引导课,体育常识,安全意识,安全是健康的保障,游戏是儿童的良师益友_第1页
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文档简介

小板桥中心学校教案四年

加强教材研读关常态备课打有效课堂体育学科下主备人：

册教案教内引1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课，培养终生体育意识。教目

2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力，培养学生安全意识，提高自我保护意识。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教重

了解锻炼身体的好处，培养学生安全意识，提高自我保护意识。教难

培养终生体育意识、培养学生各种优良品质。教准

教室、教方

游戏法、讲解法、讨论法

小板桥中心学校教案

加强教材研读关常态备课打有效课堂一开部1师问好2班清点数，报老师

设意

改意教学过程

3导：教师：小友们，经过了两个月的假期，老师相信每位小朋友都是特别愉快的度过的，我们请几位小朋友说一说是怎么愉快度过的，都做了些什么有趣的事。学生：举手说自己愉快的假期。教师:愉快的假期结束了，让我们来开始更快乐的新学期生活吧。我们先来回顾上学期的学习生活行为，有哪些可以继续发扬哪些是需要改进的（包括你们自己和老师学生举手发表，教师记录4宣本次内容二基部1、教师讲解体育锻炼对身体成长的益处，正确对待体育课。2、教师进行安全教育，举典型案列进行特别提醒。3、讲解本学期体育课的要求（包括：服装、课前、课中、课后）4、学生对教师教学方法及要求提出意见和建议。6、学生分组讨论并说自己梦想的体育课。三结部

通过说假期趣事会分享。同时引入课堂1、进入课堂。2、了解本学期体育课的要求3、培养安全意识及终生体育意识。4、通过交流进师生感情生共同进步。

小板桥中心学校教案

加强教材研读关常态备课打有效课堂1、游戏游戏游戏方法：第一轮：四个大组每组最后一名同学到黑板上画三毛头像，三毛头像共七笔，用时最少且画得好的组为胜。第二轮：每组前七名同学每人一笔依次上来画，也是用时最少且画得好的组为胜2、小结3、课后作业4、师生再见

小板桥中心学校教案板

加强教材研读关常态备课打有效课堂运是命源设

游戏游戏方法：第一轮：四个大组每组最后一名同学到黑板上画三毛头像，三毛头像共七笔，用

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