统编版新教材小学语文3年级下册第4单元测试卷附答案

学校：班级：姓名：学号：装订线第第页小学语文三年级下册统编版新教材单元测试卷（60-80分钟）三年级语文下册第四单元测验卷题号一二三四五六七八九总分满分8109105119830100得分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。（8分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.淡雅（yǎ）逆风（lì）超常（chāo）B.比较（jiào）掀开（xiān）芬芳（fēn）C.大概（kài）搏斗（bó）末端（mò）D.吻合（wěn）干燥（zào）腹部（fú）2.依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（）______的早晨，湖水是那么______，像一面镜子。周围______极了，没有一点儿声音。A.安静宁静平静B.宁静平静安静C.平静安静宁静3.“他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适？（）①法布尔放鸭子的时候，经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。④一到家，就受到了爸爸的责骂，他委屈极了。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后4.下面是同学们关于关键语句的讨论，不正确的一项是（）A.状状：关键语句能帮助我们概括一段话的大意。B.元元：有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示来进行概括。C.成成：关键语句只出现在一段话中的开头或结尾。二、读拼音，结合语境写词语。（10分）汽车行驶túzhōnɡ（），突然车内的cuòwù（）tíshì（）灯亮了。经过jiǎnchá（），发现是汽车nèibù（）的一个zǔchénɡ（）零件使用shòumìnɡ（）到了，xiūlǐ（）工人qiánɡliè（）jiànyì（）更换这个零件。三、词语练习。（9分）1.用“迷”字组词，将下列句子补充完整。（3分）（1）至少有十五只蜜蜂没有（）方向，准确无误地回到了家。（2）抬头望去，深蓝色的天空是那样（）。（3）最近一段时间，成成（）上了汽车模型。2.选择恰当的关联词填空。（6分）只要……就……无论……都……因为……所以……不是……而是……（1）听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）可以回到原处。（2）你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟。（3）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。梳理与探究四、句子练习。（10分）1.运用拟人的修辞手法，将下列句子补写完整。（4分）（1）河边的柳条__________________________________________。（2）春天，花儿们________________________________________。2.用修改符号修改下面的语段。（6分）2022年北京冬奥会吉祥物名为《冰墩墩》，其形象来源于国宝大熊猫。它的造型酷似航天，看上去因为友好可爱，所以充满了时代科技感，受到了各国人民尤其特别是青少年的喜爱。五、古诗积累展示，完成练习。（5分）滁州西涧［唐］_________独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。_______________________，_______________________。1.请写出作者，并将古诗补充完整。（3分）2.我知道宋代的曾几也写过有关黄鹂的诗句：_______________________，_______________________。（2分）阅读与鉴赏六、课内语段阅读。（11分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花________________________；五点左右，____________的蔷薇________________________；七点，____________从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊____________；下午五点，紫茉莉____________；月光花在七点左右________________________；____________在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.根据课文原文将语段补充完整。（4分）2.找出这一自然段的关键语句，画上“”。（2分）3.从“含笑一现”一词中，我知道了昙花开放的时间很________。（1分）4.文中表达鲜花开放的句子真有意思，我也会照样子写一写。（4分）（1）早上七点左右，牡丹花________________________。（2）上午九点左右，玫瑰花________________________________________________。七、课外阅读。（9分）____________蚂蚁经常到离巢（cháo）穴很远的地方寻找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块，各自搬一块回去，或是同心协力把食物运回巢里。蚂蚁是靠什么把信息传递给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。如果用樟脑球等有怪味的东西，将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就会迷路了。1.根据短文内容，填上恰当的动词。（2分）食物信息方向触角2.下面有三个标题，你认为哪个标题最适合这篇短文？想一想，填在文前的横线上。（2分）蚂蚁“搬兵”蚂蚁的趣闻我爱蚂蚁3.蚂蚁是靠什么把信息传递给同伴的？在文中找出相关语句，画上“”。（2分）4.填一填。（3分）（1）第3自然段是围绕“________________________”这个句子来写的。（2）第3自然段主要写了蚂蚁靠____________和____________来认路。八、请认真阅读下列材料，完成练习。（8分）实验名称：造一张纸实验目的：了解纸的制作工艺。实验材料：水、水杯、纸巾、棉布、毛巾、搅拌棒操作步骤：（）将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压，挤干水分。（）搅拌纸屑和水，调成均匀的稀浆状。（）纸浆晾干成形后，观察我们造的这张纸。（）把一小块废纸撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能够捣碎。注意事项：（1）纸浆一定要搅拌均匀。（2）注意桌面的卫生。1.我知道是东汉人__________改进了造纸术。（1分）2.如何造纸呢？请给上面的步骤排序。（4分）3.成成按照材料中的步骤来操作，但最后造出的纸凹凸不平，你觉得会是什么原因导致的？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________表达与交流九、习作天地。（30分）写一则观察日记，把自己在观察动物或植物时最感兴趣的地方写下来，要突出观察中的“新发现”。题目自拟，不少于300字。________________________100200300

附：参考答案一、1.B2.B3.B4.C二、途中错误提示检查内部组成寿命修理强烈建议三、1.（1）迷失（2）迷人（3）迷恋2.（1）无论都（2）只要就（3）不是而是四、1.示例：（1）在风中梳理着长长的秀发（2）都争相展示着美丽的衣裙“”2.2022年北京冬奥会吉祥物名为《冰墩墩》，其形象来源于国宝大熊猫。它的造型员既又酷似航天，看上去因为友好可爱，所以充满了时代科技感，受到了各国人民尤其特别是青少年的喜爱。五、1.韦应物春潮带雨晚来急野渡无人舟自横2.绿阴不减来时路添得黄鹂四五声六、1.吹起了紫色的小喇叭艳丽绽开了笑脸睡莲欣然怒放苏醒过来舒展开自己的花瓣夜来香2