埃里克森的新精神分析理论当前96页，总共144页。解梦示例梦境1：群山包围，夜色朦胧。山脚下有个山洞，很深很黑，不敢往里面远走。半山坡上有一条斜路。（女，40岁，曾被抱养，但已知自己的亲生父母，不知该不该去相认。）梦境2:在一间房子入口处，看见一个男子在向一个女孩献花，但被拒绝。后来又看见那个女孩与自己的前男友进入结婚礼堂，那新娘有些傲慢，但男子很高兴。当前97页，总共144页。咨询案例患者，女25岁，某工科大学毕业生。从事于计算机工作。病人出生于知识分子家庭，父母均为大学教授。病人在家行二，上有一个姐姐，已婚，不在家。目前一家有三口人。病人因是老小，自小较受父亲宠爱，在家什么小事都由父亲替她干，较少自己独立作自己的事。上小学时，因怕路上会危险，都由父亲陪伴上学。周末想出去玩，也常由父亲陪带。由于这种长久的习惯，就是上了大学以后，病人也很少在学校与同学交往，不用说，很少与男同学交往过。每天放学就回家，在家处处事事由父亲决定或代替办理。

当前98页，总共144页。虽然父母都在大学教书，但性格上父亲较母亲精明能干，做事有主见，处理问题能力强，因此父亲在家庭中占主导地位；病人自小就很敬佩父亲，并且事事都依赖父亲，并以此为乐。在家庭中父亲极注重孩子的思想教育，与孩子经常沟通思想，帮助孩子处理或决定事情；因此孩子有问题或困难，也都找父亲帮助，在心目中也较尊重父亲。无形中，女儿跟母亲就缺乏亲近，很少与母亲谈女人的悄悄事。当前99页，总共144页。由于病人年纪已不小，经朋友好意介绍，两个月前开始与一男友相识。该男友与病人同岁，已获有硕士学位，智力较高，是高材生。照一般情况说来，该算是很好的异性对象。但病人觉得该男友对于社会经验少一些，显得不够老练和成熟。尤其与自己的父亲相比，更显得社会能力差，不够理想。病人认为理想的男人不仅要智力超群，而且社会能力要像父样一样很能干。当前100页，总共144页。可是病人内心又很矛盾。因这次总算是头次交男友，看男友跟她蛮有意思的，总要邀她出去，想跟她亲近，结果让她觉得心慌，不知如何去应付。一方面脑子里想，这个男友不够理想，却又想到自己年纪也不小了，女儿长大该出嫁，不能太挑剔。但最糟糕的，还是自己慢慢喜欢上这个男友，但又担心将来失去能干的父亲，需自立处理，那又怎么办。当前101页，总共144页。有件事需要提的，是当病人从小学进初中时，即大约十三岁时，因父亲已不能陪她上学，病人有所反应，曾一度发生情绪上的毛病，患了抑郁症。当时看了精神科医师，并经父亲细心照顾以后，短期内就好转。但这次病人又开始忧虑，怕万一有一天自己又生病了，照顾不了自己，而将来的丈夫又不能干，不会细心照顾她，那又怎么办等等。总之，由于这些一连串的心理烦恼，让病人脑子里觉得乱，也恐慌、紧张，不知所措，唯恐自己会发疯起来。当前102页，总共144页。人本主义心理学（humanisticpsychology）产生的社会背景：现代社会的工业化、城市化造成人性的压抑与畸变，人与自然、人与人、人与自己的蔬离。工业社会的齐一化、单一化与人性丰富性的丧失。传统生活方式的解体与传统文化价值的失落都使人在享受发达的物质文明的同时体验着精神的疲乏与焦灼。现实社会中更有犯罪、吸毒、人口激增、环境污染、竞争加剧等带来的心理紧张。在这种情况下，人们又重新反归传统，试图向传统的哲学与宗教寻求精神与心灵的出路，但传统哲学的玄奥与抽象，宗教的批判又使之无法胜任。于是，人本主义哲学与心理学第三势力应运而生。当前103页，总共144页。理论渊源：浪漫主义哲学－存在主义哲学－存在心理学－人本主义心理学代表人物：马斯洛；罗杰斯；梅；弗兰克尔主要观点：反对行为主义和精神分析学派对人性研究的窄化，主张人性本善，研究完整和健康的人；重视人的需要、价值、尊严、潜能和复杂经验；人有自由意志，有自我实现的需要；反对通过动物研究人，重视内省经验和个案研究。被称为心理学的第三势力。当前104页，总共144页。马斯洛的需要层次理论人的需要安高低、先后顺序分为五个（七个）层次；基本需要又称匮乏性需要，高级需要远离动物的本性，给人带来更多的内在幸福感、宁静感和意义感。当前105页，总共144页。⊙马斯洛（AbrahamHMaslow,1908—1970）美国心理学家，智商高达194的天才，人本主义心理学的开创者。当前106页，总共144页。自我实现者的人格特征（马斯洛）了解现实，有实际的人生观。悦纳自己和他人，适应并超越环境。有至交和亲密家人。爱人类并自认为全人类的一员。有自发而不流俗的思想，独立自主的性格，对世俗观念和而不同。能享受私人生活，对平凡事物和日常生活永感新鲜。生命中曾有过高峰体验。民主风范，尊重别人的意见。有伦理观念，有哲学气质，有幽默感。当前107页，总共144页。

对希望自我实现者的建议（马斯洛）把自己的感情出口放宽，心胸开阔；尝试从积极乐观、长远的观点上看问题；多欣赏、少抱怨，对不如意处设法改变，坐而空谈不如起而行之。设置可行性强的目标，并力求实现，但做好失败的准备；捍卫正义、不怕违反众议；生活不能僵化，偶尔放松一下身心有助于潜力的发挥；与人坦率相处，将自己的长处与短处，快乐与痛苦均与人分享。当前108页，总共144页。了解并认识现实，持有较为实际的人生观。悦纳自己、别人以及周围的世界。在情绪与思想表达上较自然。有较广阔的视野，就事论事，较少考虑个人利益。能享受自己的私人生活。有独立自主的性格。对平凡事物不觉厌烦，对日常生活永感新鲜。在生命中曾有过引起心灵震动的高峰经验。⊙当前109页，总共144页。爱人类并认同自己为全人类之一员。有至深的知交，有亲密的家人。具民主风范，尊重别人的意见。有伦理观念，能区别手段与目的。绝不为达到目的而不择手段。带有哲理气质，有幽默感。有创见，不墨守成规。对世俗不轻易苟同。对生活环境有时时改进的意愿与能力。⊙当前110页，总共144页。把自己的感情出口放宽，莫使心胸像个瓶颈。在任何情境中，都尝试从积极乐观的角度看问题，从长远的利害做决定。对生活环境中的一切，多欣赏、少抱怨；有不如意之处，设法改善；坐而空谈，不如起而实行。设定积极而有可行性的生活目标，然後全力以赴求其实现；但不能期望未来的结果一定不会失败。对是非之争辩，只要自己认清真理正义之所在，纵使违反众议，也应挺身而出，站在正义的一边，坚持到底。莫使自己的生活僵化，为自己在思想与行动上留一点弹性空间，偶尔放松一下身心，将有助於自己潜力的发挥。与人坦率相处，让别人看见你的长处和缺点，也让别人分享你的快乐与痛苦。⊙当前111页，总共144页。美国的心理学家马斯洛在调查一批有相当成就的人士时，发现他们常常提到生命中曾有过的一种特殊经历，"感受到一种发至心灵深处的颤栗、欣快、满足、超然的情绪体验，"由此获得的人性解放，心灵自由，照亮了他们的一生。马斯洛把这种感受称之为高峰体验。美国的登月者米歇尔，在阿波罗登月仓中，从宇宙中遥望美丽的地球而获得高峰体验，刹那间他知道了"宇宙自有它的意义及方向，在那有形的造化之后有一种层次，人类的追求必须提升到全球的资源共享，世界才会是可持续的"，米歇尔重返地球后，放弃了太空生涯，投身于环境与生态的运动。⊙当前112页，总共144页。心理学家朱建军说：“我在做自我分析中曾有过高峰体验，那种体验到来的时候，原本像毛玻璃一样的自我意识，突然变得清晰透明，我的感官功能变得非常敏锐，我似乎可以看见很远，听到很细微的声音，有一种东西进入了我的意识，那是一种博爱、豁达、乐于自我牺牲的高尚感觉，从此我的个性变得宽容。贾晓明说："有一段时间，我特别地忙碌，生活像乱了套似的，一切都不顺，心身憔悴。丈夫和孩子拉我去风景区游玩，我去了。当他们兴致勃勃地爬山的时候，我就坐在山脚下一片树林中等待。我放松自己，躺在草地上，初秋的阳光从林间叶缝里洒下来，我长久的凝视着身边的一草一木，突然我有了一种很不一样的感觉，身体变得很轻，像浮在空气中，内心深处有一种涌动，我开始分不清它是一种喜悦还是一种痛苦，但后来，我有了一种很强的满足感，内心似乎听到一种召唤，有了一种使命感，生命的意义一下变得清晰可见，疲惫和烦恼一刹间蒸发了，我又变得生气勃勃。在以后的生活与事业中，我充满了灵性，直觉和献身精神。"⊙当前113页，总共144页。罗杰斯的人格自我论（偏重心理治疗应用层面）

自我观念：分为直接性经验与评价性经验。二者若一致，则形成自我的和谐，有利于自我观念的形成，反之则形成自我的冲突和心理扭曲。积极关注：即好评，以积极的态度支持一个人，分为有条件积极关注和无条件积极关注。“来访者中心”疗法即是无条件积极关注的体现。自我和谐（selfcongruence）。不和谐的情况有两种：现实我与理想我不一致；有条件积极关注下所得的评价性经验与直接经验不一致。当前114页，总共144页。对人本主义的评价从人的需要而不是研究需要出发冲淡了纯科学色彩，方向正确但方法困主要应用：教育，辅导，管理等当前115页，总共144页。

强调事物的意义、符号在社会行为中的作用，代表人物戈夫曼

（一）

基本假设：（1）个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的（2）事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中（3）个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义符号互动理论当前116页，总共144页。（二）主要观点：

（1）心智、自我和社会不是分散的结构，而是人际符号互动的过程；其形成与发展都以使用符号为前提（2）语言是自我形成的主要机制（3）心智是社会过程的内化（4）行为不是机械反应而是自我设计的（5）个体行为受其自身对情境的定义制约（6）个体与他人互动中双方的身份及其意义非常重要（7）自我是主我和客我互动的结果当前117页，总共144页。其他流派社会交换论：经济原理（趋利避害）。社会认知理论当前118页，总共144页。第七节社会心理学的基本理论

一、生物理论二、学习理论三、认知理论四、角色理论当前119页，总共144页。一、生物学理论（遗传和内在因素）1、本能：侵犯是一种本能（麦独孤、弗洛伊德、洛伦兹）2、遗传差异：（1）人正常男性的染色体为XY，而易犯罪的人的染色体为XYY；正常女性的染色体为XX，而易犯罪的女性的染色体为XXY，（2）生物性病变如激素和脑损伤解释攻击行为当前120页，总共144页。盖吉的头骨

1848年9月，铁路监工盖吉遭遇人身伤害事故，一根长3.7英尺的铁杆刺穿他的颅骨。接下来的两到三周，他频于死亡，但10月中旬开始他逐渐康复。盖吉左眼失明，右脸麻痹，姿势、运动和言语无恙，但个性有了巨大改变。理性和动物性之间的平衡似乎遭到破坏，他烦躁、放纵、污言秽语，他的智商和行为都表现的像个孩子，但却有成年男子的强烈本能。之前他是个机灵、聪明的生意人，心态平和，精力充沛，毅力不凡。但这次伤害使他“不再是以前的盖吉”。当前121页，总共144页。二、学习理论的解释1、联结：S——R（经典条件反射实验）2、强化；（奖励和惩罚）3、模仿：通过观察他人的态度和行为便学习到社会态度和行为。当前122页，总共144页。学习理论的特点假定行为主要由个人过去的学习经验而来。该理论倾向于将行为的原因归于外在的环境，而忽视个人对环境的主观感受学习理论通常只想解释外显的行为，而非主观的心理状态当前123页，总共144页。三、认知理论认为人的行为决定于他对社会情境的知觉与加工过程。白色耳机最易招贼警方：人多的地方尽量不听歌光明网2014年02月23日15:22用耳机听音乐是许多上班族、学生族通勤路上打发时间的不二选择。据北京铁路警方通报，2014年今年春运以来，已抓获8名盗窃旅客财物犯罪嫌疑人，而窃贼最喜欢选择佩戴白色耳机的人下手。据介绍，苹果、三星等高档智能手机的耳机通常为白色，窃贼正是通过这一特点并结合耳机的形状来判断手机的价值，选择作案对象。当前124页，总共144页。四、角色理论

它强调个体行为是由社会角色提供的。角色是指一套与个体在社会中所处的地位有关的思想，信念与行为方式。当前125页，总共144页。第一章复习思考题什么是社会心理学，请举例说明社会心理学的研究对象与研究意义？人是什么，我是谁？人是生成的还是被建构的？请结合自己的理解和社会心理学的观点谈一谈。请设计一个社会心理学的研究课题，列出研究题目、研究意义、拟采用的研究方法和研究步骤等。例：中国人当前的“四信”现状研究当代大学生的就业态度研究大学生心理现状研究中国人的民族心理（国民性）（如面子观，人情关系心理，从众心理，孝道心理，家族观念，官本位心理等）。青少年心理问题研究：犯罪，成瘾，自我认同危机，叛逆等。当前126页，总共144页。第一章复习思考题德国为什么会兴起民族心理学的研究？中国人有什么样的民族心理特征（如好人情面子即潜规则心理、形式主义、冷漠麻木、不团结或窝里斗一盘散沙、阴谋或权谋心