重点小学二年级语文同步检测试卷,附答案doc

本文格式为Word版，下载可任意编辑——重点小学二年级语文同步检测试卷,附答案doc乡镇（街道）学校班级姓名学号密.封线内..不.准答.题绝密★启用前重点小学二年级语文同步检测试卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知1、考试时间60分钟，总分值为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不感激扣2分。

一、拼音片面（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会读，还会写。

二、根基学识（共4大题，每题5分，共计20分）1、比一比，组成词语。

便（）摘（）提（）够（）使（）滴（）题（）沟（）2、比一比，再组词。

区匹相想（）别马（）（）象（）信样洋跑包海（）模（）面（）（）步梢消块快树（）（）灭（）点两（）咏泳柱住歌（）游（）（）处（）子3、选择填空。（填序号）1.大家爱戴朱德，是由于他______；

曹冲是个______的孩子；

大禹是个______的人。

A.爱动脑筋B.一心为老百姓C.和老百姓同甘共苦2.______游进五彩霞；

企鹅给______寄冰；

小刺猬称赞______。

A.小獾B.狮子C.麻花鸭4、填上适合的词。

一（）扁担一（）队伍（）的头巾一（）粮食一（）草鞋（）的鼓点三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。

书是人类进步的阶梯。

四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会连。

替父从戎爱迪生为民服务安培劈山救母徐虎研发电灯花木兰聚精会神沉香五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会仿写句子。

1、例小青蛙欢快地说“多好玩啊”______________________欢快地______________________________。

2、例清澈的湖水像一面镜子。

______________________像__________________________________。

3、例他把小鱼扔进大海里。改为小鱼被他扔进大海里。

水把庄稼吞噬了。改为_____________被_______________。

六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按依次排列。

（）驴子累死了。

（）驴子受不了啦，可是马不愿协助。

（）仆人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。

（）结果，仆人把货物全部压在马身上。

七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。

我察觉一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不保护校园花草树木，我忙解释道“_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”。

2、学会待客口语交际。

1.王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。

2.根据图意，把下面的一小段话补充完整。

王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

王阿姨夸我是个懂事的好孩子。

八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文，回复问题。

下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。

石阶轻轻的笑道；

“哈哈，好玩你是来替我洗澡，还是来替我搔痒替我洗澡，我嫌你的水太少；

替我搔痒，我嫌你的力气太小。“水滴说；

“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你“石阶哈哈大笑，说“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。

晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘却了之间事。

下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。

一年一年过去了，。几年、几十年、几百年过去了。

真的，石阶终究被水滴滴穿了。

（1）、给短文加个题目______________（2）、按课文内容填空。

下雨天，屋檐上的__________一点一点往下落，落在地面上的__________上。

水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终究被__________滴穿了。因此有了一个成语叫__________。

3、从这个故事中你明白了什么_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、阅读短文，回复问题。

谁的才干大森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的才干大。它们抉择比一比，请来大象当裁判员。大象说“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的才干大。”比赛开头了，大象喊了声“预备--跑”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢它得意地想“哈哈这下我准能先摘到果子啦”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真慌张。

猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真慌张。它想“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们彼此扶助，不就能摘到果子了吗”于是它就喊了起来“梅花鹿，有手段啦你快回来驮我过河，我们一起去摘果子”听到喊声，梅花鹿加紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。

大象笑眯眯地说“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的才干，只有彼此扶助，才能摘到果子，才干也就更大了。”1.短文共有（）个自然段，标出小节号。

2.给加点字选择正确的读音，打√。

它们俩（liǎliǎng）撒腿（sāsǎ）慌张（zhāozho）加紧（jǐnjǐng）才干（lǐnlǐng）笑眯眯（mīm）3.照样子写词语。

跳了又跳（）（）笑眯眯（）（）4.在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。

（1）形容高傲自满，沾沾自喜的样子。（）（2）形容跑得更加快的样子。（）（3）才能。（）5.梅花鹿和小猴用什么手段摘到了果子，用“__________”划出有关的句子。

6.梅花鹿和小猴的才干分别是什么用“__________”划出有关的内容。

7.读了这篇短文，你明白了什么道理_____________________________________________________3、阅读天地。

在我们村旁的山坡上，四处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。

1、这段话共有____句。

2、___________________像灯笼。_______________________像孩子的笑脸。

葡萄的颜色有_____，有______，有______，还有______。

3、我会写出比文中更美的句子。

_______________________像_______________________。

有_________有__________，有__________，还有__________。

4、一盏盏__________一张张__________一串串5、多美的秋天呀你还能写出两个描写秋天的词语吗__________、__________九、习作（此题共计25分）1、写作园地。

春天来了，小挚友们和小鸟一起在喜悦地歌咏，他们多开心哪用几句话写一写。

第4页共4页参考答案一、拼音片面（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案传染白菜清亮夏天距离