2012届中考二轮复习课件：思想品德（新课标）热点专题6　弘扬民族精神 发展先进文化

1.回顾2011年中考，各地选择上海世博会、广州亚运会的成功举办，世博会、亚运会与经济、科技文化的关系，明确世博会、亚运会志愿者应具备的素质等材料以选择题、材料分析题和探究实践题的方式考查学生对“中国体育代表队取得辉煌战绩的原因”和“成功举办世博会和亚运会的重要意义”的理解和认识，以及怎样“学习运动健儿身上所折射出的优秀品质”“怎样弘扬中华传统文化”等。结合青海玉树地震、甘肃舟曲泥石流抗灾救灾以及汶川重建过程中体现出来的民族精神，谈自己的认识。在纪念中国共产党成立90周年活动中，考查“唱响中国”“红歌进校园”等丰富多彩的活动开展的意义。专题摘要2.预测2012年各地中考命题角度有：(1)结合事例归纳出经过中国共产党丰富和发展了的中华民族伟大民族精神的内涵及其地位。(2)中国共产党在走过的90年历程中，为我们留下了哪些宝贵的精神财富？也就是中华民族精神在各个时期有哪些体现。(3)结合生活实际列举“三俗”庸俗、低俗、媚俗的现象以及如何抵制“三俗”之风。(4)结合本地区的文化遗产和特有的文化，考查对家乡文化的继承和发展。热点解读材料一三年前，山崩地裂，残垣断壁，家破园毁；三年间，受苦受累，流血流汗，殚精竭虑；三年后，汶川重生，巴蜀崛起，这里处处见证着不屈的脊梁……在这场集全国之力的重建工作中，有许多人以国家利益为重，舍小家顾大家，默默奉献，倾尽全力，不求回报，崔学选是其中的代表之一。崔学选，山东援建者，全身心投入北川县城重建工作。他克服重重困难，强忍病痛折磨，把工地当成家，把灾区群众当亲人，每天超负荷工作15小时以上，倒在了援建一线。三年来，庞大的援建者队伍和散布在祖国各地的援建者家属们，用他们朴实的行动，谱写了一首壮丽的援建之歌。材料二2011年是中国共产党成立90周年，中国到处是红歌的海洋和经典的舞台。中国红歌会紧扣纪念中国共产党建党90周年的主题，唱响红歌传承着华夏文化。红歌会可以回顾中国的历史，也可以展望未来传承经典。红歌会正在成为中华大地的一道红色风景线，红歌会不但渲染着祖国大江南北，同时也跨越着重洋，走入了异国他乡。材料三随着我国综合国力的不断增强，“中国文化热”在世界各地不断升温，新一轮“汉语热”在全球掀起，全球已有近百个国家的高校开设了汉语课程，很多外国人士都把具有良好的汉语水平作为今后生存竞争的优势。材料四“十一五”规划已经把文化产业作为调整经济结构的重要举措，从中央到地方出台了一系列鼓励文化产业发展的政策措施。2011年10月18日，中共十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。决定全文近2万字，共分9个部分：充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性，更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣；坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国；推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础；全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，为人民提供更好更多的精神食粮；大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业；进一步深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制；建设宏大文化人才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑；加强和改进党对文化工作的领导，提高推进文化改革发展科学化水平。命题360度命题角度一弘扬民族精神设问参考答案1.中华民族精神的内涵。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。命题360度命题角度一弘扬民族精神设问参考答案2.中华民族精神在革命年代的体现。长征精神、延安精神、井冈山精神等。命题360度命题角度一弘扬民族精神设问参考答案3.中华民族精神在建设时期的体现。铁人精神、98抗洪精神、抗非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神、北京奥运会、残奥会精神等。4.弘扬和培育民族精神的重要意义。①有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际竞争力。②有利于全面建设小康社会。③有利于加强社会主义精神文明建设。命题360度命题角度一弘扬民族精神设问参考答案5.列举我国弘扬和培育民族精神的具体措施。每年进行“感动中国”人物评选、评选全国道德模范、“双百”人物评选、把每年的九月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”等。命题360度命题角度一弘扬民族精神设问参考答案6.我们如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。①我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。②要立足于建设中国特色社会主义伟大实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来思想文化的影响。③在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。④我们中学生要热爱祖国，报效祖国，团结统一，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，不畏困苦，顽强拼搏，艰苦奋斗，勤俭节约，从具体事情做起，努力学习，加强道德修养，开拓创新，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。命题360度命题角度二优秀传统文化的传承和发展设问参考答案

1.什么是社会主义先进文化？社会主义先进文化是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。2.民族文化的重要性。民族文化是民族的根，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中；我们的民族文化传统已经在我们的情感活动中打下了深深的烙印。命题360度命题角度二优秀传统文化的传承和发展设问参考答案3.中华民族文化的重要地位。中华民族文化博大精深、源远流长(特点)；中华文明是世界最早、最先进的文明之一；中国的科技文化曾经在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步作出了突出贡献。

4.为什么要大力发展社会主义先进文化？①社会主义是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面发展的社会。只有经济、政治、文化、生态协调发展，才是中国特色社会主义。②当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。③是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的要求。命题360度命题角度二优秀传统文化的传承和发展设问参考答案5.如何发展社会主义先进文化？①坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。②加强社会主义思想道德建设。③优先发展教育与科学。④弘扬和培育民族精神。⑤批判地继承我国古代的传统文化，大胆地吸收和利用世界优秀文明成果，有效抵制落后文化。命题360度命题角度二优秀传统文化的传承和发展设问参考答案6.我国发展社会主义先进文化的措施。举办“红歌会”、举办北京奥运会与上海世博会、举办中外文化年、开展整治互联网和手机色情低俗信息专项行动等。命题360度命题角度二优秀传统文化的传承和发展设问参考答案7.面对不同的文化，我们应采取怎样的态度？对待民族文化：①我们应当继承中华传统文化的精华，包括优良的传统美德和民族精神，并使之发扬光大。②同时，我们也要注意抵制和抛弃传统文化中的糟粕，推陈出新。对待外来文化：①我们应坚持“以我为主、为我所用”原则，积极开展对外文化交流，广泛吸收外来文化的优秀成果，也向世界展示中国优秀的传统文化成果。②同时，坚决抵制各种外来腐朽的文化侵蚀，不断创新社会主义文化。命题360度命题角度三社会主义精神文明建设设问参考答案1.社会主义精神文明的建设的内容。包括思想道德建设和教育科学文化建设。其中：加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节；优先发展教育与科学是发展先进文化的基础工程。2.社会主义精神文明建设(发展社会主义先进文化)的根本任务。提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。命题360度命题角度三社会主义精神文明建设设问参考答案3.如何加强社会主义思想道德建设？以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。命题360度命题角度三社会主义精神文明建设设问参考答案4.精神文明创建活动。精神文明创建活动的形式：在创建文明城市活动中，有创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动。在创建文明村镇活动中，有文明户评选活动、文化卫生科技“三下乡”活动，“万村书库”活动。争创文明城市文明村镇活动。青年文明号评选活动。命题360度命题角度三社会主义精神文明建设设问参考答案4.精神文明创建活动。精神文明创建活动的作用：①精神文明创建活动是加强我国先进文化建设的有效形式。②丰富多彩的精神文明创建活动，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。③推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。在精神文明创建活动中我们应该怎么做？①我们要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。②共同创造文明社区。③参与形式多样的精神文明创建活动。命题360度命题角度三社会主义精神文明建设设问参考答案5.在你的身边有哪些庸俗、低俗、媚俗的现象？有的人阅读含有暴力、色情的书籍；有的人相互传阅手机中的低俗信息；等等。6.我们青少年应该怎样抵制“三俗”之风？提高辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑，避免盲目从众；不断提高自我控制能力，文明上网，远离文化垃圾；丰富自己的文化生活，培养高雅的生活情趣；等等。例1[2010·河南]镜头一“五一”假期，河南某市人民公园郁金香开得正艳，游人纷纷挤进花圃竞相合影留念，照相机闪烁不停。此时，一个六七岁模样的小女孩，默默地蹲在拍照的众人身后，用稚嫩的小手扶起半倒在地的郁金香，又仔细地刨来新土，重新栽种，后被人们誉为“最美河南女孩”。典例展示“最美河南女孩”默默扶起倒地的花镜头二九岁的小葛在放学路上捡了200元钱，在寻找失主的过程中，却迎来了4位“失主”——阿姨A：“这是我在××路上丢的钱”，结果路名不对，阿姨低头走开；——阿姨B：“这200元是我的买鞋钱”，经核实，阿姨脸红；——叔叔A：“谢谢好孩子，拾金不昧”，一盘问，情况不符，叔叔转身离开；——叔叔B：“好孩子，这钱分你一半”，小葛无语，陷入沉思……结合以上镜头，思考下列问题：(1)镜头一、镜头二共同说明了什么？(2)针对上述现象，你有哪些感悟？(三个方面即可)【解题流程】【答案】

(1)镜头中未成年人的做法值得称颂；镜头中未成年人的精神风貌值得赞扬；未成年人思想道德建设成效显著：部分公民社会公德意识有待增强；部分公民社会责任感有待增强；部分公民思想道德素质有待提高；需要进一步加强社会主义精神文明建设；需要进一步加强社会公德建设；等等。(2)尊重规则，规范行为；爱护自然，保护环境；热爱生命，善待生命；勇担重任，增强社会责任感；拾金不昧，诚实守信；提高自身修养，增强公德意识；成年人要言传身教，以身作则；成年人要言行一致，表里如一；等等。例2[2011·绍兴]阅读漫画，回答问题。(1)请你任选一幅漫画，帮助漫画中的主人公作出正确的选择并说明理由。(2)结合两幅漫画共同反映的问题，请谈谈当前