《汽车车身焊接技术》课程建设方案

全面落实国家职业教育改革实施方案，坚持“工学结合，知行合一的育人机制”,面向社会，面向市场，面向经济；以服务区域汽车产业为宗旨，以促进就业为导向；不断更新教育教学理念，遵循因材施教原则，突课程，本课程在授课时应该坚持以能力培养为本位，以汽车车身焊接技工能力提升为教育核心。本课程在第三学期开设。4课时/周，总学时为56学式，在实践教学项目设置方面做到与行业企业的最新发展相融合，及时调以对接产业企业需求，凝练人才培养目标为起点、以人才培养模式改通过核心课程的建设，促进学生职业能力和职业素养深度融合，学生个性特长得到初步优化发展，并且具有一定的生产经验，有适应工厂生产生活的能力。深入教材开发，形成一套比较完整、科学的校本教材，形成汽车践、专项技术培训、参与科研项目、参与或主持课程开发等多种途径，培养1-2名在本专业教学与科研开发等方面发挥骨干作用的教师，鼓励教师建立教师定期到企业实践制度，在企业建立2-3个专业教师实践基地，通建立以岗位特定能力为直接目标，内涵行业通用能力，潜置职业核心能力，对接职业标准，突出企业特点、注重岗位胜任，实践导向的课程体以焊接生产的一般工作过程为主线，按照焊接工艺设计、焊接准备、焊接以方法(16种方法，8种材料)和工艺为重点。如下图所示的教学内容流焊接缺陷分析与控制(选修)焊接缺陷分析与控制(选修)焊接质量控制与检验焊接治金学与金属焊接性金属材料成型原理金属材料与热处理焊接过程自动化控制焊接电源电弧焊基础压力容器制造焊接结构电弧焊基础焊接冶金与金属焊接性焊接概论及焊接方法金属材料成型原理金属材料与热处理焊接治金与金属焊接性焊接概论及焊接方法(1)选用本专业的国家统编教材；(2)本专业教师的自编教材；(3)本专业的教学软件及课件等。2023年-2025年：学院现具有气焊(气割)、数控切割，焊条电弧焊、电阻焊等实训设备，但在自动化焊接、气保焊等方面缺少完备的实训设2025年加紧实训设施建设，引进机器人焊接，氩弧焊，气保焊等焊接设备充实实训条件。以社会需求及市场发展为导向制定实训教学计使实训学生的实训项目逐步完善，使学生更便于掌握操作技能，贴近生产改革教学方式，丰富课堂形式，提高学生学习的积极性和主动性。充分利用现代化教学手段和方法，注重实践教学、项目教学和团队学习，推动任务驱动下的自主学习。建设焊接方法、焊接质量检测、焊接缺陷分析三个主题一体化教学场所。通过引入企业的压力容器等典型焊接结构的生产项目，同时聘请企业兼职教师承担实训教学任务，保证校内生产性实训开发数字化专业教学资源，建立学生自主学习管理平台，促进优质教鼓励和支持专业教师进行校企合作课题研究、撰写科技论文和教研论四、项目建设年度计划及经费运算(2023-2025)建设项目建设内容所需经费(万元)小计师资队伍建设专业培训1113教材建设现有教材实训任务工单编写；自动化焊接实训项目0055实践教学资源建设气保焊，焊接机械手等设备；现有设备维修。15精品课程开发：该课程的自主进程课程与精品课程正在筹划。有任务网络教材开发：进一步完善课程相关的课程标准、教案库