第二实验中学应急预案

第二实验中学应急预案汇编第二实验中学校园安全应急预案为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全工作暂行规定》等有关法规文件。结合本校实际，特制订本应急预案。请全校师生认真研究，做到心中有数，防患于未然。一、指导思想坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全及国家利益高于一切的原则，务本求实，明确责任。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。二、工作原则1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。三、工作目标1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。四、组织管理1、成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置。组成人员为：组长：副组长：成员：2、主要职责⑴召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。⑵一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。⑶负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。五、主要处置措施1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。2、召开学校安全工作领导小组和教师会议，通报情况、稳定人心。3、及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。4、与驻地公安说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。10、结合学校实际拟订突发事件的具体处置事宜，食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。附：校园安全应急预案一、教学活动安全应急预案教学活动期间发生各种危害学生群体或个人身体危害的险情时，责任人要在进行必要紧急处置的同时，在第一时间将险情、问题和困难迅速报告到学校领导，学校要及时上报有关领导。平时要加强校园安全知识的研究和宣传，要制定学生逃生的疏散路线，每月要组织一次演习。做到师生都要熟悉紧急疏散路线，险情发生时有组织、有秩序的做好紧急疏散。有关责任人要熟悉教学安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。有关责任人要及时发现和排除区内的安全隐患。险情发生时做好切断电源等工作。险情发生时，主要责任人必须在的最短时间内赶到出险地点的第一线，亲临处置和指挥。二、化学实验室事故防范工作预案化学实验室是教学与化学危险品接触的要害部门之一。各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起火灾事故和人身危害。为此，平日要加强对化学实验室进行必要的技术预防，警卫守护，以及对要害部门人员思想、制度加强严格的管理。一旦发生化学药品伤人刑事案件和灾害性事故，有关责任人要迅速赶赴现场，报警110、119、120，并向主管领导汇报。有关责任人要组织有关专业教师和技术人员，采取正确、有效的方法，抑制火势和有害气体的蔓延，疏散人员，避免对人员造成更大伤害。并协助119、120做好紧急救护工作，派人员配合把重伤号送往医院抢救。采取有效措施，保护现场，配合公安进行勘察，着手对所获得材料、物证进行具体分析，研究，判明事故性质。要查清事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，调查事故经过和事故造成的经济损失，通过证据材料的分析，做出对事故性质的认定和结论，学校写出定性结案处理报告，以及对事故制造者或责任者的处理意见。根据事故的情况，报上级或有关单位。做好事故发生后补救和善后工作。三、学生活动安全应急预案班级组织20人以上活动的要向学校德育主任报《安全预案》，未经审批的活动不准进行。学校组织20人以上的外出活动，要报校长批准，并有活动负责人作出《安全预案》。凡全校性活动，申报的《安全预案》要经校长审批。《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人员及组织、组织者、活动过程中安全措施等。活动组织者要对活动的安全工作全权负责。活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及应急预案。组织校内外大型活动或体育活动时，带队教师或体育教师要讲清活动应注意事项，进行好安全教育。大型体育活动前要带领做好准备活动。凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班，维持活动的秩序。四、体育课意外伤害事故应急预案1、体育老师要牢固确立安全第一的意识，把学生上课活动安全放在首要位置。每学年开始，体育老师要结合《学生体质健康标准》测试，会同卫生室老师一同排摸学生体质健康情况，掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况，对自己所教班级的这类学生情况，要了如指掌，做到心中有数，确保运动安全。体育老师要在备课时，针对每堂课内容，制定相应的安全措施。2、体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，以及发生四肢无力、面色苍白等症状时，要立即采取将其安置阴凉通风处、人工呼吸等应急措施，并同时通知校医务室和分管主任到场救治。严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报。3、体育课上一旦发生运动性伤害事故时，任课教师要沉着冷静，立即通知校医务室老师和分管主任到场，在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，严重者要马上报告学校主要负责人，并由学校卫生室老师陪同立刻送往医院，不得以任何理由拖延。发生运动性严重伤害事故学校要及时上报有关领导。尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。通过证据材料的分析，做出对事故性质的认定和结论，分清责任。控制现场，维护秩序，劝无关人员离开现场，防止发生混乱局面；接待好家长，做好解释说明及思想工作，做好事故的善后工作。五、防止食品中毒事件应急预案平时要广泛深入地开展预防食物中毒的宣传，提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平，减少食物中毒发生。学校的食堂要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神，健全食物中毒报告制度，以便及时采取防治措施。发现食物中毒事故，要立即通知卫生室医生做好紧急救护工作和抢救准备，同时报学校有关领导，并报医院急救电话120.保护现场，对可疑食物或有毒食物取样封存留样，送防疫部门进行技术鉴定。有关责任人要组织事故调查，处理临时紧急任务。根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析，确定事故原因，写出定性结案处理报告。对事故制造者或责任者的做出处理意见。根据事故的大小情况，及时报上级或有关单位。六、治安保卫工作应急预案学校平时要定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安讲法制课，增强师生的法律意识。发挥班主任和学生干部的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。学校大门实行封闭式管理。严格执行来访登记制度，防止坏人进入校园滋事。校内发生斗殴事件时，班主任、教师、学生干部都要立即报告有关责任人。有关责任人要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，有关责任人要立即拨打110报案。学校要对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。发现坏人进入学校捣乱或寻衅时，获得事件信息的任何人都要在第一时间向有关责任人或单位领导报告，并同时打110报警。有关责任人或任何现场工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。若有校外人员参与斗殴，应设法防止他们逃离。有关责任人利用通讯网络，宣布学校进入全面应急状态。迅速集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。要视事态发展，必要时有关责任人要及时果断地组织班主任、教师疏散引导所有学生和无关人员撤离至安域。并及时向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场。组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。及时送受伤的学生到卫生室治疗。卫生室不能治疗的，及时送医院或拨打120.事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。并要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。七、防火工作应急预案有关责任人平时要加强消防知识的宣传教育，落实消防设备的完好率，熟悉消防设备放置的地点和使用方法发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。教职员工要组成义务消防队配合消防干警灭火，最大限度减少损失。严禁学生参与灭火。如不能及时扑灭，要立即报告值班领导，并通知周围的教职员工共同救火。楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打119和120.小火险扑灭后，要向学校领导汇报；比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报区教育主管部门。消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、报送上级处理等处分，并在全校通报，以便吸取教训。八、防盗窃工作预案高度重视，积极预防。盗窃案件一般都是由于物主和保卫人员的麻痹大意造成的。因此，我们必须在思想上绷紧一根弦，时刻保持高度警惕，保卫人员要熟悉学校各个重点部位的位置、存放物件以及可以逃离的线路，尽量做到不让作案者有机可乘。加强对重点部位的值班警戒。作为学校保卫工作的职能部门，除了对学校重点部位进行必要的技术防范外，还要进行有效的警备防卫，要做到人防、技防相结合。一旦接到盗窃案报案后，有关责任人要迅速赶赴现场，视案件情况对案件进行定性，并对当事人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必要，可以报公安或110协助调查，尽可能追回失盗物品。采取有效措施，保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，对所获得的材料、物证进行具体分析，研究，分析作案线索，对案件进行定性，尽最大的努力追回失窃物品。案件发生后，要对案件进行认真分析，找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞，同时要做好善后工作，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报上级主管部门。九、触电事故应急预案发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向值班主任和单位领导报告。抢救触电者时，要避免在抢救时发生其他事故。要切断电源或用绝缘工具切断带电导线。若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。或抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。⑴触电者神智清醒，让其就地休息。⑵触电者呼吸、心跳尚存、神志不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。⑶触电者呼吸停止，则用对进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏按压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。⑷注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。事故发生后，应当立即向上级或有关部门报告。十、自然灾害应急预案若发生地震灾害，有可能造成部分建筑物倒塌，地面塌陷等严重后果时，或一旦灾情发生时，有关责任人要立即组织以有关工作人员和班主任，以班级、处室为单位，按照疏散路线迅速地将师生撤出危害地带，到操场上统一集中。如地震灾害发生在夜间或节假日，学校值班人员要马上告知学校领导，校级领导获悉后要立即赶到现场，启动突发公共事件的应急预案，并在第一时间内将自然灾害的情况上报教育主管部门。组织教职工突击队加强安全保卫工作，保护国家资产。根据气象预报和上级有关部门的通知，当强暴雨、台风、大雪和气温超高或超低等自然灾害发生时，学校认真落实安全防范措施，做好家校联系及在校学生的安全管理工作，做好财产的防汛、防霉、防潮、防冻、防晒等工作，避免或降低灾害事故带来的损失。当发生强大暴雨、台风、大雪，造成学生上学、放学路上有危险时，学校领导应及时上报主管局请示停课或其他解决办法。如果发生师生因自然灾害受伤等意外情况时，要立即上报教育主管部门。在气温超高或超低等特殊气候期间，严格控制学生的室外活动组织，避免发生人员伤害事故。十一、大型集会活动安全应急预案为了加强学校集会管理，确保集会安全有序进行，避免或减少突发安全事件造成人身伤害和财产损失，维护学校正常的教育教学、工作和生活秩序，结合我校的实际，特制定本预案。一、适用范围本预案所称大型集会活动，是指学校、各处室和班级在校内或校外所举办的活动。（一）艺术节等文艺演出活动；（二）各类感恩教育、国学讲座活动；（三）课间操、运动会、体育单项竞赛活动；（四）专题报告会；（五）其他大型集会活动。二、集会的审批制度大型集会活动按照谁主办谁负责的原则，实行分级管理，逐级申报审批和备案制度。校长是常规集会活动的审批部门。三、集会的组织管理集会的举办单位应提前一周向学校提供下列资料，办理审查备案手续。1、集会活动的总体方案。包括活动内容、规模、时间、地点、人数、交通工具、参加活动的对象和主要领导。2、集会活动的安全保卫措施和实施方案以及突发事故处置预案。3、集会场所的基本情况。4、集会纪律要求。四、突发情况的处置各级值班人员要在职在位，发现突发情况，立即采取相应的措施，确保在第一时间到场并妥善处置。1、当事人或现场目击者要迅速采取紧急措施，制止事态发展。立即组织师生开展自救和互救。根据需要，及时拨打“110”、“119”、“120”、“122”等报警求助电话。2、立即通知值班领导、老师和及有关人员迅速到达现场，组织开展抢救工作。3、值班人员迅速到达现场保护现场，维持秩序，保证安全通道畅通无阻，协助开展救助工作。门卫值班室员引导有关的人员和车辆迅速到达事发现场。当发生火灾时，义务消防人员迅速到达现场，抢救被困师生，展开灭火工作。4、值班老师或任课老师按照学校规定的疏散撤离路线和顺序，组织学生撤离。同时，按照先急后缓的原则，先组织撤离受到直接威胁的班级和人员，其他班级有序的快速撤离。确保无拥挤伤亡发生。5、值班领导和老师按照分工到教学区及楼梯组织疏导学生疏散和撤离。6、要保证安全疏散通道及安全出的畅通。并根据要求，对发生危险的地段进行封闭。7、做好学生的思想稳定工作，严禁大声喧哗，保持良好秩序。8、根据突发事件的性质，对水、电等采取相应的安全措施，保障各项物资的供应。同时，抢修受损设施。9、通知有关人员迅速投入到抢险、救护和善后工作的处理等各工作之中。10、及时向上级汇报突发事件的进展情况，接待媒体和师生家属，处理善后工作。十二、地震灾害应急处置预案为确保地震发生时，我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进行，全面提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，降低财产损失，减少社会影响，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，现结合我校工作的实际，制定本《预案》。一、总则（一）编制依据依据《防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《地震应急预案》、《地震应急预案》《教育主管部门地震灾害应急处置预案》，特制定本预案。（二）适用范围本预案适用于第二实验中学处置发生或可能发生地震灾害的应急处置。（三）指导思想认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，和谐发展的理念，牢固树立责任之心是安全之魂的意识，把师生生命安全放在首位，在县教育主管部门的科学指导下，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，掌握应对地震灾害事件的主动权。（四）工作原则预防和处置校园突发性地震事件坚持“早预防、早发现、早处置”的原则，做到及时发现、及时布置及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动；二是地震发生后要迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时及时果断处置；三是地震平息后，要做好善后工作。二、机构和职责第二实验中学防震减灾领导小组组长：副组长：成员：各科室负责人、级部主任及各班主任主要职责：普及地震知识和抗震救灾应急避险知识；开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力；接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。三、应急机构学校的抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本校内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理地震的后勤保障工作，政教主任、班主任负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。四、应急行动的实施（一）正常抗震救灾工作学校在每学期开学初制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；指导督促学校每学期组织师生开展两次以上的地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。（二）临震应急行动接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临震预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。（二）震后应急行动各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。五、应急保障措施（一）应急通信保障进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。（二）生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。（三）紧急避难场所保障各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。六、奖励与责任追究制度破坏性地震发生后，学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。十三、应对冬季恶劣天气应急预案为了加强学校安全工作，保障全校师生员工生命安全，防范冬季恶劣天气安全事故的发生，及时妥善处理突发事故，依照上级有关通知精神和相关法律法规，结合我校实际，制订本预案。一、成立应对冬季恶劣天气安全领导小组组长：副组长：成员：各科室、年级主要负责人及全体班主任二、应对冰雪恶劣天气措施1、做好冬季恶劣天气的预报工作。学校办公室每天要上网查询天气情况，通过校园广播，及时提醒师生关好门窗，添衣加被，做好防寒保暖工作；加强冬季恶劣天气知识宣传，提高师生自我保护意识。2、对学校教室、水电、食堂及涉及安全方面建筑物进行一次全面清理排查，有安全隐患及时整修；食堂要保证师生饮食，热水及时供应。3、冬季恶劣天气出现后，各班班主任要及时做好本班学生考勤，对未明缺勤学生要及时清查去向，各年级班级要及时清扫积雪，保障学校教育教学秩序正常进行。4、冬季恶劣天气期间，学校值班领导、教师和保卫人员要加大安全巡查力度，对于一般突发安全事故，值班人员必须在第一时间报校长、分管副校长、政教处、保卫科、级部主任和班主任，相关人员必须在15分钟内响应；对于重大突发安全事故，值班人员必须在第一时间报告校长和分管副校长，并通知校长办公室、政教处、保卫科、级部主任和班主任，各单位必须在接到通知后5分钟内响应。同时，办公室必须在第一时间向上级领导报告。责任单位：办公室、政教处、保卫科、各年级全体教职工要本着对学生、对自己高度负责的态度，重视冬季恶劣天气期间师生安全，做好防寒保暖和防冻工作。各责任处室要制订相关预案，切实做好次生、衍生灾害和事故的防范。学校将启用安全事故责任追究制度，对于因工作不力，责任心、不强造成人身安全事故，学校将追究相关人员的责任。十四、应对雨雪恶劣天气应急预案为了加强学校安全工作，保障全校师生员工生命安全，防范冬季恶劣天气安全事故的发生，及时妥善处理突发事故，依照上级有关通知精神和相关法律法规，结合我校实际，制订本预案。一、成立应对冬季恶劣天气安全领导小组组长：副组长：成员：各科室、年级主要负责人及全体班主任二、应对冰雪恶劣天气措施1、做好冬季恶劣天气的预报工作。学校办公室每天要上网查询天气情况，通过校园广播，及时提醒师生关好门窗，添衣加被，做好防寒保暖工作；加强冬季恶劣天气知识宣传，提高师生自我保护意识。责任单位：政教处、办公室2、对学校教室、水电、寝室、食堂及涉及安全方面建筑物进行一次全面清理排查，有安全隐患及时整修；食堂要保证师生饮食，热水及时供应。责任单位：总务处3、冬季恶劣天气出现后，各班班主任要及时做好本班学生考勤，对未明缺勤学生要及时清查去向，各年级班级要及时清扫积雪，保障学校教育教学秩序正常进行。责任单位：政教处、各年级4、冬季恶劣天气期间，学校值班领导、教师和保卫人员要加大安全巡查力度，对于一般突发安全事故，值班人员必须在第一时间报校长、分管副校长、政教处、保卫科、级部主任和班主任，相关人员必须在15分钟内响应；对于重大突发安全事故，值班人员必须在第一时间报告校长和分管副校长，并通知校长办公室、政教处、保卫科、级部主任和班主任，各单位必须在接到通知后5分钟内响应。同时，办公室必须在第一时间向上级领导报告。责任单位：办公室、政教处、保卫科、各年级全体教职工要本着对学生、对自己高度负责的态度，重视冬季恶劣天气期间师生安全，做好防寒保暖和防冻工作。各责任处室要制订相关预案，切实做好次生、衍生灾害和事故的防范。学校将启用安全事故责任追究制度，对于因工作不力，责任心、不强造成人身安全事故，学校将追究相关人员的责任。十五、校园防范暴力事件应急处置预案一、指导思想为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定，二、适用范围适用于发生在第二实验中学校内的校园暴力侵害事件。三、组织机构1、学校公共突发事件处置小组办公室会同相关职能部门成立现场指挥部，开展应急处置工作，具体责任部门为政教处。2、学校成立学生事故处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，包括：应变保护组，人员救护组、疏散引导组，通讯联络组、沟通协调组。要求责任落实到具体人员。3、应变保护组负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作，沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防1、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严惩利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。2、采取针对性的预防措施（1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。（2）严格门卫登记，管理制度，控制外来人员进入学校。加强对校内有精神病症状的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。经常性地与校外治安辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素(人或事)，采取有效对策。五、处置流程一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1、报警。可拨打“110”报警电话或者清泉派出所电话。2、启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。3、第一时间内报县教育主管部门办公室。4、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往乡级以上医院抢救，并通知家长或家属。5、协助警方阻止暴力行为的最后实施。6、发生III级以上的事故报告后，应立即向县教育主管部门办公室汇报事故发展及处理情况，在局公共突发事件处置领导小组的指导下开展工作。六、善后处理1、保护现场，配合警方调查取证。2、在警方的指导下维护秩序和善后处理。十六、防洪讯应急预案为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全度过汛期和学校财产不受损失，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、成立防汛领导小组组长：副组长：成员：各科室、年级主要负责人及全体班主任领导小组的职责：具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及对周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产不受损失，师生无伤亡。二、成立防汛抢险队组长：副组长：成员：各科室、年级主要负责人及全体班主任三、报警程序学校值班室T学校校长T学校抗洪领导小组T报告上级部门四、防汛工作安排及措施成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。防汛期间坚持24小时值班。实行领导成员值班制度,值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在无家长接送和老师看护的情况下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。7.随时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应及时赶到学校，将学校公物抢运到安全地带。五、注意事项1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、一般不组织学生参加救灾。十七、消防疏散应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。一、消防安全工作领导组织机构组长：副组长：成员：各科室、年级主要负责人及全体班主任二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。（一）通讯组：组长：郁建明（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：鲍景涛（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：马彩颖（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：组长：黄启飞成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室金永红（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有梁增凯负责消防安全。三、灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。四、师生疏散及逃生预案1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。十八、校园反恐防暴应急预案一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。二、组织领导机构1、校园反恐防暴领导小组1）成员名单：组长：副组长：成员：各科室、年级主要负责人及全体班主任领导小组下设办公室，由XX副校长负责日常管理，切实加强对整治、防范工作的领导。2）领导小组工作职责（1）负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；（2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。（3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。（4）学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。（5）学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。3）工作原则要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。2、领导小组下设四个组织：1）小组办公室小组办公室设在保卫科，由XX同志兼任办公室主任。办公室要根据领导小组的指示，主要负责（1）抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；（2）突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍；（3）突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；（4）突发事件发生后，抓好善后事宜。2）后勤保障组后勤保障组设在总务处，由马彦波同志负责后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在门卫室内，方便取用。3）应急预备队应急预备队主要由我校年轻男教师组成，由李勇副校长负总责，鲍景涛、吕占勇等协助。应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。4）应急救护队应急救护队主要由我校年轻女教师组成，由赵红负总责，马凌云、马彩颖等协助。应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。（一）日常安全保卫工作日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。日常安全保卫工作主要分：门卫、白天值班、夜间值守巡逻等三部分。1、门卫（1）加强门卫力量，白天增加一名年富力强男性门卫一人。（2）配备必要安全防暴工具：哨子、扬声器、电警棍等，安装电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子（停电时）示警。（3）严格执行门禁规定：学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。（4）严格执行会客任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。（5）严格执行来客登记凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。（6）严格执行关锁大门除上学时间段外，大门一律要关严，不得出现空档敞门现象。（7）严格落实门卫坐班传达室24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。2、白天值班（1）白天当天值班带班领导早晨都要到大门值班。（2）白天值班人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。（3）早晨要严格限制走读学生到校时间，早7点导护人员到岗之前，学生一律不得到校。（4）早、午、晚三时段上学、放学过程中，值班带班领导要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。（4）早、午、晚三时段，要延请清泉派出所协调警力，加大学校周边执勤和巡逻力度，威慑犯罪分子。3、夜间值守巡逻（1）夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。（2）夜间值守巡逻要加大密度。（二）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安域。6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。（三）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其他特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（四）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、学校应当配合警方组织人员在校园其他区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其他可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。十九、预防校园拥挤踩踏事件应急预案为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定第二实验中学预防校园拥挤踩踏事件应急预案。一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长：副组长：成员：各科室、年级主要负责人及全体班主任二、建立安全管理1、分走楼梯为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。2、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排全员值班中负责教学楼管理的同志在楼梯间负责维持秩序，管理学生。3、晚自习，安排全员值班中负责教学楼管理的同志准时到各个教学楼值班，并且实行了错时5分钟放学。4、学生集中进出教学楼高峰时间全部打开大门。5、在学生集中进出宿舍楼高峰时间全部打开大门三、教学楼紧急疏散方案当教学楼发生危机时启动本方案1、当教学楼发生紧急情况时，由值班校长负责指挥全校师生紧急疏散，启动《第二实验中学应急处理预案》。2、当教学楼发生紧急情况时，各班由任课教师、班长指挥按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。4、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。四、宿舍楼紧急疏散方案当宿舍楼发生危机时启动本方案1、发生危机时，由晚间值班领导负责全面指挥学生紧急疏散，由值班教师协助值班领导组织紧急疏散。2、当宿舍楼发生危机时，宿舍值班人员迅速打开宿舍楼全部大门。3、学生按照指定路线、指定的疏散楼梯有秩序的疏散。4、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。5、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。6、在疏散过程中：由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度1、开学初，各级部、班主任要在级部大会、班会上强调分走楼梯的制度。2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。3、通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。六、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度每学期初、学期中，由政教处、保卫科、总务处、教务处、各级部组成联合检查组，对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。七、校园拥挤踩踏事件的处置原则牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。八、善后处理工作（一）校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校抓紧组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报教育主管部门调查结果；重特大拥挤踩踏事件，主要由县级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门和本级党委、政府报告调查结果。（二）校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。（三）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的级部和教师，或有特殊贡献的班级和个人,可给予表彰和奖励。（四）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。二十、重污染天气应急预案一、目的和适用范围为了保障师生的身体健康安全，保证教学有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害，制定本应急预案。二、工作原则1、以人为本，减少危害。在重污染天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。2、居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染天气的各项准备工作。3、统一领导，分级负责。我校成立了重污染天气应急处置工作领导小组，全面负责本校对重污染天气处置工作。在教育主管部门统一指导下，建立健全各级应急管理体制。三、组织机构组长：副组长：成员：各科室、年级主要负责人及全体班主任领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校内重污染天气应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向教育主管部门请示报告。四、应急处置建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作，做到快速反应、应急处置、及时报告信息，提高应急处置能力和指挥水平。1、预警信息接收收到上级发布的相应预警后，应立即电话报告领导小组组长、副组长，并按领导要求开展工作。校内采取手机短信、广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息。2、预警分级及措施（1）111级预警（重度污染、黄色预警）措施：经预测，未来72小时后，本县将连续3天出现重度污染天气（201＜平均AQI指数＜3），或收到市大气污染联防联控领导小组通报，本市将连续3天出现重度污染天气。及时通过广播、网络等媒体和手机短信方式接受上级发布的预警信息，指导师生做好空气污染防治和应急保护基本知识宣传普及工作，减少户外运动。（2）11级预警（严重污染、橙色预警）措施：经预测，未来72小时后，本县将连续3天出现严重污染天气（3＜平均AQI指数＜5），或收到市大气污染联防联控小组办公室通报，本市将连续3天出现严重污染天气。在采取III级预警措施的基础上，值班人员24小时在岗，保持通讯畅通，及时沟通相关信息，做好应急相应的准备工作。提醒广大师生在室内上课，停止体育课和户外活动。（3）I级预警（极度污染、红色预警）措施：经预测，未来24小时后，本县将连续3天出现极重污染天气（平均AQI指数＞5）,或收到市大气污染联防联控小组办公室通报，本市将出现极重污染天气（全市平均AQI指数＞5）。在采取II级预警措施的基础上，做好重污染天气预警信息接收和传播工作。提醒广大师生和学生家长应该留在室内，特别是儿童、老人和病人要避免体力消耗。五、工作要求（1）在县教育主管部门的统一部署下，学校积极落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。（2）加强应急反应机制的日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。（3）接到重污染天气预警信息后，各教师应及时向学校报告，并由学校逐级上报。（4）班主任要对学生进行健康教育，使大家了解空气污染的分级以及防护措施，保持镇静，听从指挥；同时做好家长的工作，争取他们的支持。（5）防止重污染天气谣传或误传，不信谣、不传谣，保持社会稳定。六、重污染天气发生后的应急响应措施响应分级:按照重污染天气的危害程度和影响范围，空气污染事件的应急响应分为：III级（空气重度污染）、II级（空气严重污染）、I级（空气极重污染）。重污染天气发生后，在上级的统一部署下，领导小组负责领导本校的应急工作，并根据预告等级，启动相应级别的应急预案。（1）111级（空气重度污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；减少户外活动。（2）II级（空气严重污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；停止体育课和其他户外活动。（3）I级（空气极重污染）响应措施：停课放假，学校通过布置家庭作业、网络教学等方式安排好学生在家的研究。七、应急保障1、信息保障完善信息传输渠道，主要以电话、网络等形式上报，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。2、人员保障应组建重污染天气应急处置预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照重污染天气的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。3、善后与恢复当接到由县教育主管部门下达的应急终止命令后，立即恢复正常的教学秩序，补齐因重污染天气而影响的室外课内容或者因停课而影响的正常教学内容。及时组织相关人员进行认真总结，对应急处理中的经验、不足和教训加以总结分析并报教育主管部门。二十一、预防和控制新型冠状病毒应急预案近段时期，多地区发生了新型冠状病毒疫情，有关部门迅速采取措施，使疫情得到了有效控制。为有效预防和控制新型冠状病毒在我校发生和流行，保障广大师生的身心健康，根据上级统一部署要求，特制定《第二实验中学预防和控制新型冠状病毒应急预案》。一、成立预防和控制新型冠状病毒领导小组、办公室。1、领导小组：组长：副组长：成员：各科室、年级主要负责人及全体班主任二、建立疫情报告制度各班级若发现疫情或可疑病例者，务必以最快通讯方式报告分管领导及校医，由校医向疾控中心、教育主管部门及县人民医院发热门诊汇报并协助卫健部门确诊病人，做好流行病学的调查。三、认真开展健康教育广泛宣传卫生和健康知识。各班级要摸清寒假期间学生生活情况，通过多种形式开展宣传教育。通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示。要把握春节前后、寒假、春季学期开学前后等重要时段和节点，向学生和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求，引导做好防控。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生科学做好防护，不断增强广大师生自我保护意识，提高防病能力，保障师生的身心健康。四、相关措施1、学校在春季学期开学前，要以防控新冠等传染病为重点，组织开展好爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。2、保持工作、研究、生活环境通风换气，必要时可对室内环境进行消毒。要经常开窗，使空气流通。3、尽量减少到人群集中的地方活动，非必要不举办聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，校园内严禁吸烟。4、注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，不用共用毛巾；打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不对着别人咳嗽、打喷嚏。5、注意天气变化，适当增减衣服，勤晒衣被。6、注意均衡饮食，适当改善营养；保证足够的睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式7、一旦发生发热，咳嗽等症状，及时就医，早期诊断和治疗。定点救治医院为人民医院，设有发热门诊的医疗机构有人民医院、中心医院、中医医院。8、各班级要以防控新冠等传染病为重点，严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作。9、学校成立了以一把手任组长的防控新型冠状病毒领导小组及单位相关人员组成的办公室，制定应急工作预案，把责任落实到具体人员。二十二、学校突发事件紧急处理预案为了提高对突发事件处置的应变能力，迅速有效地处理各类重大突发事件，将突发事件对人员、财产和环境造成的损失降至最低程度，最大限度地保障师生员工的生命财产安全，特制定本应急预案。一、重大突发事件的分类（一）因自然灾害而引起的突发事件：地震、水灾、风灾等。（二）因人为因素而引起的突发事件：建筑质量安全事故、爆炸、危险品污染或泄漏、火灾、交通事故、中毒、疫情等。（三）因社会对抗和冲突而引发的突发事件：重大群体事件如罢工、罢课、游行、示威、上访等。二、实施原则（一）“属地管理、条块结合”原则。对学校重大突发事件的处置，由学校统一指挥，保证对突发事件的有效控制和快速处理。超出本职能部门有效处理能力，须迅速上报当地政府和上级教育行政部门请求给予援助。（二）“平战结合，防重于治”原则将事前预防与事后应急有机结合，按实战要求，把应急管理的各项工作落实在日常管理之中，贯彻预防为主，常备不懈的方针，切实做好灾害的预防和矛盾的转化工作，提高对危机的防范水平。（三）“快速反应，科学应对”原则。建立预警和处置突发事件的应急机制，一旦出现危机，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密协调，及时应对。三、指挥机构（一）组成：由校长任组长，副校长任副组长，小组成员由各科室（年级）主任及班主任组成。（二）职责：各班主任在领导小组的统一指挥下、明确分工，团结协作，严格执行工作责任制和责任追究制。根据危机情况，组织人员和物资的疏散、救助工作。配合上级有关部门进行事故调查处理，做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。四、突发事件的处置接到发生突发事件报告后，处置突发事件领导小组即启动运作，各班主任须根据领导小组的统一指挥，及时赶赴现场，针对突发事件的情况，采取相关有效措施参与处置工作。（一）因自然灾害、人为因素、社会对抗和冲突而引起的突发事件：由学校政教处和学校卫生保健所负责。（二）对超出本职能部门有效处理能力，应立即报110或120或119请求救助，并即报当地政府有关部门和上级教育行政部门。五、突发事件的监测和预防各班主任要对突发事件的发生、影响因素等进行系统的长期观察，并采取相应的防范措施。加强安全教育工作，加强对学生进行法制、国家安全、治安、消防、卫生等教育，提高学生的安全意识和防范能力、自救能力。学校要事先察看活动场所、周边环境、疏散路线，配备足够的管理人员，必要时可联系公安、卫生等部门，取得他们的支持和协助，必须制定安全措施和应急预案，并向上级主管部门报批、备案。对容易引发矛盾的人和事，主管部门要以积极的态度引导、化解矛盾，将事态控制在萌芽之中。六、报告制度和责任追究制度突发事件处置完毕要写出书面报告，报送当地政府有关部门及上级教育行政部门。处置突发事件，有下列情形之一的，对主要负责人，追究刑事责任。（一）隐瞒、缓报、谎报的；（二）未按规定及时采取控制措施的；（三）不服从领导小组指挥的；（四）在突发事件调查、控制、救治工作中玩忽职守、失职、渎职的。二十三、第二实验中学疫情防控应急处置预案为科学有效应对新冠疫情，保障师生生命安全，结合我校实际，制定本应急处置预案一、成立应急处置领导小组第二实验中学成立由校长任组长，副校长任保、贾天宁为组员的应急处置工作领导小组。领导小组下设隔离处置组、核酸检测组、饮食保障组、往宿保障组、饮水安全组、环境消杀组、防疫物资组、心、理疏导组、舆情处置组、医疗保障组、安全保卫组11个小组，明确分工，责任到人。二、相应措施（一）隔离处置北校区、南校各腾出两个离教学区较远的房间作为隔离室，并指定专用卫生间；学校所有师生员工缩小活动范围，做好人员管控。1・了解隔离人员情况；做好隔离人员家属的安抚工作。师生员工中发现疑似病例后，学校人员负责立即转移至隔离室；负责隔离人员的就餐、饮水、核酸检测等日常生活和疫情防控工作。（二）核酸检测派专人负责联系相关医院做好核酸检测工作；学校人员负责在医疗机构专业人员的指导下组织教职员工及学生、工勤人员有序进行核酸检测。（三）饮食保障饮食保障组人员负责在校外供应、调配、配送饭菜。学校人员负责校园内指定班级的饭菜配送。（四）住宿保障教育主管部门人员负责统一调配临近学校瑜伽垫和被子；学校人员负责安排师生住宿。（五）饮水安全教育主管部门做好校外饮用水协调工作；学校负责将饮用水送至指定教室。（六）环境消杀教育主管部门负责组织协调学校卫生环境消杀；学校负责每个班级指定卫生间，全部间隔1米、佩戴罩到指定卫生间入厕。专人对教室、卫生间、卫生死角进行消毒、通风。（七）防疫物资负责学校疫情防控物资的统一调配。负责防疫物资的统计、分配、缺上报。（八）心理疏导做好师生心理健康指导工作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作。负责做好师生的心理疏导工作。（九）舆情处置负责舆情监测工作，通过多种渠道宣传新冠防控知识，做好正向引导。做好师生员工的舆情隐患防范化解工作。（十）安全保卫做好校园封闭管理，严格控制外来人员进入校园，做好校园周边管控工作；加强校园巡查管控，及时制止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，禁止人员外出。（十一）医疗保障做好与疾控部门的信息沟通；负责时时上报最新情况。做好师生的健康监测工作，每天晨午晚检，指导师生做好正确防护，配合卫生部门做好集中观察人员的健康检测工作。中学防汛应急预案为了在我地区发生洪涝灾害、致使人民生命财产安全受到威胁时，学校能够及时有效和有序地做好抢险救灾工作，特制定我校防汛应急预案。一、防汛工作实行校长负责制和有关人员岗位责任制。实行统一领导，统一部署，统一指挥，统一行动。二、学校防汛领导小组组长：副组长：成员：三、洪涝灾害发生后，学校防汛指挥领导小组应立即作出如下反应：立即向上级汇报洪涝灾害发生的时间、地点及发展的趋势和可能对学校造成的危害等；尽快提出洪涝灾害发生地师生撤离的时间、范围、路线，并密切监视洪涝灾害的发展趋势。开启一切通讯设备，千方百计保持与各级防汛指挥部通讯联系畅通；立即组织进行抢险，进一步搜集更为详细的险情、灾情情况，及时向上级防汛指挥部报告险情、灾情情况。四、洪涝灾害发生后，学校各部门应立即按照既定的岗位职责，实施抢险救灾工作。（一）协调指挥组组长：副组长：成员：工作职责：1、了解师生反映和全校动态，掌握汛情动态信息，并及时报告领导小组。2、协调学校各工作组的工作，了解进展情况与存在的问题，并及时报告教育培训处领导小组。3、做好教职工的思想政治工作。（二）宣传教育组组长：副组长：成员：工作职责：1、实施宣传教育、汛情通讯联络应急预案，向广大师生宣传自救互救、抗击洪水的知识，保证汛情通讯联络畅通。2、检查备用的临时通讯器材等的落实情况。3、对学校通讯设备、设施和线路等进行全面检查，并根据检查情况采取相应措施，保障汛后通讯畅通。（三）疏散组组长：副组长：成员：工作职责：如有汛情发生负责学生的疏散。疏散方案1：如果汛情发生的较为缓慢，根据上级的统一部署，有秩序的组织师生向安全地带转移。疏散方案2：如果汛情发生的较为紧急，学生来不及转移，这时要向学生讲清楚，发生洪灾不要惊慌，更不得到处乱跑，要在的老师的统一指挥下，有序的向楼上转移，等待救援，救援人员到达后，按照一至五年级的顺序有序撤离，各班老师要确实组织好学生严禁出现拥挤现象的发生。4、疏散后教师要回各班负责组织学生，保护学生的安全。（四）抢险救灾组组长：副组长：成员：工作职责：实施抢险救灾、物资保障及应急资金应急预案，并根据预案做好救灾款项和救灾物资的落实工作，统一调配学校所有救灾资金和物资。中学突发公共卫生事件应急预案为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，规范突发公共卫生事件的应急处置工作，最大限度地减少损失，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校的稳定和正常教学秩序，根据《传染病防治法》、《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合学校实际情况，制定本预案。一、突发公共卫生事件的分级根据突发公共卫生事件的性质、危害程度，涉及范围，突发公共卫生事件划分为特别重大（I级）、重大（II级）、较大（III级）和一般（IV级）四级，依次用红色、橙色、黄色和蓝色进行预警。（一）特别重大突发公共卫生事件（I级）学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、手足病例、甲型H1N1流感病例、群体性不明原因疾病、放射损伤、新传染病以及我国已消灭传染病等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。（二）重大突发公共卫生事件（II级）学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过1人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及多校区范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准；学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例；乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及多校区范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准；发生群体性不明原因疾病，扩散到多校区；因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡；因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上；发生在学校的放射事故，一次放射事故超剂量照射人数1人以上，或轻度放射损伤人数20人以上，或中度放射损伤人数3-50人，或重度放射损伤人数3-10人，或极重度放射损伤人数3-5人；因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上；发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。（三）较大突发公共卫生事件（III级）学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过1人，或出现死亡病例；学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准；乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在单校区域内的，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准；在校园内发现群体性不明原因疾病；发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应；因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10-49人，或死亡4人以下；发生在学校的放射事故，一次放射事故超剂量照射人数51-99人，或轻度放射损伤人数11-20人；因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在10-49人，或死亡4人以下；发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。（四）一般突发公共卫生事件（IV级）学校集体性食物中毒，一次中毒人数30-99人，无死亡病例；学校发生腺鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县（区）级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准；因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例；因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例；发生在学校的放射事故，一次放射事故超剂量照射人数10-50人，或轻度放射损伤人数3-10人；发生在学校的，经县（区）级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。（五）鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全，社会关注度较高，未达到一般突发公共卫生事件标准的公共卫生事件，均按照一般突发公共卫生事件进行应急反应。二、学校突发公共卫生事件工作目标普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。三、学校突发公共卫生事件工作原则学校各部门应加强对突发公共卫生事件的监测，建立突发公共卫生事件预警预报机制，尽早发现突发公共卫生事件的苗头，及时采取相应措施，迅速控制和消除突发公共卫生事件的危害。1、预防为主、常抓不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在上级有关部门的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。四、学校突发公共卫生事件组织管理（一）组织机构学校成立学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），该小组是全校紧急应对学校突发公共卫生事件的决策领导机构，负责组织指挥全校突发公共卫生事件应急处置工作，组成成员如下：组长：副组长：成员：、各班班主任、各功能室负责人、学校保卫领导小组下设办公室，任主任。主要职责：1、在州政府和县、卫生主管部门的统一领导和部署下，负责全校突发公共卫生事件的紧急处置工作，制订全校突发公共卫生事件应急预案；建立健全紧急应对突发公共卫生事件的工作责任制度，校长为第一责任人，分管校领导为第二责任人，并将责任分解到部门、落实到人；2、明确并落实突发公共卫生事件的信息报告人；具体实施对突发公共卫生事件的紧急应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向教育、卫生等有关部门报告学校突发公共卫生事件的进展与处置情况；根据突发公共卫生事件的性质对有关责任人进行查处。3、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。学校将食品安全卫生作为对学校督导评估的重要内容和重要考核指标或按规定接受上级主管部门的督导和检查；对督导检查中提出的整改意见进行督促和落实；4、负责制定学校食堂卫生管理人员和从业人员培训计划并督促参加上级主管部门主办的业务培训班学习。5、学校一旦发生突发公共卫生事故应及时赶往现场，并立即报告县教育、卫生主管部门，而且协助做好有关的调查和处理工作，采取积极有效的措施，控制公共卫生事故的事态扩大。6、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学