【附8套中考模拟卷】2019年中考语文模拟试题

2019年中考语文模拟试题内容：一、阅读（60分）（一）古诗文阅读（30分）（甲）名句积累与运用。（10分）1、窈窕淑女，□□□□。（《诗经•关雎》）2、采菊东篱下，□□□□□。（陶潜《饮酒》）3、□□□□□□□，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）4、商女不知亡国恨，□□□□□□□。（杜牧《泊秦淮》）5、但愿人长久，□□□□□。（苏轼《水调歌头》）6、我们中华民族有许多为了国家和民族的利益，不惜牺牲个人利益乃至生命的英雄人物，我们可以用孟子《鱼我所欲也》中的话来概括他们的行为，即□□□□□□□。7、自古以来，许多文人都很难与污浊的官场相容，如陶渊明、李白，但也有些人不仅享誉文坛，而且政绩不凡，请写出一个你所知道的这样的人物及他的留给后人的名句（连续两句）人物：_________。句子：__________________，__________________。（乙）阅读《三峡》和《小石潭记》，回答问题（15分）（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（2）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。8、《三峡》的作者______是______时期地理学家、散文家。（1分）《小石潭记》的作者_______是______代的文学家。（1分）9、解释下列句中加点词语在文中的含义。（2分）（1）略无阙处()（2）不以疾也（）（3）俶尔远逝（）（4）斗折蛇行（）10、分别从《三峡》和《小石潭记》中找出运用夸张修辞方法的句子。（2分）______________________________________________________________________________________________________________11、请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点。（3分）夏季：春冬：秋季：12、请写出小（2分）11、景中含情是写景散文常见的特点，请你从《三峡》和《小石潭记》中任选一句能体现作者情感的句子，并简要加以分析，语言表达力求简洁。（2分）句子：_________________________________________________分析：_________________________________________________12、请根据《三峡》和《小石潭记》中所描写的景色补全下面的对联。（2分）上句：三峡□□□□，下句：小潭□□□□。（丙）阅读下面文言文，回答问题。（5分）司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之。”他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。”郤正闻之，求见禅曰：“若王后问，宜泣而答曰：‘先人坟墓远在陇、蜀，乃心西悲，无日不思。’因闭其目。”会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪！”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。13、解释下列加点词语在选文中的意思。（1分）（1）为之感怆（）（2）何由并之（）14、请从本文中概括出一个成语（1分）成语：___________15、文中哪句话写出了闻“蜀技”时刘禅与其他蜀臣竭然不同的神态？（1分）_______________________________________________________。16、读完此文，你对刘禅有怎样的评价？请谈谈理由。（2分）________________________________________________________（二）现代文阅读（30分）母亲是一种岁月张建星少年的时候，对母亲只是一种依赖。青年的时候，对母亲也许只是一种盲目的爱。只有当生命的太阳走到正午，人生有了春也开始了夏，对母亲才有了深刻的理解，深刻的爱。我们也许突然感悟，母亲其实是一种岁月，从绿地流向一片森林的岁月，从小溪流向一池深湖的岁月，从明月流向一片冰山的岁月。随着生命的脚步，当我们也以一角鱼尾纹，一缕白发在感受母亲额头的皱纹、母亲满头白发的时候，我们有时竟难以分辨，老了的究竟是我们的母亲，还是我们的岁月？我们希望留下的究竟是那刻骨铭心的母爱，还是那点点滴滴、风尘仆仆、有血有泪的岁月？岁月的流逝是无言的，当我们对岁月有所感觉时，一定是在非常沉重的回忆中。而对母亲的牺牲真正有所体会时，我们也一定进入了付出和牺牲的季节。有时我在想，作为母亲，仅仅是养育了我们吗？倘若没有母亲的付出，母亲的牺牲，母亲博大无私的爱，这个世界还会有温暖、有阳光、有我沉甸甸的泪水吗？我们终于长大了，从一个男孩变成一男人；从一个女儿变成一个母亲。当我们以为肩头挑起责任也挑起命运的时候，当我们似乎可以傲视人生的时候也许有一天,我们突然发现，我们白发苍苍的母亲正以一种充满无限怜爱，无限关怀，无限牵挂的目光在背后注视着我们。我们在刹那间感到，在母亲的眼里，我们其实永远没有摆脱婴儿的感觉，我们永远是母亲怀里哪个不懂事的孩子。我们往往是在回首的片刻，在远行之前，在离别之中，发现我们从来没有离开过母亲的视线，离开过母亲的牵挂。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们总在想，我们又能回报母亲什么呢？母亲是一种岁月。无论是我个人的也许平庸也许单纯的人生体验还是整个社会前进给我的教诲和印证，在绝无平坦可言的人生旅途，担负最多痛苦，背着最多压力，咽下最多泪水，仍以爱，以温情，以慈悲，以善良，以微笑对着人生，对着我们的，只有母亲！永远的母亲！没有母亲，生命将是一团漆黑；没有母亲，社会将失去温暖。那是在我认为生命最艰难的时候，面对打击，面对失落，我以为完全失去了。就在那一刻，是母亲的一句话，让我重新起程。看着我掩饰不住的沮丧，母亲说，该知足了！日子还长！于是我理解了，为什么这么多哲人志士，将伤痕累累的民族视为母亲，将涛声不断的江河视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲。因为能承受的，母亲都承受了；该付出的，母亲都付出了。而作为一种岁月，母亲既是民族的象征，也是爱的象征。也许因为我无以回报流淌的岁月所赐予我的，所以，我无时无刻不在爱着我的母亲。我的老母亲。在我眼里母亲是一种永远值得洒泪的感怀的岁月，是一篇总也读不完的美好故事。17、给下词语中加点的字注音。（2分）（1）倘若（）（2）沮丧（）（3）教诲（）（4）赐予（）18、根据所给解释，从文中选出相应的四字词语填在括号内。（4分）（1）比喻牢记在心上，永远不忘。刻骨铭心：（2）比喻旅途劳累。风尘仆仆（3）宽广，无边无际。广阔无垠（4）宽广丰富，没有私心。博大无私19、文章第二段用了哪两种修辞方法，有何作用。（2分）20、母亲，对于任何一个来说都是可敬，可爱的。文中有一段话从正反两个方面对于母亲的伟大进行了诠释，请将这段话完整准确地抄写在下面，书写力求美观。（3分）21、在鲁迅的散文中提到过一位“一向带领我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。”鲁迅对她有着深厚的感情，你知道这个人是谁吗？我们学过的哪两篇鲁迅的散文中都涉及到了这个人物？文章中与之相关的都有哪些事？（至少每篇文章中写出一件）请你结合文章内容概括她的主要特点。（8分）人物：___________文章：《______________________》、《______________________》事件：____________________________________________________________________________________________________特点：_________________________________________________22、结合文章内容，根据自己的理解，分析为什么“只有当生命的太阳走到正午，人生有了春也开始了夏”，才能对母亲有深刻的理解，深刻的爱？（3分）23、作者说：“少年的时候，对母亲只是一种依赖。”请你结合自己的经历谈一谈这种依赖给你的感受。（4分）__________________________________________________________24、实践话题（10分）2004感动中国年度人物评选中有这样一个故事：孝子瞒母捐肾救亲娘一位年迈的老人，得了肾病，急需换肾，否则将生命垂危，可是一时又找不到合适的肾源，此时，他的大儿子，四十岁的田世国，决定将自己的一个肾换给母亲，为了不让年迈的母亲反对，他们一家都瞒着老人。田世国说，他的肾脏移植到母亲体内仅仅一分钟，他的母亲就排尿了，说这话时，他一脸的幸福。他的幸福，那是鸦反哺，羊跪乳的幸福，那是为人子者能在父母生前尽孝的幸福。为了不让母亲知道是田世国捐给肾给她的事实，儿女，邻居，各大媒体的记者都在“说谎”，称这是一位不知名的好心人捐献的。人们在有“美丽的谎言”维系一位古稀老人的精神世界。请你为2004感动中国年度人物田世国写一段颁奖词。(不少于200字)___________________________________________________________25、名著阅读。（4分）在我国古典文学名著《三国演义》中，尽管诸葛亮被认为是“智绝”，但书中也几次描写了他在用人上的不妥，请举出这样的一例。并简要谈一谈你对这件事的看法。__________________________________________________________________________________________________________________________作文（50分）以下两个文题任选其一。作文（1）题目：妈妈（爸爸）的______________（2）在谢师宴上一位教授的临别赠言很短：“各位同学毕业后一定很忙，不可能天天看书，我期望各位至少一年看一本好书。”话一说完立刻引起哄堂大笑！学生们认为这位教授太爱说笑，天天看书或许办不到，但是一个月看个一两本书绝对不成问题，一年下来岂不是就有一二十本吗？时间过得飞快，三十年过去了，这一届校友聚餐，邀请了当年的恩师团聚。席间那位老教授站起来致词：“记得三十年前各位毕业前夕，我期望各位每年能看一本好书，当时引起各位大笑，今天我要问一下，毕业后每年看了一本好书，也就是毕业后看过三十本好书的人情举手。”没有人举手，一个也没有。作文要求：选择你最擅长的文体抒写真情实感。不少于500字。文中出现的地名、校名、人名，请用“××”代替。模拟题答案1-5（略）6、舍生而取义者也7、苏轼但愿人长久，千里共婵娟。8、郦道元北魏柳宗元唐9、丝毫快忽然像蛇一样蜿蜒前行10、略11、夏季：奔放春夏：清幽秋季：凄婉12、清澈。直接描写“水尤清洌”间接描写：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”13、如：“凄神寒骨，悄怆幽邃”，“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。14、三峡优美壮阔小潭凄清空灵15、悲伤吞并16、乐不思蜀17、而禅喜笑自若18、胸无大志，昏庸无能，贪图享乐。19、略20、刻骨铭心、风尘仆仆、广阔无垠、博大无私21、排比，生动地道出了母亲的生命历程，突出了母亲的伟大。22、没有母亲，生命将是一团漆黑；没有母亲，社会将失去温暖。那是在我认为生命最艰难的时候，面对打击，面对失落，我以为完全失去了。就在那一刻，是母亲的一句话，让我重新起程。23、人物：阿长文章：《阿长与山海经》、《从百草园到三味书屋》事件：讲美女蛇的故事，给我买《山海经》（其他也可）特点：愚昧无知、淳朴善良、真诚热情、乐于助人24、围绕“一个人在给予的时候，才能更加珍视别人对自己的给予”来答。25、略26、略27、如：用关羽守华容道、用马谡守街亭等均可。

中考语文模拟试卷一、积累·运用（30分）1.阅读下面一段文字，完成题目。（6分）十五六岁，正值花季。温磬的校园里，我们shuài（）真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。生活是一杯酒，散发着迷人的纯香；生活是一本书，yùn（）涵着深刻的哲理；生活是，。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。（1）根据拼音写出汉字。（2分）（2）、找出划线句中的两个错别字并改正。（2分）（3）、仿写句子。2、下列各句中加点词语使用正确的一项是（）A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌B、毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。C．重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。D．《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。3.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A．夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。B．10月1日C．经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。D．乌鲁木齐发生的“7•5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥，有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件。4.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）（l），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（2）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）（3），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（5）千嶂里，。（范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》）（6）己所不欲，。（《<论语>十则》）（7）杜甫在《望岳》中表达不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心与豪气的语句是“,。”（8）岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中表现送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是“，。”5.名著阅读题：（5分）（1）《水浒传》中许多家喻户晓的故事，请从下面的提示中任选一个，简述其相关的故事情节，并写出主人公的绰号。（60字左右，3分）大闹野猪林杨志卖刀景阳冈打虎（2）《格列佛游记》中，小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？（2分）6.近期，为净化、美化校园环境，学校开展了“弯弯腰”活动，号召同学们随手捡拾校园地面垃圾，共创文明的校园环境。（3分）（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（1分）（2）一个同学随手扔下食品包装袋，另一个同学上前劝阻，他却说：“你不是在捡吗？我不扔，你还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）（2分）二、理解·感悟（60分）（一）阅读下面的诗歌，完成7～8题。（6分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。7、这首诗以“”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人思想感情。（3分）8、任选角度赏析文中上下两句。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成9～12题。（15分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

(选自《战国策·魏策四》)9．加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．夫专诸之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之过者 B．天下缟素吴广素爱人C．安陵君受地于先王而守之受任于败军之际 D．怀怒未发野芳发而幽香10．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。(2分)布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳。11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）（1）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（3分）让优秀成为一种习惯（朱铁志）①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。（摘自《人民日报》2010年4月19日，有改动）13．认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（3分）14．文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）15．读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是；四是。（4分）16．文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）17．如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例作论据（所举事例限制在所学初中教材的范围内）。（4分）示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了《唐诗杂论》。（四）阅读下面的文章，完成18～22题。（18分）民工父亲的“幸福”（李良旭）①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。③“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。⑤“什么事？你说吧。”⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”⑩几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。eq\o\ac(○,11)“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

eq\o\ac(○,12)儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。eq\o\ac(○,13)一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。eq\o\ac(○,14)父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”eq\o\ac(○,15)孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”eq\o\ac(○,16)听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。eq\o\ac(○,17)我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。eq\o\ac(○,18)顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！（原文略有删改）18.这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。（3分）答：19.热情热情感动愧疚警惕敬佩20.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么？（3分）答：21.第eq\o\ac(○,16)段画线句子运用的描写方法是，作用是。（4分）22.说说你对下面句子中“幸福”的理解。（3分）“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。”答：23.在创建和谐社会的今天，仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生，你认为如何才能处理好人与人之间的关系？（4分）答：）三、表达·交流（60分）24.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）马克·吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克·吐温：“你看这雨会停么？”马克·吐温回答：“所有的雨都会停的。”成长的道路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦，成长离不开目标、坚持、信念……一路前行，你有过怎样的经历和体验？引发了你怎样的思考？请以“雨过天会晴”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。

九年级语文试题参考答案及评分标准一、（30分）1.（6分）（1）（2分）率蕴（2）（2分）“磬”改为“馨”“纯”改为“醇”（3）（2分）示例：生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着‘大江东去浪淘尽’的豪情。（运用比喻的修辞手法，句式一致，意思对即可）2.（3分）A（B．“天伦之乐”指家人团聚的乐趣。C．“锐不可当”感情色彩用错。D．“抑扬顿挫”与前文“情节”不相搭配。）3.（3分）C（A项搭配不当，改“季节”为“地方”；B项成分残缺，在“伟大祖国”后补“六十华诞”或“的盛大节日”；D项语序不当，“境外指挥”应在“境内行动”之前，“有预谋”应在“有组织”之前）4.（10分）（l）何当共剪西窗烛（2）长河落日圆（3）落红不是无情物（4）直挂云帆济沧海（5）长烟落日孤城闭（6）勿施于人（7）会当凌绝顶，一览众山小。（8）山回路转不见君，雪上空留马行处。（有错别字，该处不得分）5.（3分）（1）(3分绰号1分故事情节2分，故事情节完整，字数符合要求即可)示例：大闹野猪林：花和尚鲁智深一路暗中保护被发配沧州的林冲，直到野猪林。他看到两位解差欲加害林冲，及时出手，救了林冲一命。杨志卖刀：青面兽杨志来到东京，身无分文，想把宝刀买了作盘缠，遇到了无理取闹、纠缠的牛二，一怒之下，将牛二杀死，随后到官府自首，被收押。景阳冈打虎：行者武松路过景阳冈，沿途看到关于山上有老虎的告示，可他偏向虎山行。他果真碰到老虎，与之展开激烈的搏斗，最终徒手将老虎打死。（2）（2分）利立浦特小人国用比赛绳技（或在绳子上跳舞的技术）的方法来选拔官员（1分）。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。（3分）（意思对即可）6.（3分）（1）（1分）校园是我家，文明靠大家。弯弯腰，动动手，捡走垃圾，留下文明。（意思对，语言简明即可）（2）（2分）示例：这位同学，我们是在捡，但是“文明靠大家”，校园卫生需要我们大家的维护，社会公德要靠大家来遵守。（有称呼，表达得体，意思对，符合要求即可）二、（60分）（一）（6分）7.（3分）（1）观；“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”（答出“观”1分，答出“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”1分）8.（3分）略（意思对即可）（二）（15分）9．（3分）C10.（2分）布衣之怒∕亦免冠徒跣∕以头抢地耳。11.（6分）（1）可是安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。（2）我把安陵君看做忠厚的长者，所以不打他的主意。12．（4分）唐雎是一个有胆有识、机智勇敢、临危不惧、爱国忠君的谋臣。（意思对即可）（三）（18分）13．一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。（3分）14．①引出中心论点，②作为论据证明中心论点，③激发读者的阅读兴趣。）15．做什么都要有“争创一流”的意识；不过分依赖客观条件（或：把命运把握在自己手里）（意对即可，）16．对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。17．示例：居里夫人埋头在实验室里用了道理论证和对比论证也给分；只答道理论证不给分。论证方法1三年零九个月，从8吨废沥青中提炼出一克镭。（凡举教材中所涉及的事例，如海伦·凯勒、邓稼先、宋濂、司马迁等均可）（4分）（四）（21分）18.文章叙写了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事。19.警惕（或冷漠）感动敬佩20.⑴体现新居的宽大、温暖、清亮、宁静。⑵烘托“我”愉悦、兴奋的心情。21.动作（行动）描写（1分）表现这位民工父亲对孩子爱怜、为孩子的理想和自信而感到自豪。（3分）22.示例：⑴为生活中人与人的和谐相处（或相互平等、真诚理解）而感到幸福。⑵这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。23.①“鸡犬相闻却老死不相往来”的现象反映了人与人之间情感的淡漠。②人与人应该沟通理解，真诚相待，相互帮助，这样才能和谐相处。三、（60分）24.（60分）参阅连云港市语文中考作文评分标准。

中考语文模拟试卷一、积累与运用（共24分）1.根据拼音写汉字。（2分）春节期间，突出民俗、中国风的2017聊城水上古城新春灯会zhènhàn开启。水上古城花灯cuǐcàn、流光溢彩，30余组灯组，引来游客一片惊叹。2.表述有误的一项是（2分）A.闰月，农历中逢闰年所加的一个月，今年“闰六月”。“清明”是我国传统节日，也是二十四节气之一。B.《儒林外史》是我国清代长篇讽刺小说，作者吴敬梓。小说主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。C.《三国演义》中有这样一位人物，长坂坡桥头一声大吼，吓得百万大军魂飞魄散，他就是粗中有细、勇而有谋的李逵。D.《我的老师》《爸爸的花儿落了》《我的叔叔于勒》《变色龙》的作者分别是魏巍、林海音、莫泊桑、契诃夫。3.下列句子没有语病的一项是（2分）A.在高考前66天之际，我市高三学生收到了一封题为《闻鸡起舞撸袖干雄鸡高唱凯歌传》的信。B.我们国家抵制不了韩国安装萨德，难道我们还抵制不了韩货吗？C.2017年3月1日，美国亚拉那巴州的格尔夫海岸市，一辆汽车突然冲入游行队伍造成至少10多人受伤。D.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。4.判断题（正确的打“√”，错误的打“X”）。（2分）A.周敦颐《爱莲说》中写到“莲，花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指：梅、兰、竹、菊。（）B.古代有“月相纪日法”，如“自既望以至十八日”中的，“既望”指农历十五日。（）5.按要求填空。（16分）①只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，。”（戴望舒《我用残损的手掌》）②子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。”（《<论语>十二章》）③山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）④有约不来过夜半，

。（赵师秀《约客》）⑤，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）⑥角声满天秋色里，______________。（李贺《雁门太守行》）⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻哲理的诗句是：，。⑧《虽有嘉肴》中隐含通过学习或教学实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己的句子是：，。⑨翻开厚重的古诗词书卷，驻足就能看见“忧国爱国”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。杜甫《春望》中“国破山河在，”确切地传达了诗人忧国伤时的情感；辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“，”充分表达了作者的雄心壮志；苏轼《江城子•密州出猎》中“，西北望，射天狼”描述了词人渴望为国御敌，建功立业的爱国激情。⑩2017年初，一档名为《见字如画》的书信类视频节目在络和电视台播出，收获了许多好评。其实，自古以来，书信满载着深情厚谊，使远隔千山万水的亲人如同面聚，因而显得特别珍贵。请写出与“书信”有关的连续的两句古诗：，。二、文言文阅读（共12分）阅读【甲】【乙】文字，完成6～9题。【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？【乙】余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。（陶渊明《归去来兮辞·序》）6.解释下面加点的词。（4分）①或置酒而招之②造饮辄尽③于时风波未静④彭泽去家百里7.翻译下面的句子。（4分）①每有会意，便欣然忘食。②饥冻虽切，违己交病。8.品读上面【甲】【乙】短文，简要说说陶渊明的性格特征。（2分）9.对于陶渊明辞官归隐，有人说他是坚守自我，有人说他是消极避世。你怎么看呢？请简要陈述理由。（2分）三、现代文阅读（共34分）阅读下面的文字，完成10～20题。（一）DNA存数据王佳蕾编译①2016年4月，著名的好莱坞影视技术公司特艺集团的研发团队宣称自己已经在几段DNA上储存了100万份电影《月球旅行记》的拷贝。②DNA一直是生物遗传信息的载体，它能将数量惊人的数据储存在极小的体积里，因此也是最高效的：在体积不到一只蚂蚁的百分之一的人类细胞核中，DNA包含有35亿对碱基，后者是编码遗传信息的最基本的材料。在硬盘上，信息以“字节”（0或1）形式记录，每个字节要占200纳米（0.0002毫米）的空间；而在DNA上，记录一个字节只需0.2～0.3纳米。③那么，DNA是如何记录视频的呢？特艺集团请来美国基因学家当顾问。他们首先将电影数码化，转化成电脑能识读的二进制语言，也就是转化成一系列0和1的编码。然后研究人员将这些二进制编码转化成由四个碱基（A、C、G、T）构成的DNA编码。得到这串编码后，就能制成相应的DNA序列，并在合成器（一种能自动拼接A、C、G、T的机器）的帮助下，拷贝数千份。这样就获得了DNA片段，它们如头发丝一样漂浮在装有液体的玻璃容器里，每一份都包含着电影的一个片段。④DNA储存的另一张王牌就是它的持久性。只要储藏空间保存寒冷干燥且避光，保存时效就可长达数世纪，甚至更长。人们在冰层里发现了几万年前猛犸象的DNA，还能成功将其破译出来，就是最好的证明。现有的其它载体，无论是硬盘、CD还是DVD，最多只能保存数十年；过了这个期限，首先硬件就会更新换代，再也找不到读取它的机器了。但DNA储存就没有此类问题：只要人类存在，就一定会有破译编码的技术。⑤不过DNA储存还无法立即取代硬盘。读取（排序）尤其是写入（合成）所需的时间还是太漫长了。不仅如此，这两个步骤目前耗资甚巨，合成成本可达数百甚至数千欧元。⑥但数十年后，或许DNA储存就会普及。对于没有迫切使用需求的信息，我们就可以考虑用DNA来储存。事实上，DNA储存已经引起了电影公司、博物馆、档案室，还有诸如亚马逊、Google之类有长期信息储存需求的机构的兴趣。⑦信息技术巨头微软公司即于2016年4月宣布，将购买1000万条DNA，用于研究数据储存。这次可以肯定的是，科学终于追上了科幻小说的步伐。（选自《青年文摘》2017年第2期，有删改）10.下列符合文意的一项是（2分）A.碱基是DNA编码遗传信息的最基本的材料。B.电影数码化是通过合成器将电影资料转化成二进制语言的。C.DNA片段如头发丝一样漂浮在装有液体的玻璃容器里，可见DNA储存都是在液体里。D.2016年4月，好莱坞影视技术公司特艺集团的研发团队宣称自己已经购买1000万条DNA，储存了100万份电影《月球旅行记》的拷贝。11.结合全文，概括说明DNA储存的优势和不足。（4分）12.第②段画线句运用了多种说明方法，选择一种说明其作用。（2分）13.简要分析第③段画线句在文中的作用。（4分）14.第⑥段加点词语“或许”是如何体现说明文语言特点的？（2分）（二）采浆果的人迟子建①金井是个小农庄，一个收浆果的人来了，他的一番吆喝，让秋收的人们扔下了手中的农具，奔向森林河谷，采摘浆果。②曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗，他们边采边计划卖浆果的钱的用途。他们决定涉水渡河，把竹篮给装满了。河水凉得他们直打寒战，随着河心的临近，水涨到他们腰际了，他们有些站不稳，但他们咬着牙，互相鼓励，坚持着。突然，曹大平的腿抽筋了，他呻吟着，惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手，她也栽歪了身子，挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。他们相互搀扶着哆哆嗦嗦地回到岸边。曹大平一回去就发烧了，他的女人既不能采浆果，又不能去秋收，只能守着他。③金井有个头发全白的“苍苍婆”，三十年来，她的男人一直瘫在炕上，靠着她的服侍而活着。苍苍婆的眼睛没有老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪泪，使她的眼睛永远湿润而明净。④开始的几天，苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿，交给收浆果的人，换来几十块钱。可是接下来的日子，当她独自在林中垂下老迈的腰，手指触到皱纹累累的已经蔫软的都柿的时候，她的心就凄凉了。她尝了一粒都柿，真是甜极了，这甜让她更觉凄凉，苍苍婆就很想喝上一碗酒。山上没酒，她自然把采来的都柿当酒吃，竟一发而不可收，吃空了盛都柿的盆子。收浆果的人为了安慰她，丢给她一张十元钞票，让她买酒，苍苍婆捡起钞票，运足一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说：“钱是什么，不就是一张落叶么？蚂蚁合伙举过落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩，当遮阳伞使吧！”说完，她就一摇一摆地走了。⑤苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。大鲁二鲁是金井仅有的还在秋收的人。他们是一对智力障碍的双胞胎兄妹。他们已是中年人了。满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道：“大鲁二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱！过年时大鲁就能买新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了！”（A）大鲁说：“苍苍婆，爸妈死前告诉大鲁了，下了霜就秋收，大鲁都点了头了！”二鲁也说：“春天撒了种，秋天就得收庄稼，二鲁也记着呢！”苍苍婆说：“你们真是一对傻瓜，这天响晴响晴着呢，晚个十天八天秋收，你种到土里的东西也不能长翅膀飞了；可你要是不采浆果，就得不到现钱，等你们收完秋去采，收浆果的人早就走了，你们一分钱也挣不到！”⑥大鲁二鲁却不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事。（B）他们刨完了土豆，又砍了白菜和大头菜，把它们运回来，腌了两缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜下到窖里。之后，他们把遗落在地里的菜帮也捡起来，装进麻袋，拉回家堆在仓房旁，作为猪饲料。最后，他们踏着更浓重的霜，去了大草甸子，用绳子把猪草背回来。⑦就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚，天空下起了大雪。金井人一年的收获，就这么掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么？他们的牲畜和家禽吃什么？苍苍婆望着大鲁、二鲁这户惟一收获了庄稼的人家，她的心中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。⑧二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓。金井的女孩，最喜爱穿这样的项链来戴。（C）看来在秋收的间隙，大鲁、二鲁也采了浆果。只不过他们只采了很少的一种，并且为它们做了最美的镶嵌。（选自《读者》2016年第23期，有删改）15.概述故事情节。（3分）16.从人物描写的角度，赏析第①段的画线句子。（3分）17.第②段描写曹大平夫妇涉水渡河的情节在小说中有何作用？（4分）18.细读文中画线的ABC语句，概括大鲁、二鲁的人物形象。（3分）19.第⑦段中，“苍苍婆”为什么“先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣慰”？（3分）20.这是一篇具有“社会反省意识”的短篇小说，意蕴深刻，请结合现实生活，谈谈你对本文主题的理解。（4分）四、写作（共50分）21.阅读下面的材料，根据要求作文。海子说：我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。“山盟虽在，锦书难托。”这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。”这是杨绛先生平静超然地和这个世界告别。不说告别，因为我们总会有新的开始。（摘自《朗读者》）请结合自身经历和体验，以“告别”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选；②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论；③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。

模拟考试语文参考答案1.震撼璀璨（2分）2.C（C.在长坂坡吓退敌兵的是张飞，李逵是《水浒传》中的人物。）（2分）3.A（B.搭配不当，将第一个“抵制”改为“阻止”；C.前后重复，删去“至少”或“多”；D.“通过……，使……”导致句子缺少主语。）（2分）4.A.√B.×（2分）5.①坚固而蓬勃生春②博学而笃志③潭影空人心④闲敲棋子落灯花⑤不畏浮云遮望眼⑥塞上燕脂凝夜紫⑦沉舟侧畔千帆过病树前头万木春⑧（是故）学然后知不足教然后知困⑨城春草木深了却君王天下事赢得生前身后名会挽雕弓如满月⑩示例一：烽火连三月家书抵万金示例二：马上相逢无纸笔凭君传语报平安示例三：乡书何处达归雁洛阳边（16分。有错别字或增减字，该空不得分。）6.①有时②往，到③在④举例（4分）7.①每当对书中的内容有所领会的时候，就会高兴得忘了吃饭。②饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，感觉很痛苦。（4分）8.陶渊明是一位鄙夷功名，安贫乐道，志趣高远，喜爱田园生活的人。（答出其中两点即可，2分）9.示例一：我觉得陶渊明是消极避世，他缺乏社会责任感，乱世中如果每个有才华的人都像陶渊明一样因为社会黑暗、壮志难酬而归隐，那么这个社会的良知何在？示例二：我觉得他是坚守自我，在那样一个黑暗的时代，家贫如洗的他为了坚守理想，与官场彻底决裂，体现了他的正直与勇气。（2分）【参考译文】【乙】我家贫穷，种田不能够自给。孩子很多，米缸里没有存粮，维持生活所需的一切，没有办法解决。亲友大都劝我去做官，我心里也有这个念头，可是求官缺少门路。正赶上有奉使外出的官使，地方大吏以爱惜人才为美德，叔父也因为我家境贫苦（替我设法），我就被委任到小县做官。那时社会上动荡不安，心里惧怕到远地当官。彭泽县离家一百里，公田收获的粮食，足够造酒饮用，所以就请求去那里。等到过了一些日子，便产生了留恋故园的怀乡感情。那是为什么？本性任其自然，这是勉强不得的；饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，感觉很痛苦。过去为官做事，都是为了吃饭而役使自己。于是惆怅感慨，深深有愧于平生的志愿。仍然希望任职一年，便收拾行装连夜离去。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊丧的心情像骏马奔驰一样急迫，自己请求免去官职。自立秋第二个月到冬天，在职共80多天。因辞官而顺遂了心愿，写了一篇文章，题目叫《归去来兮》。这时正是乙巳年十一月。10.A（2分）11.优势：①高效性：能将数量惊人的信息储存在极小的体积里。②持久性：保存时效可长达数世纪，甚至更长。（2分）不足：①DNA储存还无法立即取得硬盘。读取（排序），尤其是写入（合成）所需的时间还很漫长；②这两个步骤目前耗资甚巨，合成成本可达数百甚至数千欧元。（2分）12.示例一：作比较，将一个字节在DNA和硬盘上所占空间进行比较，突出说明了DNA储存的高效。示例二：列数字，具体准确地说明了DNA储存的高效。（2分）13.设问句，引起读者的思考和阅读兴趣；承上启下（过渡句），由上文对DNA储存信息高效性的说明过渡到下文对DNA记录视频过程的说明。（4分）14.“或许”表推测，是可能的意思，说明了数十年后，DNA储存可能就会普及，这个词语的使用体现了说明文语言准确严密的特点。（2分）15.秋收时节，当金井人都放弃秋收去采摘浆果时，大鲁二鲁这对智障兄妹却不为眼前利益所动，坚守传统，坚持秋收，最终成了村里唯一收获庄稼的人家。（3分）16.运用动作描写，“扔下”“奔向”具体形象地写出了金井人对采浆果的狂热，为下文写金井人秋收无望埋下伏笔，（也暗含了作者对金井人为了眼前利益而舍本逐末的做法的批判）。（“也暗含……”不答出亦可，3分）17.①表现曹大平夫妇为了挣钱（或“眼前利益”）不惜冒险的形象；②承接了上文大多数金井人的表现；③与大鲁二鲁的不为所动形成对比；④预示了金井人的悲剧（体现了作品的价值取向）。（答出两点即可，4分）18.坚守传统和诺言；勤劳肯干；热爱生活（爱美、乐观等）；质朴、不贪心。（答出三点即可，3分）19.苍苍婆看到包括自己在内的金井人一年的收成都埋在雪底下，冬天的生计没有了着落，因而心中产生了一股苍凉；再看到大鲁、二鲁收获了庄稼，而且是农庄里唯一的一户人家，心中自然涌起了羡慕之情；感到温暖、欣慰，这是苍苍婆善良的表现。如果写的“温暖和欣慰是因为从大鲁、二鲁身上看到还有金井人不为眼前利益所动，有坚守”，也对。（3分）20.示例一：隐喻现代社会中金钱对传统生活方式和价值观的影响，启示人们抵制金钱诱惑，不要为了眼前利益而舍本逐末。如曹大平夫妇贪心不足，涉水过河采浆果时，赔了夫人又折兵，落得大病一场；精明的金井人采浆果赚钱的欲望无止境，最后反而两手空空。作家批判的锋芒，直指人性的贪婪和本末倒置的愚行，同时也启示当代人抵制物质诱惑。示例二：人们在追求物质生活的时候，一定要尊重自然规律，尊重传统的生活和劳动方式。例如急功近利的金井人，一年的收成因采浆果之误被无情地封冻在了大雪之下，受到了大自然的惩罚。大鲁、二鲁反而成了智者，他们一直恪守着祖训，种地、收获，这个冬天只有他们家是殷实的。（意对即可，4分）21.（50分）

中考语文模拟试卷基础·运用（共21分）班级开展以“我爱博物馆”为主题的语文实践活动，各组同学根据收集整理的材料设计了一些学习任务。请你根据要求，完成1–5题。（共15分）1．阅读下面的文字，完成第（1）-（2）题。（共4分）莫斯科的特列季亚科夫美术博物馆规模不大，内容却丰富。6万多件藏品，以油画为主，包括毕加索、米开朗基罗的传世经典。馆里人多，但安静。每个人都神情sùmù、专注，让人觉得，艺术和美成了这里空气的一部分，能够感触、呼吸。有这样一幅画：流放列车的车厢，几个囚犯挤在窗前，捧着面包渣喂鸽子。在白鸽的映衬下，他们的面容显得qiáocuì，他们的手臂、掌心更显脏污，但他们脸上的笑容，却明净温柔，令人怦然心动。画的名字，是“处处有生活”。处处有生活，多么乐观、明朗的心境！身处逆境却仍心怀对生活的爱，这是他们特有的情怀，是他们灵魂世界的圣光。直到现在，我也不时想起，那些被流放到西伯利亚的囚犯——革命者、作家、诗人，那种在如席的大雪、如刀的寒风中坚苦卓绝而又昂扬向上的精神。（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）囚（qiū）卓（zhuō）“车”字的笔顺是：横、撇折、竖、横囚（qiú）卓（zhuó）“车”字的笔顺是：横、撇折、竖、横囚（qiū）卓（zhuō）“车”字的笔顺是：横、撇折、横、竖囚（qiú）卓（zhuó）“车”字的笔顺是：横、撇折、横、竖（2）请根据文中的汉语拼音，将词语写在答题卡的田字格内。（2分）2．根据语境，在文中横线处依次填入语句，最恰当的一项是（2分）中国目前有4510座博物馆，平均30.3万人一座博物馆，与发达国家每5万人一座博物馆尚有很大差距，而且同质化现象严重，没有明确宗旨和收藏边界。另外，我国平均每位公民约2年才走进一次博物馆，而一些发达国家平均每位国民每年3－5次走进博物馆，这说明在博物馆功能的发挥上，我国与发达国家还有不小的差距。这种弊病主要体现在：博物馆缺少展出内容的变化，①；缺少亲身体验的项目，②；缺少富有创造性的启迪，③。【甲】难以唤起公众持续关注的热情【乙】难以满足公众参与互动的需求【丙】难以引发公众深入探究的兴趣A．①【丙】②【乙】③【甲】B．①【丙】②【甲】③【乙】C．①【甲】②【乙】③【丙】D．①【甲】②【丙】③【乙】3．阅读下面的文字，从两个画线词语中任选一个，说说它在文中具体指什么。（2分）4．5．参观故宫博物院时，第三小组的同学收集了部分对联。请你根据同学给出的介绍文字，推测下面三个地方张贴的对联各是什么。（只填序号）（3分）【介绍文字】绛雪轩：御花园中赏景休息之处。上书房：清朝皇子皇孙上学读书之处。养心殿西暖阁：皇帝处理日常政务之处。A．花初经雨红犹浅B．读书以明理为先C．岂为天下奉一人D．树欲成阴绿渐稠E．立身以至诚为本F．惟以一人治天下绛雪轩上联：下联：上书房上联：下联：养心殿西暖阁上联：下联：6．“校园诗词大会”的决赛正在进行中。其中一道抢答题是这样的：“蜘蛛图诗因形似蛛得名，按照一定的规律可读成七律、五律、六言诗各一首。请根据下图，将其中七律《闲居吟》最后两句的空白处补充完整。”请你尝试回答。（2分）闲居吟吾庐掩户寂无人，空谷归田二十春。和令香奁穷不讳，汞郎彩笔老逾新。吕虞刀作樵薪斧，贡禹冠为洒酒巾。①傲且寻泉水乐，②名已等陌头尘。7．根据下图提供的有关信息，将恰当的诗句填入空格中。（共4分）①（陆游《游山西村》）②（崔颢《黄鹤楼》）③（李清照《渔家傲》）④（北朝民歌《木兰诗》）二、文言文阅读（共10分）阅读下面文字，完成8–11题。维，字摩诘，太原人。九岁撰诗文，工草隶，闲①音律。岐王重之。维将应举，岐王谓曰：“子诗清越者，可谱一曲，同诣九公主第。”维如其言。是日，维独奏，公主问何名，曰：“《郁轮袍》。”因出诗卷。公主曰：“皆我习讽②，谓是古作，乃子之佳制乎？”延于上座曰：“此子不登榜首，更待何人？”力荐之。开元十九年状元及第。贼③陷两京，驾出幸④，维扈从⑤不及，为所擒，服药称喑⑥病。禄山爱其才，逼至洛阳供旧职，拘于普施寺。贼宴凝碧池，悉召梨园诸工合乐，维痛悼赋诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐叶落空宫里，凝碧池头奏管弦。”诗闻行在⑦。贼平后，授伪官⑧者皆定罪，独维得免。仕至尚书右丞。（选自《王维传》，有删改）8．解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）同诣九公主第诣：（2）悉召梨园诸工合乐悉：9．用现代汉语翻译文中画线句子。（2分）谓是古作，乃子之佳制乎？翻译：10．请用自己的话简述王维在安史之乱中的遭遇。（限60字以内）（4分）答：11．结合选文内容，说说为什么“授伪官者皆定罪，独维得免”。（2分）答：名著阅读（共9分）教师组织同学们分组进行名著阅读的专题研究，请你根据要求，完成12–14题。12．第一小组的同学在阅读《论语》时产生了一些困惑，他们对此开展专题研究。请你根据他们准备的相关材料，推测他们专题研究的内容，并任选一组说明理由。（4分）第一组材料：子曰：“管仲之器小哉！”或曰：“管仲俭乎？”曰：“管氏有三归，官事不摄，焉得俭？”“然则管仲知礼乎？”曰：“邦君树塞门，管氏亦树塞门；邦君为两君之好有反坫，管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼？”《论语•八佾》子曰：“桓公九合诸侯①，不以兵车②，管仲之力也。如其仁，如其仁。”《论语•宪问》注：①九合诸侯：多次召集诸侯盟会。②不以兵车：不用武力。第二组材料：食不厌精，脍不厌细。（祭祀时粮食越精致越好，肉类切得越细越好。）《论语·乡党》答：13．十六世纪的吴承恩和近300年后的儒勒·凡尔纳都在自己的作品中表达了人类对海底未知世界的向往。第二小组将研究《西游记》《海底两万里》两部作品关于“海底世界”想象的差异，请你也谈谈自己的看法。（2分）答：14．班级的专题研究交流会上，第三小组出示了下面材料，请同学们就此谈谈“艺术加工”的表现效果，请你也发表一下自己的意见。（3分）注：刘德彬是长篇小说《锢禁的世界》（《红岩》初稿）的作者之一。三人分工创作，罗广斌写陈然、“小萝卜头”，刘德彬写江姐、老大哥等，杨益言写龙光章和“水的斗争”。答：四、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面材料，完成15–17题。（共7分）【材料一】绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。绘本，英文称PictureBook，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本在美国兴起，绘本图书迎来了黄金时代。五十年代后，日本、台湾等亚洲国家和地区也掀起了绘本阅读的热潮。而在中国大陆，绘本目前才刚刚起步。绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。绘本中要读的绝不仅仅是文字，更重要的是从图画中读出故事。而普通的图画书，如我国传统的连环画，图画只是文字的补充，不具备“图画语言”的①。绘本却好比是供读者看的一部电影，它既有广阔的全景，又有细节的特写，既有极其有趣的故事情节，又暗藏着②的节奏设计。这些图都是作者精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节。可以说，好的绘本每一页图画都堪称艺术精品。欣赏绘本是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。孩子们刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中插上想象的翅膀，在神奇的想象中品味绘画的美妙，在欣赏图画中认识文字、感受故事的魅力。绘本对培养孩子的观察力、理解力、想象力以及丰富细腻的情感等，都有着难以估量的潜移默化的影响。【材料二】大卫•威斯纳的绘本作品《海底的秘密》讲述了这样一个故事：一个充满好奇心的少年在海边捡到了一架古老的水下照相机，他把相机里的胶卷冲印了出来，不仅看到了光怪陆离的海底奇观，还通过其中一张照片发现，这架相机已经借助大海的潮汐漂流，辗转于11位少年之手——每个少年都手举前一个人的照片拍下一张新的照片。少年于是也按照这个方法拍下一张照片，然后将相机抛回大海。相机继续漂流，终于又来到岸边一个女孩子的面前。这本书有两个不同的叙述视角：一个围绕着少年，一个围绕着少年抛出的水下照相机，两者结合成为一个相互补充说明的、更具空间感和时间感的立体视角。前一个视角使读者对其叙述的故事产生信任，可是后一个视角的叙述就不那么容易说服读者，特别是那些出现了机械怪鱼、海底家庭、龟背城堡、外星人观光团的图画，又会有几个读者对这些画面不心生疑惑呢？那些梦幻般的超现实景象是如何拍到的？拍自什么地方？那些地方有可能是真实存在的吗？这些疑问也许正是大卫•威斯纳想要达到的艺术效果。15．在【材料一】的①②两处，依次填入词语，最恰当的一项是（2分）A.功能起承转合B.用途起承转合C.功能抑扬顿挫D.用途抑扬顿挫16．【材料一】和【材料二】的共同说明内容是：绘本既激活了读者的①，也挑战了读者的②。（2分）17．下面是绘本《海底的秘密》的节选，请你结合【材料二】中对绘本情节的介绍，说说作者设计这段情节的意图。（3分）答：神奇的书签墨墨，一定是祖奶奶派来惩罚我的。我出生于书香世家，家族里有则不成文的规定，任何后代满六周岁，就要开始读书，祖奶奶都会送一枚书签作鞭策。我六周岁那天，便“强颜欢笑”地迎来了“墨墨”这个克星。据祖奶奶说，墨墨其名，源自“胸中丘壑，以墨纵之”。签身是古檀香木做的，约莫抚尺长短，自带淡淡墨香，签身中间嵌着晶莹剔透的琉璃，里面有七色沙石，每当将它夹在书页里，书页间的挤压会让沙石流入签尾的水晶沙漏中。签尾积的沙石越多，说明你没有打开书本的时间就越久。最可怕的一点是随着沙石流转，签身会变色啊！按照彩虹的色度，手不释卷的人，签身一定是赤色的。据祖奶奶说，这书签可是春秋时期流传下来的神物。每次年终书会，祖奶奶检查孙辈读书情况的时候，我总是不好意思把自己蓝色或者紫色的墨墨交给祖奶奶。我也不是不曾想过奋进，可最多只熬到了蓝色就放弃了，《论语》《孟子》这类书真心是读不懂也读不下去啊。我看着比自己小三岁的妹妹手里那青色透着绿光的书签，承受着母亲恨铁不成钢的锐利眼神，最痛的还是气质温婉却要求严厉的祖奶奶那一声沉重无奈的叹息。那时，总觉得有一种冰冷的东西结结实实地打在了心底。又临近年关了，我惊讶地发现墨墨呈现出我从未企及的高度——青色！这可是这些年来从未有过的阅读量啊！好胜心切的我似乎被注入了一股能量，我跑到父亲的书房，翻找出最厚的一本书——《红楼梦》，暗道：“读完这本书，总能升到黄色了吧！”我发誓一定要咬牙读下去，我要让族人刮目相看！下午——凌晨——午后——黄昏，我不再理会伙伴的召唤，也没有顺从手机的引诱，随着书页的翻动，随着宝钗扑蝶、黛玉葬花、宝玉丢玉等情节一步步铺展开来，我随着书中的人物一起笑，一起哭，我不再关注签尾的流沙，也忘记了自己想要得到长辈夸奖的目标。等我终于感慨地合上最后一页，已然是又一个凌晨时分。我仍沉浸在书中久久不能回神。突然，一滴泪水滴上书签，沙石流转的速度瞬间加快。当我手忙脚乱找纸巾擦拭的时候，签尾那鲜艳的赤色惊到了我。赤色——兄弟姐妹无一人达到的赤色！蓦地，祖奶奶的训诫浮上心头：“这书签不是看你们谁读的书多，谁书翻得勤，而是要看谁读得入情入理入心！”这话使我顿悟，我明白了墨墨，明白了祖奶奶的苦心，明白了家族千百年来的厚望！家宴上，祖奶奶并没有大肆表扬我，我却从她嘴角宽慰的笑意，得到了我所希望的鼓舞。在众人惊羡的目光里，我攥紧了墨墨，心中难免泛起几分得意。妹妹在桌底下拽我的衣角讨教，我抿抿嘴唇，含蓄地告诉她：“择一本好书，心平气和地读下去，你总有明白的那一天。”我不是吝啬，而是总觉得直白地告诉她，少了一点心有灵犀和时机天成的美妙感觉，愧对了书签的心意和指引，这事得她自己去悟。签与心的默契，若是从他人口中得到，终究是少了些灵韵。当然，有弟弟妹妹看漫画和无聊的娱乐杂志时，我也会善意地提醒。时光珍贵，怎能消磨掉与经典相遇的机会呢？现在，墨墨已经收集了我上千颗泪，也变得更严苛了，稍有一点放松，彩沙落得比往常快得出奇，不知道的还以为祖奶奶给它升了级。它用它神奇的魔力告诉我：心之所触，方为锦绣；情之所引，方为挚爱。哦，我怕且敬且爱着的神奇墨墨，是你，叩开了我的心扉，时刻提醒我与经典相伴，与挚爱相随……神奇的书签夜深了。静坐书桌前，有意无意地翻阅眼前的书卷，不经意间，一行小诗映入我的眼帘：“明月松间照，清泉石上流。”这明月与清泉仿佛晴朗日头下的一片绿荫，宁静夜晚中的一洒银辉，淡淡而又不经意间流入我的心间。细细看来，原来是贾平凹先生的《明月清泉自在怀》。文章写得通透，虽然篇幅不长，但写尽了人生的漂泊与沧桑。我恍惚觉得，先生在浮世中穿梭，终觅得一眼清泉以栖身畅饮。我向往这明月，渴望这清泉，即使反复浏览，也不舍合上书页，使这月辉掩藏于书本之中，想来想去，便起身决定找寻一枚书签，以作标记。平日里大多习惯了电子阅读，读来方便而又快捷，偶尔也会阅读一些纸质书籍，只是早已忘记书签的用途，随手折个页角或是夹一页纸，也便不再用书签了。今天，这明月清泉实在太美，唯有一枚贴心的书签方能与其相配。遍寻不着，心里不由得烦躁起来。我似乎在与谁赌气，不愿放弃，于是便跑到父亲的小书柜前，决定在群书中觅得一枚书签借用。忽然，我眼角瞥见一抹红色缨穗，配着蓝色的书脊好不显眼，我拿出这本书，意外地勾起另一段回忆。《老人与海》似乎是我最早阅读过的书了吧。如今，依稀可以回忆起书中的点滴：一个老渔夫，驾船独自出海航行，在经历了孤独、挑战与种种难以挨过的磨难后，拖着虽然疲惫却又坚持不肯倒下的身躯回来了。书签停留在的那一页——“人可以被毁灭，但不可以被打败”，泛着淡淡的海水气味。我