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Word第第页2023年校园中秋活动总结校内中秋活动总结1
中秋作为我们民族的传统佳节,是特别重要的一份传统文化。因此,为了让同学们能在学习中了解传统,了解我们的文化和传承,xxx校内特在中秋节前的这几天进行了这次的中秋节文化活动。通过各个班级同学对中秋文化的了解和传颂来增添同学们对传统文化的了解,增加同学对传统文化的熟悉。
回顾这次的中秋活动,在学校的主动推动,以及同学们的主动参加和预备下,涌现出不少优秀的作品和精彩表演。此外,我们还进行了对中秋的朗诵会,不仅为同学们制造了一个表现的舞台,也更好的带动了这次活动的气氛。
一、活动的预备
在活动开头后,各班级的同学都主动绽开了对教室的装扮和清扫,有些杰出的班级,不仅在黑板报上画出了别出心裁的优秀作品,还在教室的装扮上的加上了不少的点缀,让人能沉醉在佳节的气氛之中。
此外,我们还通过向同学们广征集中秋的广播稿,收获了不少关于中秋的故事和传统风俗。在这些天来,不仅为校内的广播站增加了新的题材,还大大提升了同学们对中秋的熟悉。了解了各地中秋节的传统风俗。
二、活动状况
在中秋这天,由同学会去对各班的节日黑板报去做检查评分,并最终选择的`出几位优秀的班级的,此外,校内中也绽开了中秋朗诵的最终赛,大大带动了同学们的参加热忱。
此外,在这次的活动中,我们也在宣扬栏上增加了很多与中秋又关的学问宣扬,如中秋的风俗:“赏月、祭祀、猜谜……”等,并附上各地特有的传统风俗,让同学们能在感受节日气氛的同时扩展对传统节日的了解。
并且,我们还在此次的活动中为各班级的同学预备了月饼,让同学们能在校内中师生一起享受中秋的乐趣。
三、活动总结
从结果上来说,这次的活动进行的特别顺当,不仅大大的提升了校内的文化气氛,让中秋的xxx校内布满了节日的气息,同时也增加了同学们对传统节日的热忱和了解。
此外,这次的活动也带动了同学们对学习的主动性,缓解了学习中的压力,提高了打击对学习的意志。
如今,中秋的活动尽管已经结束了,但信任,这次中秋的校内活动,肯定给同学们留下了深刻的印象!今后的教育工作中,老师也会更加的努力!
校内中秋活动总结2
我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对同学进行教育,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!
9月19日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。近日,文小开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
一、中华经典美文诵读竞赛。
9月18日下午,文小隆重进行了主题为“我们的节日——中秋?中华经典美文诵读竞赛”。全校30余名优秀同学参与了竞赛。
此次活动校领导高度重视,预备充分。赛场上,参赛选手诵读风格各异。不一的风格,却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力,传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富,既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式,或背景音乐,或古筝伴奏,大家都在以独特的方式纪念传统节日,弘扬传统文化。
二、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动.
与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问,以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
活动中,我校还结合自身实际状况,利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,细心设计内容,广泛宣扬传统节日,营造出了深厚的民族节日气氛,以此弘扬民族精神和传统文化。
三、开展了“知中秋,话传统”主题班会。
我校还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行,老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统风俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队,采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们诧异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,共享着节日的祝愿。
四、宣扬中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美妙气氛。
学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的风俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美妙气氛。除此之外,各个班级利用班会,通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增添了其民族自信念、自尊心和骄傲感。
校内中秋活动总结3
为了使同学了解中华民族传统节日,传承历史悠久的风俗和诗词文化。在中秋佳节到来之际,我校主动开展“月满中秋情满校内”中秋节主题教育活动。
活动中,学校利用升旗仪式向全校师生介绍有关中秋佳节的起源、风俗等相关学问;利用语文课“每日一诵”的时间,进行“中秋佳节诵诗会”,同学声情并茂地吟诵了中秋诗词,使同学感受到了中华诗词文化的无限魅力。
学校还开展“中秋节”主题班队会活动,要求各中队开展丰富多彩的活动,营造深厚的节日气氛,使同学在活动中增进对传统节日的了解。
通过系列活动,丰富了同学的精神文化生活,激发了同学喜爱生活、传承中华传统文化的情感。
校内中秋活动总结4
中秋佳节,是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日;是啊,八月十五,也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。在这样一个多情的中秋佳节,虽然如水的月光还没有洒在窗外,可是已经有伙伴们已经迫不及待的要把不一样的月光,不一样的祝愿带给我们了。看我们五班级全体师生在六楼多功能室胜利举办了“创意中秋,情满校内”活动。他们用自己双手为亲人、伴侣拼摆出一份真诚的祝愿。
伴着音乐,师生齐诵苏轼的《水调歌头》,拉开了活动的序幕。一首千古绝唱,道尽人间真情。在这清风满月丹桂,月圆人圆事圆,相聚相亲相爱,共享和谐喜庆的时刻,活动正式开头,一会儿工夫,孩子们的拼盘里就摆满了各色的月饼、水果,有黄色的香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的葡萄粒等等;同学们不甘示弱,个个身怀绝技,有的将火龙果皮雕成了精致的图案,有的将黄瓜片切成薄如蝉翼的装饰瓣,有的将萝卜削开如含苞待放的花。孩子们绽开想象的翅膀,将手中的月饼和水果部件奇妙的加以组合拼放在盘中。短短的十几分钟过后,在同学一双双巧手下,一盘盘另人馋涎欲滴的水果、月饼拼盘瞬间呈现在参会领导和老师们面前。水果月饼拼盘独具匠心,令人眼前一亮,如:“花好月圆”、“天际共此时”、“中秋欢乐”等众多颜色艳丽、造型独特拼盘堆砌出了一幅幅风格迥异、富含意义风景。在活动中,同学们主动主动向参与的领导,老师们介绍自己的作品,沟通
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