心理健康课-消除生活中的小误会

====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====源源-于-网-络-收-集学科_心理 课题：3.消除生活中的小误会教学目标.理解产生误会的根源，以及误会对人际交往的负面影响；.了解消除误会的重要性；.学习消除误会的小方法，能运用这些方法解决生活中的实际问题。设计思路从理解根源到学习解决方法教学资源、教学手段和主要教学方法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图时间安排 ▲故事导入1.故事欣赏同学们，你们喜欢小狗吗？狗是我们人类的朋友，下面请同学们欣赏一个与狗有关的故事。有一对夫妇和他们的孩子生活在一起。由于夫妻俩忙于生活，没有时间照看孩子，于是他们驯养了一只狗。那只狗聪明听话，把孩子照顾得无微不至，这只狗甚至可以咬着奶瓶给孩子喂奶。有一天，主人出门去了，依然由狗照看孩子。因为大雪封山，夫妻俩当天不能返回家。直到第二天才赶回来。一进门，那只狗立刻出来摇着尾巴迎接主人。主人把房门打开一看，满屋子的血迹。再抬头一望，床上全是血，孩子不见了。而那只狗站在身边，嘴角还滴着血。主人看到这种情形，一位狗野性发作，把孩子吃了，他愤怒地拿起刀向狗劈去，把狗杀死了。突然，他听到了孩子的声音，看到孩子从床下爬了出来，妻子急忙抱起孩子。虽然回答问题引入话题学生了解误会的负面影响10min

孩子身上有血迹，但并没有受伤。主人很奇怪，不知道究竟发生了什么事。再看看那只狗，它腿上的肉已经没有了，而在门的旁边还躺着一只奄奄一息的狼，那狼的嘴里还叼着狗腿上的肉。主人顿时明白了：是狗救了孩子，但自己却把它杀了。再看看那只躺在地上的狗，它浑身被鲜血染透了。那条血肉模糊的后腿依然滴着血。再看看狗的脸，双眼闭得紧紧的，只是它的脸上，布满泪痕……【提问】同学们，听完了这个故事，你有什么感受？请举手回答问题。【总结】正是因为误会，主人才杀了狗。人与动物之间的误会可能带来这么严重的后果，让人终生遗憾。那么人与人之间的误会呢？后果可能更加严重。【提问】你跟你的父母、同学有过误会吗？【总结】误会不但会影响我们的情绪，还会破坏同学之间的友谊，更加严重的可能还会酿成无法挽回的悲居U。因此我们有必要消除生活中的小误会。二、找原因.【提问】为什么我们生活中总会有这样那样的误会呢？谁能说一说？.小活动：我说你画【规则】邀请3位同学上台来，根据老师的描述画画。今天下了大雪，孩子们都在堆雪人。远处有山，近处有树。孩子们笑着，闹着，享受着大雪给他们带来的快乐。【总结】因为我们每个人的理解和想象不同，画也许会截然不同。在生活当中，由于每个人对待一件事情的认识不同，如果缺乏理解和沟通，就难免会产生误会3.欣赏双歧图：你看到了什么？15min

三、找方法.生活小事件：小玲的一支新钢笔不见了。过了几天，她发现小丽的文具盒里有一支钢笔，和她丢失的那支一模一样。小玲怀疑是小丽拿了她的钢笔，于是告诉了老师。小丽心里很委屈，因为这支钢笔是前几天妈妈为了奖励她成绩进步，特意买来送给她的。可是现在……【提问】你有什么好方法吗？教师总结。.说一说对错。面对别人的误会，怎么处理比较好呢？请你判断一下。1）向朋友、老师或父母倾述。2）对误会自己的人，念念不忘。3）和朋友、父母或老师讨论应该如何沟通。4