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2023202351一、时间一、时间119—1131二、参加实习的对象二、参加实习的对象091、2三、指导教师三、指导教师石栋、张忠扩石栋、张忠扩四、注意事项四、注意事项1、现场参观要认真、仔细、多观察、勤思考,到施工现场要穿运动鞋、戴安全帽,注意安全。1、现场参观要认真、仔细、多观察、勤思考,到施工现场要穿运动鞋、戴安全帽,注意安全。1)1)作息时间,遵守请销假制度。2)尊重工地管理人员与施工人员,谦虚谨慎,勤学好问。2)尊重工地管理人员与施工人员,谦虚谨慎,勤学好问。3)进入工地现场要遵守工地的一切规章制度,听从施工现场负责人的指挥,处处小心,防止发生个人安全事故,具体要求是:3)进入工地现场要遵守工地的一切规章制度,听从施工现场负责人的指挥,处处小心,防止发生个人安全事故,具体要求是:①进入工地现场,必须戴好安全帽,严禁穿高跟鞋、拖鞋进入工地现场,遵守施工现场安全规程。①进入工地现场,必须戴好安全帽,严禁穿高跟鞋、拖鞋进入工地现场,遵守施工现场安全规程。保护中的成品或半成品。保护中的成品或半成品。施工现场没有警戒标志的区域。施工现场没有警戒标志的区域。2、实习时不得缺席、迟到、早退。2、实习时不得缺席、迟到、早退。3、外出参观要服从校内及校外指导教师,不得独自行动,有急事要请假。3、外出参观要服从校内及校外指导教师,不得独自行动,有急事要请假。4、参观时要遵守纪律,认真做笔记,每天结束后要认真作好当天的实习日记。4、参观时要遵守纪律,认真做笔记,每天结束后要认真作好当天的实习日记。556、实习成绩将结合实习态度、实习纪律、实习日记、实习报告综合考虑。6、实习成绩将结合实习态度、实习纪律、实习日记、实习报告综合考虑。2际工程设计的过渡阶段。际工程设计的过渡阶段。(一)、实习的任务、目的(一)、实习的任务、目的学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力,即适应社会需要的能力,力。为学生毕业后参加工作做好思想、知识、技术、能力等各个方面全方位的准备。学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力,即适应社会需要的能力,力。为学生毕业后参加工作做好思想、知识、技术、能力等各个方面全方位的准备。根据教学大纲的要求,学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。根据教学大纲的要求,学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。1、参加工程设计工作全过程,即方案设计(初步设计),施工图设计、图纸会签会审,可能性情况下参与施工图技术交底、现场服务、竣工验收。(由于实1、参加工程设计工作全过程,即方案设计(初步设计),施工图设计、图纸会签会审,可能性情况下参与施工图技术交底、现场服务、竣工验收。(由于实习时间的限制,在一个设计项目上,从头做到尾,较难实现时,可以甲项目做方习时间的限制,在一个设计项目上,从头做到尾,较难实现时,可以甲项目做方案,乙项目做施工图、丙项目参加技术交底……)。实习中,要虚心向设计单位工程技术人员请教,刻苦钻研业务技术,扩大知识面,提高专业技术水平。案,乙项目做施工图、丙项目参加技术交底……)。实习中,要虚心向设计单位工程技术人员请教,刻苦钻研业务技术,扩大知识面,提高专业技术水平。2、在完成工程设计的过程中,注意了解设计单位的组织机构、管理制度、与业主、上级主管部门及设计单位内部各类人员协调工作的能力。2、在完成工程设计的过程中,注意了解设计单位的组织机构、管理制度、与业主、上级主管部门及设计单位内部各类人员协调工作的能力。3、在完成工程设计的过程中,增强事业心与责任感,注意培养良好的职业道德。3、在完成工程设计的过程中,增强事业心与责任感,注意培养良好的职业道德。(二)、实习计划安排(二)、实习计划安排1、建筑师职业实践时间:91、建筑师职业实践时间:93~16(182、建筑师职业实践工作步骤2、建筑师职业实践工作步骤⑴实习前准备工作;实习开始前,由任课教师讲解实习大纲等,学生要熟悉实习计划书所列有关实习事项,做好实习准备工作。⑴实习前准备工作;实习开始前,由任课教师讲解实习大纲等,学生要熟悉实习计划书所列有关实习事项,做好实习准备工作。技术力量强的甲、乙级设计单位。技术力量强的甲、乙级设计单位。(9(94计单位盖章后寄回学校(以当地邮戳为准)。⑷实习正式开始,按本实习计划书上述要求,完成好实习任务。⑷实习正式开始,按本实习计划书上述要求,完成好实习任务。(10(1029114表》寄回学校。(以当地邮戳为准)⑹实习结束回校:实习结束时,要把实习中所参与的工程设计文件(图纸、⑹实习结束回校:实习结束时,要把实习中所参与的工程设计文件(图纸、说明书、单位实习的照片等)的复印件带回学校,并请所在设计单位在图纸上盖章确认。写出综合评定意见,带回(或请设计单位寄回)学校。说明书、单位实习的照片等)的复印件带回学校,并请所在设计单位在图纸上盖章确认。写出综合评定意见,带回(或请设计单位寄回)学校。⑺撰写实习报告:回校后,整理实习笔记等实习资料,写出实习报告。⑺撰写实习报告:回校后,整理实习笔记等实习资料,写出实习报告。(8)(8)期一个学期的设计单位实习进行综合测评。3一、参训队员条件一、参训队员条件1、此次参加培训队员二到五年级的学生,品学兼优,对象棋有浓厚兴趣。1、此次参加培训队员二到五年级的学生,品学兼优,对象棋有浓厚兴趣。2、具有一定象棋基础者优先批准加入。2、具有一定象棋基础者优先批准加入。3、凡批准加入者须自带有关学习工具。3、凡批准加入者须自带有关学习工具。二、兴趣小组的名额二、兴趣小组的名额84三、活动时间安排三、活动时间安排每周二下午第三节课外活动课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。每周二下午第三节课外活动课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。(参加人员可以不参加学校的文体活动)(参加人员可以不参加学校的文体活动)四、活动地点四、活动地点教学楼多媒体教室教学楼多媒体教室五、辅导进度计划五、辅导进度计划第一次至第二次课:象棋入门知识,象棋各种兵种走法与价值。第一次至第二次课:象棋入门知识,象棋各种兵种走法与价值。第三次至第四次课:五子棋入门知识,下法。第三次至第四次课:五子棋入门知识,下法。(快(快棋中的一步、四步杀等,五子棋的必胜局等)。第九次至第十次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛。第九次至第十次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛。开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。4在里,我工广场站已经相继完成连续墙、冠梁、支撑梁、铺盖体系、在里,我工广场站已经相继完成连续墙、冠梁、支撑梁、铺盖体系、设、综合接地、主体结构施工、临时铺盖板拆除、附属结构施工等新的工序。无划,以便使我个人能在新的一年里有更大的`进步和成绩。一、工序管理一、工序管理1、人员安排:由于新的工序开始及增加,技术人员需要加强,以保证整个工区各种工作能够安全高效兼管到位(包括库管员、电工、普工等各个岗位工作人员)。1、人员安排:由于新的工序开始及增加,技术人员需要加强,以保证整个工区各种工作能够安全高效兼管到位(包括库管员、电工、普工等各个岗位工作人员)。2、25物资都基本到位,按照基坑开挖方案有条不紊进行施工中。这个阶段至关重要,2、25物资都基本到位,按照基坑开挖方案有条不紊进行施工中。这个阶段至关重要,前期基坑的开挖位置、开挖方向决定了后续的施工,我工区严格按照方案执行,施工前的准备工作。施工前的准备工作。36103610保证 广场站主体结构施工的安全快速高质量的完成把 广场站铸造成精品工程。4、10124、1012合理规划,安全、高效的控制。二、技术管理二、技术管理1、一丝不苟审核图纸,确保基坑开挖的深度、砼围檩的位置、钢支撑的间距、格构柱的加固,组织大家学习研究车站的主体结构施工图、建筑图,一丝不苟的进行核量,并指定专人进行专项管理(钢筋、砼)。1、一丝不苟审核图纸,确保基坑开挖的深度、砼围檩的位置、钢支撑的间距、格构柱的加固,组织大家学习研究车站的主体结构施工图、建筑图,一丝不苟的进行核量,并指定专人进行专项管理(钢筋、砼)。2、一丝不苟做各个工序、各个工作面的技术交底和安全技术交底,并请工理,从而使现场的每一名工人,知道其工作内容、要求、安全注意事项。技术问题做到预控在先,交底在前,为工程的施工质量,安全、进度奠定基础2、一丝不苟做各个工序、各个工作面的技术交底和安全技术交底,并请工理,从而使现场的每一名工人,知道其工作内容、要求、安全注意事项。技术问题做到预控在先,交底在前,为工程的施工质量,安全、进度奠定基础3、一丝不苟开好现场交班会,对当天的工作进行总结、对明天的工作进行安排,确保各个工作面的衔接。要求技术人员和协作队工班长必须参加交班会,3、一丝不苟开好现场交班会,对当天的工作进行总结、对明天的工作进行安排,确保各个工作面的衔接。要求技术人员和协作队工班长必须参加交班会,因素要特别说明。因素要特别说明。三、现场管理三、现场管理1、工程质量、安全控制:按施工规范和设计要求检查各开挖面的标高、钢支撑间距、钢筋绑扎、模板的安拆、砼成型养护、脚手架搭设等情况,都要落实到人,各工序、工作面都有技术人员盯看。在现场检查中发现质量、安全隐患,完毕后,再进行检查验收,最终达到消除质量安全隐患。1、工程质量、安全控制:按施工规范和设计要求检查各开挖面的标高、钢支撑间距、钢筋绑扎、模板的安拆、砼成型养护、脚手架搭设等情况,都要落实到人,各工序、工作面都有技术人员盯看。在现场检查中发现质量、安全隐患,完毕后,再进行检查验收,最终达到消除质量安全隐患。2、工程进度控制:抓紧基坑开挖,促使各开挖面向前施工,保证材料设备证出土量,尽快早日完成基坑的开挖,为车站主体结构施工创造良好局面。2、工程进度控制:抓紧基坑开挖,促使各开挖面向前施工,保证材料设备证出土量,尽快早日完成基坑的开挖,为车站主体结构施工创造良好局面。3、文明施工:响应项目部领导的号召,努力将 广场站打造成无锡文明工3、文明施工:响应项目部领导的号召,努力将 广场站打造成无锡文明工的管理。4、人员管理:由于我工区增加一些新人,缺乏工作经验,所以在接下来各及时向梁溪大桥站和领导请教学习。4、人员管理:由于我工区增加一些新人,缺乏工作经验,所以在接下来各及时向梁溪大桥站和领导请教学习。四、工程成本方面的控制四、工程成本方面的控制1、油料控制:目前现场已有多台挖机在工作,首先在加油方面就要进行三检制(库管员、技术员、司机),从源头杜绝浪费。让每台挖机发挥其最大功效,缩短运输距离和倒运次数。1、油料控制:目前现场已有多台挖机在工作,首先在加油方面就要进行三检制(库管员、技术员、司机),从源头杜绝浪费。让每台挖机发挥其最大功效,缩短运输距离和倒运次数。2、钢筋、砼等原材料:涉及钢筋半成品的加工,要求技术人员反复对图纸2、钢筋、砼等原材料:涉及钢筋半成品的加工,要求技术人员反复对图纸确保不报废、不浪费。涉及砼使用时,要求技术员报一份计划使用量,工队报一确保不报废、不浪费。涉及砼使用时,要求技术员报一份计划使用量,工队报一制。制。3、收方工作:仔细查看合同,确定收方部位和内容,会同工程部领导、计做到收方的及时性、真实性和准确性。3、收方工作:仔细查看合同,确定收方部位和内容,会同工程部领导、计做到收方的及时性、真实性和准确性。五、个人想法五、个人想法11位职责。对协作队伍进行整训,让协作队伍必须达到"一模、两化"标准。2、对协作队伍的管理:技术交底和安全技术交底必须对其交底到位,坚决杜绝反工工作的出现。促使协作队伍能安全、快速、高质的完成各种任务。对其在工作中产生的违规行为必须严厉打击。2、对协作队伍的管理:技术交底和安全技术交底必须对其交底到位,坚决杜绝反工工作的出现。促使协作队伍能安全、快速、高质的完成各种任务。对其在工作中产生的违规行为必须严厉打击。3、个人工作改进:由于个人工作经验及知识的欠缺,导致之前在工作上出多学习,要时常学习方案、改进方案,以避免不必要的损失。第二、多学习,要问题。第三、多学习,要时常学习各种工程案例、工程资料等,提高处理意外事件的能力,对于突发事件能够及时有效的解决。第四、多学习,要时常学习演讲资料,要时常看些娱乐节目,从而加强自己的沟通能力,提高与业主、监理、领导的沟通能力,使工作能高效的完成。3、个人工作改进:由于个人工作经验及知识的欠缺,导致之前在工作上出多学习,要时常学习方案、改进方案,以避免不必要的损失。第二、多学习,要问题。第三、多学习,要时常学习各种工程案例、工程资料等,提高处理意外事件的能力,对于突发事件能够及时有效的解决。第四、多学习,要时常学习演讲资料,要时常看些娱乐节目,从而加强自己的沟通能力,提高与业主、监理、领导的沟通能力,使工作能高效的完成。明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己的缺点.一丝不苟听取他人忠恳意见.更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己的缺点.一丝不苟听取他人忠恳意见.更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。功的达成计划并突破,取得更好的成绩,全面提高自己。功的达成计划并突破,取得更好的成绩,全面提高自己。54040有根本的保证。针对目前课堂教学中存在的问题,围绕“让学生动起来”这一主题,制定以下改革方案。一、精心组织课前三分钟活动。一、精心组织课前三分钟活动。3-53-5包办制,要真正发挥学生的主体作用,给学生动脑、动口、动手的机会,要及时表扬学生的参与意识,要让学生在参与中体验成功带来的

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