版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页保护教室环境卫生的建议书〔通用5篇〕保护教室环境卫生的建议书1亲爱的同学们:班级是学习的场所,是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能到达。”我们想要安康地开展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该保护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出建议:为进步全体同学保护公物意识,培养保护公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出建议:一、保护班级清扫用具,不得毁坏。二、保护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。三、保护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。四、保护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。五、保护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。六、保护班级资,随手关闭电灯、电扇的电,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。同学们,我们要像保护自己私人财产一样保护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。保护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。保护班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。建议人:xxx20xx年xx月xx日保护教室环境卫生的建议书2方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。维持校园的干净就是维护你承受知识的权利。你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美,充满活力的校园里成才吗?你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会保护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养。我们满怀激情,畅想将来。校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是,在我们的校园里,由于有一些同学喜欢吃零食,校园里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、槟榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校园的每一个角落,请大家把垃圾丢在垃圾桶里,你带走的是垃圾,留下的是干净。你扔下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给校园那一份久违的干净所以,我们要向同学们发出如下建议:一、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾二、以保护校园环境为己任,自觉维护教室、校园的清洁卫生,做好值日生工作三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生。人人都渴望拥有一个美妙的家园,人人都希望生活在人与自然和谐开展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请保护这个大家庭吧!”建议人:xxx20xx年xx月xx日保护教室环境卫生的建议书3亲爱的同学们:班级是学习的场所,是我们共同的“家”。可是开学以来,班级中出现了许多不文明的现象,为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我建议:一、不在教室吃零食。二、不乱扔垃圾,不乱涂乱画。三、认真做好卫生值日。四、及时制止不文明行为。同学们,让我们一起行动起来,人人争当环保宣传员,做保护班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。建议人:xxx20xx年xx月xx日保护教室环境卫生的建议书4文明商院是我家,卫生环境靠大家。校园是我们共同生活的地方,保护教室环境更是我们每个人义不容辞的责任。所以希望大家可以携起手来共同维护教室的环境卫生。为了增强大家的教室卫生环境保护意识,提升自身文明素质,让教室环境更加整洁靓丽,特向全院师生发出以下建议:1.各系部学生会加强引导宣传,进步同学们对教室环境保护的意识。2.不将食物(含外卖)带进教室,自觉清理教室垃圾。3.各班的劳动委员积极提醒大家保护教室卫生,课后主动带走自己的随身垃圾。4.在上课期间,希望同学们能养成良好的卫生习惯,不要在教室乱扔垃圾,文明上课。5.学生会监视课后教室卫生。学生会在每栋楼设置一定数量的.学生会干部,监视催促上课班级清扫教室卫生。创立良好的教室卫生环境需要全院师生的共同努力与积极参与。希望大家立即行动起来,自觉维护教室环境卫生,为促进校园文明建立、建立美丽校园而努力!建议人:xxx20xx年xx月xx日保护教室环境卫生的建议书5我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、安康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以保护学部环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创立一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级!爱我班级,从我做起!护我学部,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学部特向全体学生发出“维护教室卫生,创立文明学习环境”的建议。建议如下:1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;6、请节约用电,分开教室时请关闭门窗、电灯等设施;7.请积极服从卫生委员的值日安
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 1《白鹭》说课稿-2024-2025学年统编版语文五年级上册
- 2025技术咨询合同书
- 2025大连市住宅小区物业管理委托合同
- 2024年五年级品社下册《同是炎黄子孙》说课稿 山东版001
- 5《玲玲的画》说课稿-2024-2025学年语文二年级上册统编版
- 2023二年级数学下册 6 有余数的除法第5课时 解决问题(1)说课稿 新人教版
- 27我的伯父鲁迅先生(说课稿)-2024-2025学年六年级上册语文统编版001
- 2024-2025学年高中地理下学期第4周说课稿(世界的自然资源)
- 2023三年级数学上册 一 动物趣闻-克、千克、吨的认识 信息窗2吨的认识说课稿 青岛版六三制
- 芜湖厂房推拉棚施工方案
- 糖尿病足的多学科联合治疗
- 小龙虾啤酒音乐节活动策划方案课件
- 运动技能学习与控制课件第五章运动中的中枢控制
- 财务部规范化管理 流程图
- 苏教版2023年小学四年级数学下册教学计划+教学进度表
- 小学作文指导《难忘的一件事》课件
- 断绝关系协议书范文参考(5篇)
- 量子力学课件1-2章-波函数-定态薛定谔方程
- 最新变态心理学课件
- 【自考练习题】石家庄学院概率论与数理统计真题汇总(附答案解析)
- 农村集体“三资”管理流程图
评论
0/150
提交评论