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小学美术少版一年级上册第4《圆圆的世界》优质课公开课案教师资格面试试讲教案1

教学目标认知目标,寻找。观察活中的圆形物并认识圆形。技能目标能用线条和色彩表现形(也可以采用多种方法来表)情感目标培养学生热爱生,观生活。创造生活的美好愿.2

这个世界对于智障的孩子来说,切都是那么神都值得去探,他们的小脑瓜里会在:为什么有些东西是圆,而有些东西却不,他们想知,这就需要我们引导他们去探,去发现,用孩子无穷的想像和创新感知世界。这样的课题内容贴近生,就孩子们的身边易孩子操作和体验。我们班的孩,年龄在11-14岁间对于生活中见到的圆的东西太多了,但是需要有条理的说出来还是太容,因在本次活动,为智障孩子创设了相关情,让学生感觉到就在自己的身边更易接受。3

教学重点通过让学生寻找和表圆形培养他们的观察和表现力。教学难点在圆形的基础上鼓励生大胆的想,表现出有趣的细节。4

4.1.1

第一学时一导新:1,师圆的世界小朋友你玩过吹泡泡的游戏?打开多媒体课件吹泡好玩吗?好那今天老师也来吹泡泡给你们,了你们想看不过老师吹泡泡可是有要求的,老师在吹的时候你们可要仔细观察泡泡是怎样变化,泡是什么形状?什么颜色的?等老师吹好后把你观察到的告诉老师听.哪小朋友观察的最仔细最认,老师要给他奖励,老吹泡泡)后提问刚才的问.今天老师带来了一些和泡泡形状相似的礼,们猜猜看。里面会有什么样的礼物?(学生猜礼物)

(出示礼物弹球溜球不翁,,,,)师今天还带来了宇航员叔叔在太空拍到地球的照片,我们来欣赏(多媒体出示学生欣.:师你们一起告诉老师地球是什么形状的?师地是一个很大很大的圆,我就生活在圆圆的世界今天就我们在这圆圆的世界里找找圆。揭并出示课题圆的世界刚才我们说了泡泡是圆的,地球圆的带的礼物也都是圆圆,那么除了你们今天看到的这些你们还见过我们身边些有圆形物?学生寻找圆1,在身找2,在室里找3,到活中找。(包括吃的,用,玩的小朋友说的真多,真好我的生活处处有圆也离不开,活中的圆有各种各,有球形椭圆形,蛋形的我们教科书上也提了很多图,我们一起来欣赏一下(学生看书生活中的圆可多,想不想看到老师找到哪些好看的圆?打开多媒体课件欣赏问你知道世界上的许多东西为什么要做成圆的提示:自行车的车轮把它做成圆好骑圆可以给我们带来方便(学回)还有因圆是世界上最美的形,圆形看起来优美、柔有美感而且好多用的东西把它做成圆形可以方便搬运哦。教举例)我们今天说了这么多关于圆的话会画圆的小朋友请举,哇都会画,你们可不要以为画圆很简单,要想把圆画好看也不是那么容易下面我们来书空画画,学书空画圆)画个椭圆形再个球形[小精灵儿童网]师你告诉老师听你是几笔一个圆,学生回答对画圆一定要一笔画成这样画出来的圆线条才流,好看,等会你在作业纸上画的时候也要这样,记住了吗下老师请几个小朋友到黑板来画1到2个,学生到黑板上)我们看看他们是不是一笔画成的圆。二学画圆。师刚小朋友画了这么多圆看觉不怎么,面我们一起来想办法怎样把圆变美变好看。看看这个圆可能变成什?教师和学生演示:请学生到黑板来添画(把圆画成水果、动物的头)欣赏学生画的漂亮的圆我们来看看这在圆上添上几笔后就觉得圆变好看了有了我们小朋友等画的时,再把空白的地方添画一些其它的东,要留太多的空这样看上去整个画面就会很丰富更就好看了。记住了?三布作:今天我们就来画画圆形物,老师看看哪些小朋友画的圆最有.最好看画好的老师要请他到前面来介绍自己的作品哦,小组讨论讨论:和自己的小伙伴说说你想什,怎么画。

1,是把圆画大点2是要一笔画好下面和同桌交,交流好了就拿出你喜欢的颜色开始画吧。四学习,教师辅导播放音)学生作业要:,1,是把圆画大点2是圆一笔画好条要流畅多自己喜欢的颜色来画。老师辅导鼓励学生大胆作画。胆想象。四小:1、作展示。2、主:今天谁最美(学自己将作品贴在展示3、评习作。请学生把自己的作品拿到前面来介绍自己的作,(介绍好后把作品贴到展示)。学生互评你最喜欢哪幅作?喜它那?生评价好后老师问作品的主人他评价怎么样你意?教师总结今天,小朋友画的圆真好,不仅画的大色彩也很鲜艳特别丰富忍住要表扬你

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