2023语文阅读答题技巧

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐2023语文阅读答题技巧语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础。高考语文阅读是语文必考的题型，把握答题技巧语文才能轻松拿高分，下面由我为整理有关2023高考语文阅读答题技巧的资料，盼望对大家有所关心!

2023高考语文阅读答题技巧：读材料

所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握（文章）主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在扫瞄全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试同学的阅读速度、理解力量和记忆力量。有的采纳一个（句子），有的采纳一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们经常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是依据文中的客观事实，在仔细思索后进行规律推理、（总结）或概括，得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是（记叙文）还是（说明文）。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆忙忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的熟悉和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根究竟都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平常要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个方法。

有的同学要用顺读法，就是先读短文后读题目，然后再读短文查找正确答案。有的同学采纳倒读法，就是先读题目(四个选项不读)后读短文，最终查找答案。我比较赞成倒读法，由于这种阅读（方法）是带着问题阅读，目的明确，简单集中，能准时抓住文中与解题关系亲密的信息，从而节约了阅读时间。“倒读法对表层理解的题目(提问时间、地点、缘由等)效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容动身，进行概括和总结，分析所供应选项，作出精确     的推断。

因此，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅读时要留意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就可以对文章后面所给的问题，分别用“一次推断”、“逐个分析”以及“排解法”等方式来进行推断解答了。

2023高考语文阅读答题技巧：找原话

所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求同学在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去扫瞄所要回答的试题，经过初步的思索，确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子供应的信息，这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。

假如它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用同学自己的话来回答的话，我们也可以让同学将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思索，寻求完善的答案。

2023高考语文阅读答题技巧：看要求

所谓“看要求”，就是要求同学再端详语文阅读理解所要求回答的问题要求，关键的字、词或句子也要让同学用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是同学回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容，机灵从容答题。其次遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点：

一要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的详细含义，依据上下文琢磨它们的升华意义，同学要学会在阅读文字材料中发觉有效信息，即对回答阅读材料要求所提的问题的文字和内容。

二要排解生词的障碍，遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推想、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜想。

三是原文中有明显的精确     答案，要擅长利用阅读文字材料中的“原文”材料，坚决作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要焦急，也不要轻易放弃，我们可以实行依据上下文来猜词或依据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。

解题时不要边看问题边从阅读理解的文中查找答案，由于用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应扫瞄阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找)。同时我们肯定要把握好阅读理解的解题速度，有效地掌握阅读理解的考试时间，先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。遇到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽搁太多时间。一时做不出的阅读理解的题，要坚决舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。

高考语文答题技巧和方法：阅读题、选择题高分技巧

虽然语文是带有肯定的主观性学科，但是选择题是属于客观试题，要想解答好语文选择题，客观性思维还是特别重要的。

我们都知道，做语文选择题首先要审清题意，其次要方法，比如采纳直接法、比较法、排解法、代入法等等答题。要留意信任自己的第一语感，不要轻易改动，信任自己的第一印象。那么有没有技巧呢?答案是确定的，语文选择题也有很大的技巧性，能够关心大家提升做题速度和提高做题精确     率。

语文纯考查学问点的题，最好能够先去排解迷惑选项。像病句题、词语填充题等，这么做有助于提高精确     率。但是如何排解呢?很简洁，假设你什么都不懂，由“试卷”表述信息，你认为说清晰什么事了，就基本无误，假如可能会让你误会，那么出错的可能性特别大。也就是你把句子表述的意思(第一印象)得出后，看看有没有其他的解读，假如有其他的解读，那么，出错率较大。

例如：下列各句中，没有语病的一项是[]

A.先分裂后统一是无法通行的死胡同，分裂与统一不能共存，如同鱼与熊掌，不行兼得。

印象解读：分裂统一像鱼与熊掌。明显觉得不对

B.入春以来，长春市一些小贩走街串巷上门收购陈米、陈面，尽管价格低廉，每公斤有1元多钱，但生意做得很红火。

印象解读：小贩以1元多收购陈米、面，尽管价格低廉，但生意红火。“尽管”和“但”别扭。

C.远古时代，地球上的某个角落，有一个部落，以狩猎为主，但知猎兽，不知（捕鱼），更不知稼穑（种植）为何物。

印象解读：某个角落以狩猎为主，不知到种植。“角落”不会狩猎也不会种植，明显用错主语。

D.简洁是一种富足和从容，只有寒碜和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。

印象解读：简洁是一种……只有寒碜和自卑才需要……比较通顺。

通过这种方式去解读，能解决这一类题型。

语文选择题命题中，由于命题的一些特别性，可以给我们利用，特殊是“序列差”。什么叫做“序列差”呢?有一些选择题，有双重序列，题干上有1、2、3、4，选项里面有A、B、C、D,两个序列之间的冲突，就是序列差。迷惑选项总是要“露马脚”的。前面说过，各人的学问状况都不一样，在各个考生眼里，迷惑选项“露马脚”的先后次序也不一样。找到了一个“露马脚”的迷惑选项，就可以否定一两个选项;再找到了一个“露马脚”的迷惑选项，又可以否定一两个选项。一个选项被否定，就造成了另一个选项的不行能，于是题干序列和选项序列之间相互衬托，相互“揭老底”，产生了空档，正确答案往往就出来了，这类题常见于选词填空题。当然，在实在不会的状况下，我们也有肯定的技巧。

比如字音辨析题常见多音字标次读音正确的可能性大，形声字标不同声旁读音的正确可能性大。生僻字一般不会标错音，这时候用排解法是较好的方法。比如字形辨析题，逐个审读简单出错的字，可以辨析出一些形近而音不同的别字。假如怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。多使用结构分析法：字形结构及词语结构分析法。看词语不宜太长期，时间长了对的都象错的。

还有实词辨析题，重点分析理解不相同语素，可以通过（组词）来理解，也可以找出（反义词）来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。采纳排解的方法，将最简单辨析的词语先排解，渐渐削减选项。

以及一些词语运用题，特殊是虚词辨析题。主要是凭语感(即语言表达意思)，可以造一些结构相像的句子来分析它的正误，其次是理性分析。一是虚词词典含义的分析，先分开解释，后组合理解;二是找出配套的关联词语，前后联系来确定虚词的含义;采纳排解法，将最简单辨析的词语先排解，渐渐削减选项，同时也要做记号。

熟语(含（成语）)辨析题第一，不能望文生义。其次，体会熟语的感情颜色;第三，要留意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。正确理解熟语的整体意义，要留意语境的组合与搭配状况，越是想要你字面理解的熟语越要留意陷阱。

病句辨析题重点留意分析并列（短语）作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。

对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成确定来理解。对因不明词义而造成前后冲突的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对规律概念方面的不协调，可以凭事理推断。留意题干的要求，毕竟选择的是有语病的还是无语病的一项。

做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思索，是否符合（规律思维），特殊留意以下几种状况：

①介词关于对于对等开头的句子，留意主语的残缺。

②类似于A是B的句子，留意AB的协调，也可能是句式杂糅。

③动词后有很长的修饰词语，留意是否宾语残缺。

④用和或以及顿号连接的并列成分，留意歧义及内在规律挨次是否失当以及意义的从属关系。

⑤前半句使用了能否可否等双面词语，留意后半句是否与前半句协调。

⑥反问句及疑问句留意是否表意相反。

标点符号题重点审查这类标点的使用正确性。语言连贯题先从语句形式方面考虑，要求话题全都，陈述对象全都，叙述角度全都，情调保持全都，上下文句式保持基本全都，与上下文思路保持连贯。还要留意语言音节上的和谐及押韵。

再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上留意先后挨次。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后全都。上下文主语的承接及规律的内在联系。找突破口，用排解法。做题思路是：考查陈述对象(主语)是否全都→→话题是否全都→→前后句式是否全都→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。现在详细说一下文言文较为科学的做法：

一、整体略读，不必过细的探究每件事，也许弄明白这篇文章说了哪些人哪些事即可

二、对话部分做标记，略读过程中将对话做标记，由于许多观点及说明都是依据对话内容来的

三、看题细读，留意句意关联转折性，常见文言文关联或转折词有，然、则等一些虚词。留意文中问句。

四、选项对比，文言文选项之间也能比较，而且必需比较。

语文考试实际