公司内部讲师培养计划方案

2010年公司内部讲师培养计划方案人事管理部2010年3月2日目录公司内部讲师培养计划序言----------------------------第3-4页精品文档放心下载一、公司内部讲师培养计划方案说明----------------------第5页感谢阅读二、公司内部讲师培养计划目的--------------------------第5页精品文档放心下载三、公司内部讲师培养计划目标--------------------------第5页感谢阅读四、内部讲师对象--------------------------------------第5页感谢阅读五、内部讲师级别--------------------------------------第5页精品文档放心下载六、内部讲师来源--------------------------------------第5页谢谢阅读七、内部讲师授课范围----------------------------------第6页感谢阅读八、职责----------------------------------------------第6页谢谢阅读九、内部讲师培养步骤----------------------------------第7页精品文档放心下载十、内部讲师培养模式--------------------------------第7-9页谢谢阅读十一、内部讲师培养过程跟踪---------------------------第9页感谢阅读十二、内部讲师培养考核-----------------------------第9-10页感谢阅读十三、内部教材编写与课程开发----------------------第10-11页精品文档放心下载十四、内部讲师培养奖励-------------------------------第页精品文档放心下载十五、内部讲师培养工作总结---------------------------第页精品文档放心下载十六、附件----------------------------------------第13-18页精品文档放心下载附件二:《内部讲师授课评估表》------------------第13页感谢阅读弟页谢谢阅读第页谢谢阅读年公司内部讲师人员名单》-------第16-18页精品文档放心下载《公司内部讲师培养计划》序言为更好推进公司各层别、各类别培训工作，建立公司内部讲师体系，提高内谢谢阅读部讲师授课质量，提升培训课程开发与教材制作能力，完善内部讲师管理制度，精品文档放心下载了解公司目前现有内部讲师管理体系与运行各方面的实际情况，制定针对性、实感谢阅读用性、有效性的《公司内部讲师培养计划》方案，特对公司目前现有内部讲师体感谢阅读系分析如下：、现有内部讲师分析（）讲师授课能力：现有内部讲师授课停留在“能讲课”阶段，但“会不会精品文档放心下载谢谢阅读无法量化进行评估。（）讲师授课经验：目前内部讲师授课对象主要集中在帮带员工、班组长、谢谢阅读公司中层以上管理人员讲述管理课程的讲师较少，因此，讲课授课经验还不够丰富。（）课程开发能力：内部讲师仅处在教材编写阶段，在课程开发方面，比较谢谢阅读脆弱，很多课程没有及时进行创新与改进。（）教材制作能力；内部讲师的教材形式仅以WORD文档呈现，能用专业的谢谢阅读PPT制作课件的讲师较少。、内部培训教材质量分析（）岗位专业类教材：这类培训教材比较丰富，包括产品认知类、生产工精品文档放心下载艺类、岗位操作类、质量控制类、模具类、设备类等，但整体上比较零散，还不够系统，须进一步优化、改进与完善。（）管理常识类教材：此类培训教材基本上是空白，这也说明公司内部开感谢阅读展的管理培训较少。（）培训教材标准化：目前公司大部分培训教材基本上是WORD版本，PPT精品文档放心下载版本较少，不利于课堂呈现与讲解。、现有讲师管理体系与运行流程分析：（）讲师管理体系：目前公司现有十几位内部讲师，但对其讲授课程主题感谢阅读还不明晰，课程框架还不够严谨，课程内容还不够细”来共同推动各级、各类培训工作。（）讲师运行流程：目前公司现有讲师运行基本上处于“无序化”阶段，精品文档放心下载讲师授课也停留在“自导自演”阶段，缺乏必要的审核、跟踪、监督、评估、反馈与改进机制以及合理、有序的运行流程。、讲师激励机制分析：目前公司内部讲师都是利用业余时间承担培训课程任务，仅有少部分内精品文档放心下载部讲师是真正有意识的在锻炼自己，提升自己，其他内部讲师更多的是在应精品文档放心下载付，走形式，提供的培训教材也比较粗糙，没有进行整合与创新；另外由于感谢阅读公司关于内部讲师激励这一方面较少，使内部讲师培训意愿以及动力和激情精品文档放心下载不够强烈，从而让公司各级各类培训质量与效果打折扣。、小结：从以上分析看来，目前公司内部讲师体系虽有一些基础，但从整体上，精品文档放心下载还是比较薄弱的，要使公司整体培训工作有序、有效，就需要在内部讲师体谢谢阅读系建设方面投入一定的物力、人力、精力以及财力。内部讲师团队建设作为感谢阅读企业内部培训的核心力量，是做好企业内部培训各项工作的基础和前提。因感谢阅读此：内部讲师体系建设十分有必要。在经充分考虑后，决定在年5月感谢阅读中旬启动公司内部讲师培养工作，具体见下《2010年公司内部讲师培养计感谢阅读《2010年公司内部讲师培养计划方案》一、公司内部讲师培养计划方案说明：为有效推动公司各层别、各类别培训工作，实现公司内部知识与信息共享，感谢阅读建立内部讲师体系，提高内部讲师授课质量，提升培训教材制作能力，完善内部感谢阅读讲师管理制度，实现公司内部讲师管理的科学性、合理性、规范性和有效性。特感谢阅读制订本计划方案。二、内部讲师培养计划目的：、培养公司内部讲师队伍；、提升公司现有内部讲师整体授课能力；、教材编写以及课程开发水平。三、内部讲师培养计划目标：、培养出谢谢阅读、培养出10-12感谢阅读（）培养出2位以上职业意识与素养类培训讲师；培（）培养出3位以上专项管理类培训讲师；养（）培养出2位以上管理常识类培训讲师；计（）培养出3位以上职能管理类培训讲师；划、整理出8门以上标准的专业培训教材（原料类、产品类、质精品文档放心下载目标、开发出门管理类培训课程（）开发出5门以上标准的职业意识与素养类培训课程；感谢阅读（）开发出4门以上标准的专项管理类培训课程；（）开发出5门以上标准的管理常识类培训课程；（）开发出5门以上标准的职能管理常识类培训课程；精品文档放心下载、提炼出一套具有针对性、实用性及完整性与系统性的内部讲精品文档放心下载师培养体系建设方案。四、内部讲师对象：谢谢阅读五、内部讲师级别：内部讲师分四个级别，分别是资深讲师、高级讲师、中级讲师和专业讲师。谢谢阅读六、内部讲师来源：1.资深讲师：主要由高级讲师晋升；2.高级讲师：主要从公司中高层管理人员（公司副总经理级以上）中选拔；谢谢阅读3.中级讲师：主要从公司中层管理人员中选拔；4.专业讲师：主要从中基层管理人员或各部门业务骨干中选拔。精品文档放心下载七、内部讲师授课范围：主要为公司中高层管理人员讲授行业领域宏观方面的资深讲师知识以及领导艺术，如企业战略发展、行业动态等课程；主要为公司中层管理人员开发和讲授公司管理技能提高级讲师升等课程；主要为中基层管理以及各职能员工开发和讲授职业素中级讲师质类、职能管理类与管理常识类课程；主要为班组长/大学生/帮带员工/岗位员工开发和讲授专业类和岗位类课程；

专业讲师精品文档放心下载八、职责：、人事管理部（）负责《公司内部讲师培养计划》的启动、推进、组织、实施、评估精品文档放心下载与反馈以及改进工作；（）负责对内部讲师进行理论知识培训与评估；（）负责对内部讲师所授课程进行跟踪与评估；（）统计与分析参训员工对内部讲师的满意度，讲师授课时数，讲师授谢谢阅读课达标率等信息；（）负责组织开展内部讲师的相关活动以及日常管理工作；感谢阅读（）负责对内部讲师进行奖励和总结工作。、内部讲师（）根据公司员工培训需求，编写或开发有关课程，如培训标准教材、案感谢阅读例、授课PPT文档、试卷及答案等，并定期改进；同时将课程资料、感谢阅读教案、讲义、考试题目及结果等资料交到人事管理部备案；精品文档放心下载（）负责讲授其培训课程；感谢阅读（）负责对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议；精品文档放心下载（）协助人事管理部建立并不断完善公司培训体系；九、内部讲师培养周期启动阶段强化阶段深化阶段年5月中旬将启动内部讲师培养项目；主感谢阅读要有以下任务：（）讨论、修改《2010谢谢阅读（）为公司内部讲师发放《职业培训师八项修炼》书籍。谢谢阅读月份，以理论学习为主，以实战操练为辅（帮谢谢阅读精品文档放心下载感谢阅读应承担的职责与任务；7月精品文档放心下载份将以《2010年应届毕业生入司培训》与《班组长培训》两个项精品文档放心下载感谢阅读技巧，从而提升公司整体内部讲师的授课质量与水平。月份，以分享、讨论为主，内部讲师就各自谢谢阅读感谢阅读月份，就此次内部讲师实施情况做总结，提炼出感谢阅读一套符合公司实际状态的《内部讲师培养方案》十、内部讲师培养模式内部讲师培养将采取以理论知识学习与实践演练为主，辅以其它形式（分享精品文档放心下载会、研讨会、读书会以及参加外部讲师培训等）作为补充的模式进行。精品文档放心下载1、理论知识学、实践演练3、分享/探讨/会习以公司目前以定期组织内部作为内部讲开展的培训项目、理论课程培训：2010年公司内部讲师培训计划序号时间项目课程主题培训讲师备注122010-5-202010-6-24基础课程内部讲师《有效表达与控场技巧》冯习林冯习林研讨会研讨会研讨会32010-7-29内部讲师冯习林精品文档放心下载专业课程《从授课讲师到课程研发师再

研讨会42010-8-26到内部咨询师》内部讲师冯习林研讨会52010-9-16《TTT培训师专业培训》内部讲师视频提升课程精品文档放心下载研讨会62010-10-27《TTT培训师强化培训》内部讲师外派精品文档放心下载72010-11《公司内部讲师总结会议》说明：（1）内部讲师理论培训每个月学习、讨论一次，每次2小时；原则上要求公司每精品文档放心下载3谢谢阅读格；（）每次理论课程结束后，将进行讨论、分享会议，要求每一位内部讲师就自己精品文档放心下载的授课心得进行讲述，以供其他讲师参考。、实践课程演练：感谢阅读充分给与每一位内部讲师授课演练的机会，让内部讲师加强课堂表达与课程开发感谢阅读以及教材制作技巧的实践，从而不断提高自己的授课能力。同时要求每一位内部谢谢阅读精品文档放心下载培训过程的得失，另外，要求每一位受训学员在培训结束后填写《内部讲师授课谢谢阅读感谢阅读反馈给内部讲师，以适时改进授课方式。、内部讲师分享会、研讨会、读书会与外派培训：（）每隔一段时间（一般为3个月）人管部会组织公司内部讲师进行分享会、谢谢阅读研讨会、读书会，增进讲师之间的互动沟通，加强信息共享，以充分挖掘谢谢阅读谢谢阅读（）每隔一段时间（一般为3个月）人管部将不断发放大量的培训资料、参考感谢阅读资料给内部讲师，以供公司内部讲师进行学习；（）人管部将根据外部培训市场实际情况派内部讲师参加外部《培训培训师》精品文档放心下载的课程培训。十一、内部讲师培养过程跟踪、每次理论学习培训结束后，将邀请内部讲师进行分钟左右的试讲，由在感谢阅读感谢阅读提升每一位内部讲师的授课水平。精品文档放心下载附件三）与讲师进行交流与沟通，以获取培训过程的动态和有效信息。精品文档放心下载精品文档放心下载及时调整与修正。、年底将对此次内部讲师培养做总结，并根据实际情况作深入、全面、细化的精品文档放心下载调整。十二、内部讲师考核内部讲师考核分为季度考核与年度考核两种、季度考核：季度考核作为年度考核的参考依据。所有被正式确定的内精品文档放心下载部讲师必须每半年内完成一门正式培训课程授课任务（包精品文档放心下载严格按培训操作流程授课并须有相应记录（包括参训人员感谢阅读精品文档放心下载60分，则作降级或取消讲师资格处理）、年度考核：指标包括讲授课程满意度、讲授课程总时数、讲授课程达感谢阅读标率三项，年度考核指标标准如下表:2010年公司内部讲师年度考核指标标准考核项目达标标准高级讲师资深讲师精品文档放心下载讲授课程满意度75分80分85分90分85分感谢阅读讲授课程时数4课时/年8课时/年6课时/年4课时/年4课时/年感谢阅读讲授课程达标率感谢阅读(1)讲授课程满意度：指内部讲师在讲授被审课程后学员对其授课满意度的评价调谢谢阅读查，由每次课程的参训学员《内部培训效果评估表》评分平均值计算；说感谢阅读12个月课时累计；明精品文档放心下载谢谢阅读个月平均值计算；注：a.内部讲师如在1年之内有2次课程的现场效果评估低于分，将被降感谢阅读级或淘汰；十三、内部教材编写与课程开发谢谢阅读训教材，使其具有层次性、类别性、特将公司培训教材分为以下几类，谢谢阅读具体见下表：内部教材（课程）分类标准等级应具备要求审核标准岗位类教材（课程）初审：位培训，经公司审核合格并能在部门内、是否符合企业需求；部推广2、课程的目的性是否明确；专业类教材（课程）、课程思路是否清晰、符合逻辑性；、该课程是否可实施。公司内部推广2次以上复审：管理类教材（课程）、课程架构是否合理；管理人员培训，经公司审核合格并能在、课程内容的深浅难易程度；公司推广2、文字、语言的流畅性、条理性；高级管理类独立开发的课题，适用于公司中高、课程设计的完整性；层管理人员培训，且对公司生产经营有、课件形式的美观性。显著贡献说明培训教材或课程都应以PPT或当形式；精品文档放心下载十四、内部讲师激励感谢阅读将其《内部讲师资格》做成KT板张贴在公司培训室内。精品文档放心下载、年底将对公司内部讲师进行评比，评出优秀内部讲师（年度授课达到规定谢谢阅读时数，且课程效果评估平均分在分以上，得到大家的广泛认同且对教感谢阅读材编写和课程开发质量较高的）一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖等四个谢谢阅读感谢阅读对明显不合格的内部讲师将给予降级或取消内部讲师资格。谢谢阅读十五、内部讲师工作总结年底对此次内部讲师培养做总结，总结内容为:（）对公司内部优秀讲师进行奖励；（）建立一个核心的内部讲师团队；（专业类讲师8位、管理类讲师位）感谢阅读（）整理出8感谢阅读艺类、模具类、设备类等）（）开发出门以上标准的管理类培训教材；1感谢阅读设方案。十六、附件序号附件名称备注附件一《2010年公司内部讲师一览表》《内部讲师授课评估表》

附件二《内部讲师培