中考真题分类汇编小说

中考真题分类汇编：说【广州省】猫

人【美】罗杰迪安·基瑟我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边，那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小油站附近，距我当初住的地方有三个小时的路程。有一次，我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝，把车开到一侧，开始卸下鱼竿。忽然，我听到声枪响，子弹呼啸着飞过我的头顶。听到有人开枪射击，让我大吃一惊，因为这是禁猎区，不许打猎。另外，在我多年钓鱼的区域内，除了几辆拉木材的卡车路过，还是头一回遇到有人来。我蹲在汽车后面，小心地瞭望四周，看是否有人。又响了两枪，子”地击中大岩石。我却是没有看到人。随后，四个年轻人从土路上走来。一个人举起步枪，开了一枪。一只猫跑过土路，钻进灌木丛嗨，你们到底在干什么？他走近了，我问他们这里不允许打猎”只是打一只该死的猫大一些的青说另一个小青年慢慢举起枪朝着那只猫又开了一枪猫还藏在大石块后面。别胡扯，伙计们。为什么没来由地要杀生我问。让你看，那只猫值多少钱”一个小青年说。十元怎么样我说。砰！朝猫的方向又是一枪“一百元怎样？这价钱可以接受”四个年轻人中最大的一个说，他朝着猫的方向又开了一枪。几个星期来，我一直在攒钱，好去买一艘旧船和发动机，以便不必在岸上钓鱼了。我钱包里有百一十元，口袋里有二十元。好吧，我给你们一百元买那只猫。只是请不要杀死它掏钱包，从秘密夹层拿出一百元，放在棕色旅行车的引擎盖上。四个年轻人走过来，站在那里盯着钱看。他们的脸上显出非常严肃表情。大一些的小青年俯身拿起钱来，揣进牛仔裤的口袋。四个年轻人消失在路的拐弯处，我开始寻找那只猫。几分钟后，男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过，回山上的镇子。用了一个多小时，我才给了那只猫足够的信任，抓到了它。我抚摸它五分钟左右，随后放进我车里，连带我的渔具，开车回到山上的小店。我问店主，他是否知道周围有人丢了一只猫。他走到我的车旁，看那只猫。他告诉我，住在隔的老人大约一星期前丢了自家的猫。老人很伤心，因为那是他妻子的猫，她在几个星期前去世那只猫是她留下的全部纪念。小店店主到电话机旁，打了一个电话。他回来时，给我倒了一杯热咖啡，我们聊了大约十分钟我听到身后的门开了，我转过身。一位花白头发的老人，弯腰驼背，看上去至少有一百岁了，慢慢地走到拐角处。他坐在一张摇上，却一言不发。那是他的猫店主告诉我。老人用手杖敲了三下地板。店主从柜台后出来，走到老人坐着的地方。老人跟店主耳语了几句随后递给他一张纸。店主扶着老人的手臂，帮他站起来，他们走向外面的旅行车。我透过窗户看到老人伸手进去，拿起那只猫，抱在胸前。随后，两个人走到隔壁的一栋活动住，走了进去。几分钟后，店主回来。我真该上路了。我告诉他。找到那只猫有奖励。店说。我不想要奖励。我回答。店主拿出一张纸，我从他手里接过来。我打开折叠的纸，看到那是一张私人支票，可以兑换金，上面写着元我吃惊地扬起眉毛。别心，那张支票无效。从他妻子去世后，这个老人精神错乱了”店主说。我把支票对折，扔到柜台上，好让他扔掉。其后，我的内心告诉我把支票留下来。我把支票拿来，放到衬衣口袋里。我想，只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱他说着，大笑起来。1

是呀，我知道。只有傻瓜才这么想我说着，也笑了。我走出门，钻进旅行车，开车回家。男孩和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行，另找时间。我到家时，妻子给我一张字条，是一位来访的朋友留下的。字条上说他认识一个人，愿意把自的船卖给我，可按月付款。我给那位卖船的人打电话。说完船的情况，我问他想要多少钱。两千五百元。要是我替你筹措资金，就是三千元告诉我。我对他说，过一个小时后再给他打电话。我从口袋里拿出支票，给我存款的银行打电话。我告诉他们猫的故事，问他们是否有办法查出人给我的支票是否有效。我把支票的号码报给他们，等着他们回话。十分钟后，电话打回来了基瑟先生，支票有效”那头的女士说着，了。有什么好笑的？我问她。噢，我给银行打电话，询问这张支票是不是真的，那位先生笑了。他告诉我，那位给你支票的老人特别富有。他拥有在加利福尼亚地区经营的大部分木材公司”这还不是唯一的惊喜。那天晚上，我驱车去看待售的船、发动机和拖车。揭开帆布时，那条船新的一样。这笔买卖很划算，我知道自己想要它。但是，我看到船的名字，我确定注定要这条。船的后面漆着的字是：猫人。（选自《文苑经典美文年，孙宝成译）、全文围绕猫展故事，请把表格中①②处的情节补充出来分）地点

情

节高山湖边山上小店我的家里售船地点

①②验证支票欲买船惊喜奇遇猫船【答案】舍钱救猫；②归还猫外获支票、请根据文意，完成下面的问题分⑴老人用杖敲了三下地板，店主就走到老人身边。从这一细节里，你看到老人与店主的关系如何？⑵店主为什么说那张支票无效？除文中说店主认“从他妻子去世后，这个老人精神错乱了这一原因外，你觉得可能还有什么原因？【答案】关系熟络有默契，但店主同时又非常敬重老人。⑵①我仅仅用了元从四个青手中救回了猫，却意外获取了一张私人支票，有些不可思议。②店主“只有傻瓜才认为一只值那么多钱，没有人会为事猫付出那么大的代价”③店主受到老人的嘱托，故意这么说。、读故事，离不开想象。请你以人的身份，把老跟主耳语了几句”中“耳”的容写出来。（4分【答案】把这张支票给年轻人并告诉他支票是无效的。、我把支票对折，扔到柜台上，好让他扔掉。可是，我的内心告诉我把支票留下映了我怎的品格？请结合上下文简要分析分【答案我是一个崇尚精神但又不拒绝物质矛侥幸心理的人文中当店主拿出支票时我吃惊地扬起眉毛，这一细节描写表现我救猫是出于自己善良的本性和对生命的尊重，没有想过此而获得物质奖励，所以当店主“我支票时便吃惊。扬起眉”则表现我的惊喜。当我知道买船需要元，又侥幸地电话给银行查支票是否有用。【解析】围绕人物的性格特征分，言之成理即可。本题考查的是人物的性格特点，难点在于准确地概括出人物性格特点。、故事情节出人意料是本文的写作特点，请举一例简要分析分【答案本相对较开放围“出人意”写作特点结合文章内容谈即可如中店主告诉我们老人精神错”，结尾处交代却经营大部分木材的有老人；被认“无的支票，最后竟然是有效的；整个买船过程竟然是老人一手安排的。本题因出人意料的情节较明显，难度不大，但考生答题时往往分析过于简单，没有将出意表现在哪分析清楚。2

【江苏省盐城市】大

风莫言我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来草干净，不拖泥带水。最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路，路的两长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我着招呼。田野里很寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：…坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。他带着我去找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一小镰刀，在一片茅草前蹲下来看怎么割爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰，追鸟捉蚂蚱去了。不知何时，天上布满了大块的黑云。我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的味和野菊花幽幽的香气。在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接传来沉闷如雷鸣的呼噜声。“爷爷，那是什么”“风。爷爷淡淡地说，使劲拉车吧，孩子”着，他弯下了腰。我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车直哆嗦。爷爷的双腿开始抖了，汗水从他背上流下来。夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一青铜塑像一样保持着用力的姿势。我高呼着：爷爷，风过去了”他慢慢地放下车子，费劲地直起腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。风把我们车上的草全卷走了，不，还有一棵草夹在车梁的榫缝里。我把那棵草举着给爷爷看，根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。“爷爷，就剩下一棵草了”我有点懊丧地说。“天黑了，走吧。”爷爷说着，腰推起了小车。我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。（选自《萌芽》2013年第期有删改）、莫言说：我是一个讲故事的。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节）【答案】爷“我一起去割草；遭遇大风；与大风搏斗出点意思即可）、根据要求回答问题分3

⑴坦荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌”句中爬”一词表达上有什么作用2分）【答案】象写出了爷爷的歌声沉有力、节奏缓慢(2分，低有力、节缓慢各1分）⑵品味我钻进了风里一中钻的妙处分【答案】出了风之大，表现了孙俩敢于面对大风的勇气分，每分)、阅读下面三段文字，结合全文说说爷爷是个怎样的人分）⑴”“”“”⑵⑶”“【答案】爷是一个坦然镇定、毅坚强的人然定、“毅坚”各2分，意思对即可）、文中画线段描写了大风降临前的情形，请简要赏析）【答案】视觉、听觉、嗅觉等度描写了大风来临前自然界的反应；用词准确生动，富有变化。（角度分，视”“听”嗅”写出其中两种即可；语言l分）、小说中我这人物形象有哪些作用？4分）【答案】以我的吻讲述故事，增强真实感;过我在风来临前后的言行衬托爷爷的形象；表现祖孙情深，爷爷我关心疼爱，我对爷爷敬爱依赖点分，答出任意两点即可）【湖北省黄石市】手⑴已经客满的大巴车打了个饱嗝儿，停了一下，又上来两个青年男人，一个甩着手，一个夹着文包。公包的后跟还在车门外边，客车就又开动了。⑵甩手青年坐在门口的马扎上文包顺将公文包放在行李架上就直奔车后座去了样子像他买了对号入座的票后排正有一个空位子热情地等着他的屁股呢实他奔的不是座位是座位上的人，最后排靠左的那个胖男人正在熟睡中公文包的手灵巧地伸进胖男人的上衣衣兜里夹出一把单据名片之类的东西然这类东西不公文包”要的就放回原处然后揪住了胖男人的衣领，甩给他左右两个嘴巴。⑶胖男人抹了一把脸，把拳头捏得咯咯响，只一下就反剪了“公包”爪子一样的手，然后拨打，将贼人绳之以法。⑷事实上没有，胖男人只是活动活动肩膀，整理一下衣服，继续睡去了，发生了什么全当梦一场⑸公包又准了一个打瞌睡的小伙子伙的手机在牛仔裤的裤兜里楚凸现着它的状，公文包细长的手指在这个形状外游弋了一阵子，牛仔裤绷得太紧，硬拽怕是要惊醒梦中人了。⑹原来这个小伙子在假寐，他一把就抓“文包的手，像扔抹布一样地将他扔出车外。⑺事实上没有伙的确在假装睡觉抓住了公包那只游弋的手过悄悄地给放了。“公文包感觉到这只手的力量小伙子真跟自己斗等于缚鸡。对这样的主儿还是离远一点。⑻这时他的目光落在一个女式皮包上，皮包被抱在女孩的怀里，由于女孩也在打瞌睡，抱包的膊有些松弛，但拉链的开端在女孩的胳膊下压着公文包变戏法儿似的手里多出一个贼亮亮的刀片！他用食指和中指夹着，修长而白皙的手指看上去那么优美。⑼叔，你的手真好。⑽女孩旁边一个七八岁的男孩打破了车里黑夜一般的寂静。自从这两个人上车，大胡子司机和售票员的说笑就戛然而止，女售票员将马扎腾给甩手青年，自己坐在大胡子身后一个袋子上，肥硕的屁股伸给所有的乘客，然后一丝不苟盯着前方，天塌地陷与她无关了。⑾叔，男孩又开始说话了，你手指这么长，钢琴一定弹得很棒，老师一定很喜欢你，老师也喜欢我，只是我的手还小，够不到八度”⑿男孩的一番话使那个贼亮亮的刀片离开了了女孩的包，被握在有着细长手指的手里。手的主随着车身的颠簸，身子斜歪了一下。那个甩手青年递过来一只马扎文”坐下。额头上亮亮的，是汗。⒀叔，我才考钢琴二级，我要是有你这么长的手就可以多考，至少四级，叔叔，今天你也去4

．．．．．．．．．．．．试吗？考几级啊”⒁公包看一眼男孩，男孩也看着他，期待着他的回答。⒂叔的确弹过钢琴，六的时候还上台演出过，这双手曾将钢琴七级的曲子弹得流水般，不过那是十三年以前的事情。我的钢琴老师说我是他教的学生当中资质最好的，手指上的天分高。父母也希望我将来是最优秀的钢琴演奏家。可是后来父母离婚了。虽然他们争着要我，可是我也不跟，我离家出走，流浪街头，就被一个团伙看上了这双手。从此这双手在滚烫的肥皂水里接受外一种训练A）见门口那个人了吗，看见大胡子了吗，看见大屁股了吗，就是司和卖票的，都是一伙的。我只是干活，等着分成的人不止这仨呢。小弟弟，这双手如果不给他们干活，回去就得一截指头，这辈子就别想弹琴了。⒃公包想手去抚摸一下男孩的头，告诉他这一切。⒄事实上他没有。他只是将那双手攥紧了，躲开男孩期待的目，也回避门口那人刀剜一样的目光，他知道自己已经被乘客的目③包围。⒅（男孩等不到回答就只好盯着那双手，盯着盯着，就见一只红色的小虫子从指缝里探头探脑地钻出来，接着第二只，第三只。⒆叔，男说，你手流血了”⒇公包用一只没有流血的手轻轻抚摸了一下男孩的头，在大巴车再次打了饱嗝儿停下的候，公文包夹着他的公文包和甩手青年就下车了。、本文故事情节简单，但人物个性鲜明，请结合文章相关内容，用简洁的语言概括下人物的性格特征分胖男人小伙子【答案】胖人怯怕事小伙子”哲保身条分，共分文第⒄段公文包发了三种目光同时盯着自己他楚这些目光的涵各有不同请这三种目光的主人配上一句描写人物心理的语句来诠释它们各自的内涵分①②③【答案】叔叔，你停手吧叔叔，你回答我的问题呀”）②小子，你不想混了吗？③你的不轨行为我们都已经看在眼里了，住手吧对即可，每条1分共3分、说的情节讲究有伏有应，请仔细阅读上下文，看看哪一个自然段藏有第⒂段划线句（A）的伏笔分【答案】⑽自然段（分）、文学是语言的艺术，从语言的角度来分析小说，是了解人物形象的重要途径，请析文章第⒅段划线句（）的表达效果分【答案喻修辞手法表公包在与小男孩的对话中有激烈的思想斗争刀片划破了手。（手法1分效果1分，共2分，若只答表小男孩欣赏公文包的手或表小男孩发现公包的手里藏有刀片则只给分）、文章的题手在文的结构上起什么作用？作者通过手寄了什么主题？）【答案】索分）主题出以下任意一点即给2）⑴文章通过叙述公包从奏家的好苗子到后来走上犯罪道路的故事诉我们可用以弹奏美妙的音乐，也可以做出偷盗这样为人所不齿的事。我们要让自己的手像心灵一样向善向美作出正确的选择。⑵文章通过叙述小男孩频频夸“公文包的最公文包中犯罪的事美了小男孩的纯真可爱（智勇双全、小男孩到底有没有发“公包是小偷？请结合你对小男孩形象的认识予以探究分）【答案】是一道开放型试题，之成理即可。示例一发了小男孩是一位勇双全的小英雄目睹公文包在前两次偷窃一无所获之后即将第三次行窃，用赞公包手好的方式巧妙地使后者中止了偷窃行为。示例二没发现。小男孩天真无邪，率真可爱，他由衷地欣赏，赞文的“真好，并真诚5

地与公文包攀谈，是小男孩的天真举止触动公文，从而“文包中了偷窃行为发现了或没发现1分人物形象1分说明理由1分共3分只答发现了或没现而有分析人物且没有说明理由则不得分；只回发现了或没发”人物形象，没有说明理由得【山东省东营市】一

只芦芙荭

鸟每天清晨走进公园时，他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头一手拄着拐杖，一提着只鸟笼，笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮；一双乌黑的眼，顾盼流兮；叫声清脆悦耳。更重要的是，那只鸟有一个令他怦然心动的名字—阿。每次，盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口“捷儿捷地叫着那鸟儿教鸟遛口时的心就像发生了强烈的地震一般，令他踯躅不安。退休后，他除了每早来这公园里遛遛达达外，不会下棋，不会玩牌，对侍弄花儿、草儿，养狗、养鸟儿也几乎没有什么兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只鸟儿之后，他就莫名其妙地从心底出了一种欲望—无论如何也要得到只鸟儿！有了这种强烈的占有欲，他就千方百计地去接近那个盲眼老头。盲眼老头很友善，也很豁达。费多少力气，就和他成了很要好的朋友。他简直有点喜出望外。盲眼老头孤苦伶仃一个人。每天早晨他便准时赶到公园去陪老头一块儿遛鸟。他把那只鸟看得什么都贵重。隔个一天两天，他便去买很多鸟食，送到老头家。他和老头一边聊着天，一边看儿吃食物。常常就看得走了神，失了态。好在这一切，盲眼老头无法看见。有一天，他终于有点按捺不住了，对盲眼老头说开价，把这只鸟卖给我吧他话说得诚恳，可盲眼老头听了，先是吃了一惊，继而摇了摇头“这只鸟儿，怎么我也不会卖的”“我会给你掏大价的，他些了万儿八千，你说多少，我掏多少”“你若真的喜欢这种鸟的话，我以托人帮你买一只盲老头也极其诚恳地说。“我只要你这只！不管他好说歹说，盲眼老头自然是不卖。此后又交谈了几次，老头仍然是那句话”一次次的失望，使他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的，便病倒了。他心里明白是因为什么。几天以后，盲眼老头才得知他病了，而且知道是因为这只鸟儿。他虽然对鸟儿是那样恋恋不舍还是咬了咬牙提了鸟笼拄着拐杖来到他家中。“老弟，既然你喜欢这只鸟，我将它送给你吧听了这话，他激动得差点掉下泪来，从床上忽的坐起来，一把握住老头拄着拐杖的手，久久地肯放下。“老弟，其实它不过是一只极普的鸟。我买的时候才花了十多元钱。不过，这多…”“老兄，你别说了。我想要这只，并没有将它看成是什么名贵的鸟”几天后，盲眼老头又拄着拐杖去看他，也是去看那只鸟。可是进屋时，却没有听到鸟的叫声。眼老头忍不住了，问鸟呢？阿捷呢”许久许久他说我鸟放了他敢正眼去看盲眼老头可他能想像得出盲眼老头听了这话时那种满脸诧异的样子。“什么？把鸟放了？你怎么可以了阿捷呢果然，盲眼老头说话的声音变得异常激动。“是的，老兄。我把鸟放了。你知道，我这一生判了几十年的案子，每个案子不论犯法的是平民百姓或是达官贵人，我都觉得自己是以理待人，判得问心无愧。可是我却判错了一个案子。当发现了事实真相后，未来得及重判，他就病死在牢狱里了。我现在不在岗位了，这事也没有任何人道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后，我的心就再也不能安宁了。老兄，我错判的个青年也叫阿捷呀！他说着说着泪水扑面而下。泪眼朦胧中他发现，听了这话盲眼老头竟变得木木呆，慢慢用手去擦拭那双凹陷下去的眼睛淌出的泪水，但始终没有说一句话。几年后，盲眼老头先他而去了。他亲手为其操办后事。就在为盲眼老头整理遗物时，从盲眼老的一个笔记本里发现了一张照片，照片上是一个身强力壮的后生。他看着看着，不禁心头一震这不就是那个被错判的阿捷吗……、仿照示例填写情节内容，并据此说明情节的特点及其作用分情节：不爱养鸟，却想得到这只鸟→特点及作用：

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．．．．．．．．．【答案】情节示例：买鸟遭拒绝病倒，却意外获得赠送；得到了鸟却又将其放走；操办后事却有意外发现。特及作用：跌宕起伏，一波三折。层层铺垫，推动情节发展，引人入胜。、一只鸟在文中的作用是什么？请作简要说明分）【答案】线索作用，鸟多次出，起到了贯穿情节、连接人物的作用；②暗示作用，这只鸟名叫阿，暗示错判的年轻人可能是盲眼老人的儿子；③塑造人物，使人物形象的思想性格更加鲜明、突出。、试对小说中的退休法这一人物形象的征及现实意义谈谈你的看法）【答案】特征，退休法官秉公执，恪尽职守；勇于悔过，心存良知；具有真诚、善良的人性。现实意义，他是一面镜子，让人反省自己的职业操守；他宝贵的社会良知，给那些麻木、冷漠的人以警醒；他身上闪烁的人性光辉，是对现实中假恶丑的有力鞭挞。、小说在情节上多设伏笔与照应，试举一例并分析其作用分【答案】伏笔：盲眼老人喊鸟字时“的心就像发生了强烈地震一般，令他踯躅不。照应：退休老人说明放鸟原因及确认盲眼老头的儿子就是判错的阿捷。②作用：前后照应，使内容形成有机整体，并在设置悬念和解疑中增强了情节的曲折性和吸引。、本文多处运用细节描写，任选一处并加以赏析分【答案】“从床上忽的坐起来一把握住老头拄着拐杖的手，久久地不肯放下”赏析：描写动作细节，形象地表现出“无激、感动的心情。【辽宁省沈阳市】门

铃⑴帕皮是个样子讨人喜欢的老头。一双蓝色的眼睛，虽然因年老而显得暗淡，却从中透出一股暖之情。他经常喜欢吹着口哨清理打扫店铺。不过，他私下里有时也悲伤。⑵有一天，他一边干活，一边吹起了优美的旋律。外面，阳光温暖而明亮，天空也变得越发清澈一阵微风吹来，店门上的铃铛叮铃铃地响了起来。这只铃铛能产生独一无二的、有魅力的回响在这个家里已上百处了。老人非常珍惜这只铃铛，每天都要擦拭它。⑶听到铃声皮身招呼客人需要点什么姑娘？帕皮的声音天性快活您先生小女孩说话几乎是低声耳语了。女孩样子天真可爱，说话羞羞答答。她用棕色的双眼看着帕皮然后慢慢地扫了一眼整个房间，似乎在寻找某种特殊的东西。⑷女孩腼腆地告诉老人我想一件礼物生好们看看皮说想谁买呀”是给我外公买，但是不知道买什么”⑸帕皮开始提一些建议。袖手表怎么样？这表完好无损，是我自己修理的”他自豪地说。⑹小女孩没有回答，然后走到门口，把门轻轻扭开，按了按门铃。看到女孩兴奋的微笑，帕皮乎也容光焕发。就是这个。小女孩发出咯咯的笑声“妈妈说外公喜欢听音乐。⑺就在这时，帕皮的表情变了。但害怕伤了女孩的心，老人告诉女孩说对起，小姑娘，那西不卖。也许你外公会喜欢这个小收音的”为让孩能理解，帕皮告诉小女孩这个门铃如何在自己家里这些年以及不想卖的原因。小女孩抬头看了看老人，眼里含着一大滴泪珠，甜甜地说我我懂了，谢谢您”⑻突然，帕皮想到自己除了未住在一起的女儿，其余的家人都没了，即使女儿也有十年未见面了他想，为什么不把门铃传给一个能和亲人分享的人呢？⑼等，小姑娘。就在女孩向门外走的时候，也就是正老人将要最后一次听到铃响的时候，老人喊住了她，我决定卖铃铛了。给你手绢，擤擤鼻涕”⑽小女孩拍起手来“哦，谢谢，先生，外公会非常高兴的好啦，小姑娘，好啦帕帮了这个孩子，感觉很不错，然而，他知道自己会想那个门铃的你一定要替你外公保管好那个铃铛，也替我保管好那个铃铛，好吗？老一丝不地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。⑾哦我保证”小女孩说。抬起头看了看帕皮，再一次小声问多钱啊？哦，我看一下，你想花多少钱？帕皮笑着问道。⑿女孩从口袋里拿出一个小零钱袋，然后举起来2元47硬币，放在柜台上。对自己的大脑是否健全稍稍质后，帕皮说“小娘，今天是你的幸运日，那个铃铛正好2元。⒀那天傍晚，帕皮准备关门的时候，发现自己在想那个门铃。他想到那个孩子，不知道她的外是否喜欢她的礼物。当然，这样可爱的孩子买的任何东西他都会珍惜的。7

．．．．．．．．．．．．．．．．．⒁就在这时，帕皮觉得自己听到了铃声。他又一次质疑己的大脑是否正常，然后朝门口走去。小女孩就站在门口，正在一边按门铃，一边甜甜地笑。⒂帕皮慢步走向孩子时，有些困惑不解是什么，小姑娘？你改变主意了吗“没有女孩咧嘴笑了，妈说这是给您的。⒃皮还没来得及再说一句，孩子的母亲走了进来，忍住眼泪小声说“你好，爸爸”⒄这一声爸爸让帕皮的眼中顿时噙泪水。小女孩在一旁轻轻地说给你，外公。给你手绢，擤擤鼻涕。

（张希永翻译，有删改）、请用简洁的语言概括选文的主要内容分【答案】皮把心爱的门铃卖给女孩，最后又得到了门铃并与亲人团聚。、选文第⑵段中画线句子有什么作用？）【答案】然环境描写，交代了气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。、下面句子中加点词语富有表现力，请加以品析分【答案】丝不苟是十分认真的思，表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。、分析⑿和⒁段中帕皮两“疑的具体原因分）【答案】段“质疑的原因：自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。⒁段中质疑的原因：门铃已卖出去了，可是现在又听到了铃声。、选文第⒄段中画线句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？分）【答案】言描写；表现了小女的可爱和对外公的关心；与前文帕皮的话相照应。、门铃在文多次出现，有什么作用？）【答案】是全文的线索。⑵是连接帕皮和亲人情感的纽带。、帕皮身上有许多闪光点，请找出其中两点并加以分析分【答案】帕皮是个善良的人。虽他很珍惜铃铛，但为了成全小女孩美好的愿望，宁愿贱卖给小女孩。帕皮是个乐观的人。他经常喜欢边吹着口哨边干活。【福建省莆田市】天使的礼物刘继荣⑴黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意就如我此刻的心境。⑵刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了岁能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。⑶儿子兴致勃勃地问情人节送什么礼物好”⑷我漫不经心作答那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相，我问，怎么爱？他答我下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病现，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。⑸忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨人耳朵，就为享受这样美的音吧！儿动容。⑹回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。⑺第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。⑻钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酿着如何同子谈。⑼可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整对着一张蜡黄的面孔呢！8

．．．．．．⑽每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。⑾长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来嘿妈妈，情人节快乐我呆了。捧着他递过来的礼品盒知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放CD机，音乐一般漫过来。正是我最爱的那一首。⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，有千个疑问我也只能咽下。⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说，我又找到一个错字顺他的手望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？⒂见我疑惑急忙用手指在我心画着亲人亲是事情的情天要告诉老师去原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。⒃这时个陌生的中年人朝我走过来很友好地问小朋友你找到了吗？儿子回答找到了，谢谢叔叔我诧异地望着他们。那说，他是负在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小孩。⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问找了吗？⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。⒆洒水车开走了们继续向前一个老太太在卖音像制品笑咪咪地问儿子到了吗？”我与儿子一道感激地回答“找到了！到了！我的声音里竟有了微微的哽咽。⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，以温暖一个母亲的一生。（选自《最感人的情感小小——穿过风雪的音乐盒》，删改）、请结合文章说“天使的礼物的层含义和深层含义分）【答案表层含义：儿子送我含《斯卡布罗集市》这首歌的唱片。只“找到我最欢的那首歌得深层含义：儿子我的（）、文章第⑻段中画线我心里百味杂，酝酿着如何同儿子谈，联系上下文说说为什“”心里百昧杂陈？（4分【答案】担忧（担心等）儿子迷于网吧2分⑵为儿子对我的落感到失望（失落、沮丧等分⑶为自己给家人造成的负担感到内疚（痛苦、无奈等分）、如何理解最后一段痴痴一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子痴”（分）【答案】痴痴一词在文中是执著（用心等）的意思（分章要通过儿子想方设法寻“我最喜爱的那首英文歌这件事来表现他“（2分、找到了吗？“到了”文多出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？分）【答案】的人（中年人、司机老太太小孩（儿子）的关爱（关心、喜爱等儿子：对别人的关心充满感激分买唱片感到兴奋（激动等分母亲（我别关心儿充满感激1分白真相后的感动（震撼、欣慰等、一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你什么感想？请结合实际谈一谈分）【答案】读全文，我被文中的儿子深深地感动了。他如此用心地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐、幸福2，结合实际2，表达通顺【广东省东莞市】天使儿9

．．．．．．．．凌鼎年①天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能。葵葵16，智力最多是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的色彩就亢奋，发出让人害怕的怪叫声。②一次，商未央参加市文联组织的采风活动，到皖南山区写生，为期半个月。临走前，他再三嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从闯祸。妻子要上班，无法时时陪葵葵，商未央买来不少玩的、吃的，一古脑儿交给葵葵。③未央走后第三天，妻子来电，说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去就让他涂吧，最多浪费点颜料罢了，他无奈地说。④当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓，色耀眼。猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气势，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、迤远去的气势。那色块的突兀，那色彩的流动，让人匪夷所思，耳目一新。细看画面，似乎画了什，又似乎什么也没画，完全没有具象。商未央作为一个专业画家，他立时有了一种莫名的激动，这道是葵葵画⑤他走进葵葵的房间时，葵葵已倒在沙发上睡着了，手里还握着画笔，衣服上斑斑点点，脸上溢着无比的快乐“我拿他一点法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉子意地说“不，你没错，还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性?商未央的兴奋溢于言表。⑥未央把这些画仔细研究了一天，最后定名为《无题照，寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题《使儿的处女作的道报道的发表使娄城的市民都知道了这“天儿就大画家商未央家的低能儿。⑦也许是那《无题》的照片太小，看不出名堂，娄城老百姓议论的很少是画的本身，更多的是未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。⑧这一报道，引起了电视台的兴趣，电视台来了两位记者，原来他们只想拍一两分钟的新闻片可一见满屋满墙的画，就激动起来了，立刻改变了主意，拍起了专题片，还专门采访了葵葵。葵说话颠三倒四，让记者摸不着头脑，但他一拿起画笔，那投入状、兴奋状，很入镜。也是巧，不就是国际助残日，电视台精心制作的《天使儿的杰作》专题片，不但在娄城电视台播放了，还作为传片送到了省台，引起了不小的轰动。商未央比自己取得了成功还激动，为此，专门给报社写了篇发现、鼓励、培养》的文章。⑨在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要……⑩子忍不住说你什么不释?葵不是我们的亲生儿子孩子的父母在车祸中丧生了不嫌葵葵是低能儿，收养了他…⑩未央止住妻子的话头“由他们说，葵葵就是我们的儿子，我们的天使…”(选自《短小说2005年8期有删改．下列对文本的理解，不正确的一项(分A第①段介绍葵葵的情况，在行文上制造悬念，为下文写他有突出绘画天赋，画出令人震撼的作品作铺垫。B．⑨段写在片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音”，实地刻画了人们的复杂心态，反映出人性中有美善也有丑恶。C．文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道，在娄城引起轰动的故事，呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。D．者文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子，出人意料的结尾淡情节陡然掀起波澜，更能打动读者。．请指出下列句子中加点词语的表达效果(4分【答案】⑵)．请结合文本，概括商未央的形象特点分【答案】

．．．．．．②)“③(4)．天使儿在文中有哪些含分【答案】②③(4)【山东省聊城市】香

伯①香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子砖瓦破落，屋屋外的墙壁，全都被岁月的火把熏得灰黑灰黑的，尽管其貌不扬，可是每天都有不计其数的人名而来。②到老屋来的人，只有一个目的：买饼。③香伯做的香饼，单是饼皮，便足以令人拍案叫绝：一层叠一层，脆而不碎，烤成很淡很淡的色，最上面的那一层，还俏地着几颗好似在跳的芝麻。充作饼馅的麦芽糖呢，软软甜甜且不说，最不可思议的是它不腻，不滞，不粘牙。④香伯的一生，好像是为了做香饼而活的。⑤他做饼的手艺，究竟是从哪里学来的，没人知道。我只记得，当我还在怡保育才小学读书时便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯，把他做好的香饼放在纸箱里，用电单车载到菜去卖。他的生意很好，才一盏茶工夫，便卖得清清光光了。⑥一般人想吃香饼，总是顺口说道“中央市场找香伯买”⑦他姓什么，没人探问；他名唤什么人，没人关心；只是人人都喜欢他卖的香饼，所以，顺理因地唤他香。⑧八岁那年，我随同父亲举家南迁，到新加坡落叶生根。香伯，就像是现实生活里的许许多多人物一般，慢慢地从我生活的画面淡出，淡出了。⑨长大结婚以后，婆家在怡保，自此以后，回返怡保省亲便成了常年事务。⑩有一回，一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我，说你尝尝，特地订的。那老头，生意真好，脾气可大呢，一面做饼，一面骂人”起了一个香饼，无意识地看。半圆形的香饼，呈淡淡的褐色，薄脆脆的饼皮，层层相叠。咬一大口，那薄若寒蝉的饼皮，依然一层一层若即若离地叠在一块儿。饼内的麦芽糖，不腻，滞，不粘牙。份意愿，死亡了的记忆，立刻霍地复活了。的人可是香伯对方一头，我立刻便央她带我去看。早已不在菜市摆卖香饼了他成日成夜地窝在老屋里烤饼烤好饼放在铁皮桶内每桶十斤。凡是上门买饼的，必须拨电话预订。香伯屋里放了一块大大的黑板，黑板上清清楚楚地写订购者的姓名和订购的数量，凡是不曾预先订购而贸然摸上门去的，香伯一概不应酬。除此以外，将饼批发给附近的杂货店，不过他有个凡人皆知的怪脾气：向他领货的人必须将香饼在同一天内卖，借此以确保香饼的新鲜度。，他心血来潮，还“服出游，看别人有没有把他的饼卖完，倘若卖不完，下回去领货时，他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种家庭式的香饼作业机械化、企业化，他一口回绝。理由是机死板板，硬邦邦，做出来的饼一个个好像穿上制服的木乃伊，连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿见他孑然一身，怕他孤独终老，劝他寻个伴儿。他倒是听了，一便是两个，不过呢，寻来的不是老婆而徒弟他了个年幼失学的少年做徒弟三个人生与”地窝在老屋里做饼可叹的是徒们学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌“香饼大”居另起炉灶自分号那些识货的人，不肯随“屈就，依然回返老屋找香伯。然而，许多没有尝过香装的，却傻傻把鱼目当珍”两小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心本僻沉默的他变更加古怪寡言了。他发誓此生不再收徒，所以，在暮年，一个人留在老屋里苦苦拼搏。

带我到老屋去，远远地，便闻到了烤饼的香味。，打着赤膊的香伯，正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮。他的神，是那样地专注，是那样地虔诚，好似他做的是惊世骇俗的艺术品，是举世无双的雕刻品。透过色漆剥落的木窗斜斜地照了进来浸在金色余晖里的香伯像是一枚熟透了的柿子尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜，可是，那种源于内心的坚守精神，却使这枚行腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里，焕发着一种炫人的亮…、香伯有哪“怪气？4分【答案】一面作饼，一面骂人②不接受别人的建议；③上门买饼必须电话预订，否则概不应酬；④代销他的香饼必须在同一天卖完；⑤厌恶、拒绝机械化做饼；⑥孤僻沉默。、第文中起什么作用？（2分【答案】上启下。、第③段中加点俏皮”跳”在哪里？）【答案】生动活泼的语言更加切地表达出作者对香饼的喜爱之情。、从修辞角度看，第线句有什么作用？分）【答案】比与比喻的运用，突了香伯的香饼质量无与伦比。、第段第段写内容基本相同，为什么这样写？分）【答案】出香伯的香饼独具特色。、谈谈你对线的理解分【答案伯心的坚守精神深深地感动“。在我的眼中，他虽然苍老无比，却又那么令人敬重。、如果你是香伯的徒弟，你会怎么做？）【答案掌香伯做饼的全部工艺。②学习香伯的坚守精神。③在保证质量的前提下，想方设法扩大再生产。④有意识地传承做饼工艺，塑造香饼文化。⑤改善生活质量，赢得幸福人生。【四川省泸州市】有事喊董三儿程宪涛董三儿不是我们公司员工，是“倒骑驴的散打工人员。在东北铁岭，称人力三轮车为倒骑驴。董三儿每天比员工来得早，推着倒骑驴站在公司前。见往来的员工笑着打招呼。上班啦！问候浸淫了无限羡慕。四十余岁高大的汉子，脸上挤满了谄媚的余韵，就格外引人注意了。公司是较大的国有企业，员工十三年未涨过工资，普通员工一千三百多块的月薪，与国民经济展极不适应。公司就像一根鸡肋，仅仅拴住大家的身子，员工身在曹营心在汉。如果多了分外工作，一次两次三次四次就罢了，时间长了就吹胡子瞪眼，不给领导们好脸色看。大小领导都深感惭，多不好意思指手画脚。这样就给了董三儿机会。比如，抬桌子、搬椅子、送货物等，员工都懒得多伸一下手。大家顺一句话：找董三儿来。有人到楼下找董三儿，有的甚至推开窗户就喊一声。董三儿乐颠颠地来，穿着脏的旧衣服，铁塔一样横在办公室门前。大家七嘴八舌指派。董三儿记下说声好嘞。一会儿工夫就做好。末了余兴未尽的样子，问，还有活儿干没？这热情和态度多雷锋。给董三儿的报酬形多样，也许是半车旧报刊，也许是一些劳保用品，比如皮手套、胶皮靴等。这些东西物超所值，远高董三儿的劳动价值。公司有家属区的物业管理，疏通下水维修上水等，都是班组员工干，后来员工嫌工资挣得少，工，停工，罢工。班组长就带头干活儿，后来班组长也撂了挑子，抄着手大眼瞪小眼。物业公经理没有办法，某次蓦然想起散工董三儿来，他来之能战，战之能胜。董三儿喜欢干水暖维修，卸的钢管作为废品卖掉，足以抵几天的工钱。董三儿做活儿不偷懒不嫌脏，一位退休工人家下水道堵，董2

三儿挽起袖子用手掏，脏水脏物挨着鼻子嘴巴，老工人感动得什么似的，用红字写了感谢信送公司。公司多年没有受过表扬，狠狠地把物业公司表扬一番。物业公司经理恍然大悟，再有苦脏累的儿，就叫人喊董三儿过来。董三儿来了，似乎什么活儿都能做。物业公司经理说，你自己干不了。三儿说，俺再找几个人来。操起手机喊了几嗓子，一会儿，几辆倒骑驴匆匆赶来，都是市场上打散的汉子。董三儿笑嘻嘻地对经理说，你老人家看这些活儿，我们哥们儿要养家糊口，蹬倒骑驴也赚个三五十的，是不是给俺定一个标准？物业公司经理手里有小金库，拍了板子说一天六十元，中午管一荤两素盒饭。没有工钱给董三时，就用钢管弯头水嘴子等充抵，都是从总公司领来的消耗品。这个标准就延续了下来。董三熟悉家属区的管路系统，就像掰着自己的手指头。董三儿听从指挥随叫随到，一个普通员工也能指，从来没有怨言和二话，满心满意乐呵呵的样子。年天，供热系统年久失修瘫痪了，公司招标请有关公司维修。董三儿穿着工装来报名。招标人员问：“你来干什么？董儿说：“俺来投标。”标负责人说：“别胡闹，你投标也不能给你。董三儿问为啥招标人说“啥也不为就不行”董儿讪讪地离开了来一家维修公司中标，这家公司做了充分准备，了解整个供热的运行系统。作业现场出现了董三儿，公司负责安全人员好奇。董三儿说，招标时我授权别人去投标。负责全的人想起来，说：有一个法人代表叫董浩然”董三儿说：俺就是董浩然。、请简要概括董三儿的形象特点分【答案】身材高大，衣着脏旧；人热情；做活儿不偷懒不嫌脏，认真负责；对别人的指使不抱怨；喜欢干水暖维修工作；有自己的目标和追求。、文中多处运用对比手法，请任意找出三处分）【答案】企业员工身在曹营心在和董三儿对他们的羡慕对比；企业员工偷懒和董三儿积极热情对比；企业员工怠工、停工、罢工和董三儿不嫌脏什么活儿都能做的对比。、请简要回答最后一自然段的作用分【答案】构上有出人意料的作；使董三儿形象更加丰满；使主题得到了升华，点。如学生答成余味无穷，有韵味，意蕴丰”等可分）、从这篇小说中你获得了哪些启示？请简要回答分【答案】对工作要积极、要热爱机会总是垂青有准备的人；当事不如意时不要怨天尤人；有志者事竟成意答两点即可得，其它答案言之成理亦可）【浙江省宁波市】罗圈腿的小猎狗曹文轩一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎一个劲地笑话它傻瓜。终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然到了惩罚。猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳最远的猎狗。它开始起跑跃，扑”掉进了河里，激起一大片水花。河岸上，猎狗们笑成了一团哇，我们看到了世界上头号大傻瓜小猎狗不为所动，一如既往跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边逃的小猎狗，将它扔在了猎人面前好管教管教你们家的罗圈腿！猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转：所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它“汪叫个不停，但是它们根本不理睬它。3

．．．．小猎狗累坏了，不过，等它疲倦家时，还是能吃上肉。又到了给村民表演的时刻了。猎的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。突然，一条毛发发红的公狼，愣在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！众人发丢了猎觉颜扫。这时，小猎狗突然窜出去，穿过群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没清楚它的样子，等反应过来的时，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮公狼，早已停止了呼吸。从此，猎人最喜欢的一条狗，就小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无去哪里，都带着小猎狗。人们见了，都那四条罗圈腿，弯曲得多美啊一条小猎狗，走在大街上，它为的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一走成罗圈腿。》（少）2012年第101．简要概括小说的主要内容分【答案小猎狗在被别人瞧不起情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。2．联系上下文，体会下面语句加点文字的表达效果）小猎狗以为猎人没看到它，它总到面，是人目越，还数十条狗。【答案出狗希望猎人关注自己的迫切心理小猎狗忽视。凸显了小猎狗被忽视后的伤失落。3．公狼的出现在这篇小说中起什么作用？）【答案了展示自己的机会，使故事情节发生逆转，达到高潮2分写法1分4．阅读小说后你获得了哪些人启示？请具体阐述）【示例】猎狗角度：①面对自的缺陷，面对他人的嘲笑，内心必须强大。②不能满足于现状要有自己的追求。③不要怕挫折，坚持不懈地努力。④要敢于在关键时刻亮出自己。⑤相信只要力，就会赢得别人的尊重。猎人（人们）角度：①不可以貌人，不要随意轻视一个人。②要看到别人的努力。③要客观评价一个人。十条猎狗角度：①不要嘲笑别人②不要去轻视一个看似比你弱小的人。③不要盲从分两个角度回答4，同一个角度回3点及上同一个角度回答两点分，一点1分）【湖北省咸宁市】掌

声高军在教室门外，我听到，像往日一，上课铃一响，教室里一下子静了下来。走进教室，就感到安静里好像潜着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台，还没口讲课，就发现全班五十多个同都直勾勾地盯着我身后的黑板。为了把学生的注意力吸引到我的课中，我立即以平静的语调导入新课：今天，我们—”我一边说一边转身准备往黑板上书。班上的女学生王娜娜边站边喊道你看黑板—”我一下子惊呆了，原来黑板有一清楚的粉笔字：是—个清晰的字。这是我教学十年来从未出现过的况，过去每次上语文课时，黑板总是擦得干干净净。这几个，显然是我有什么得罪学生的地方他们是在公开向我挑战。我仔细一看，这字体像是我昨天评过的李晓写的。我心里的火一下子蹿得老高头皮间控制住了自己决定改变学内容。我面带笑容说道今，我们上说话课，题目有些同学已经知道，并替我写在黑板上，谢谢这位同学”尽管我的话里透着真诚，很多同还是一脸的不安。

我用粉笔把不太清晰“坏字描了一下，并添上老师吗”。许多同学这才发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。我立即一口气说了下去：我就是你们的高老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的向同学们介绍一下。接着我详细地介绍我的生活和工作的情况，也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点。由于是说自己，我说得非常流畅，一句多余的话也没有，口才比平常显得更好。我说完了，教里一片沉静。我感到，同学们被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，全班同学在热烈地鼓掌。连李晓眼中也有点晶莹，他的手也拍得非常起劲。—主课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了。我潇洒地将高老师三个字底下画上了一道横线，擦掉“老师”三个字，将题目改成是个吗？要求道：请位同学虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话”李晓第一个举起了手，我让他站了起来。他说：我的题目是—李晓是个高师是坏这几个字的学生吗”我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！尽管我自认为表现得很潇洒，但还是被学生一眼看穿。李晓讲得也非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我心中不相信他的话，但对他的说话术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。掌声一落，女学生王娜娜举起了手，她说我说话的题目王娜是个坏学生’。王娜承认那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量，到底有多大的雅量。她说她不是个坏学生高老师也不是个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴，更为她的说话水平而高兴。全班同学的掌声又一次热烈响了起来。此事过去又快十年了。如今，李晓已成为一个著名作家；王娜娜在法国留学，已获得博士学位正在读博士后。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服的是我处理这节课的方式，这节课他们印象最深刻的一堂语文课。其实，近十年来，这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边。、请用简要的语言概括这篇小说的主要内容分【答案】高老师面对突发事件，妙地把黑板上的那句话变成说话课的题目，与学生交流，不仅使自己摆脱了窘境且把对抗化解成对话教形象在学生心中更加高大分答①突偶发或意，“巧妙或机，③对抗、对话三个要点，每个1分、体会文中画线句“一下子惊呆了”和我中一惊”说说两个惊字表现的人物心理有何不同分）【答案第一个惊是震惊，甚至有被学生捉弄之后的生气、愤怒。第二惊是惊叹，意想不到，同时内心还隐含一丝对学生能明察秋毫解意的惊喜分第一个答“惊震生、“愤怒等第二个答出惊叹、惊、意不到等可给满分）、下列有关本文的分析不恰当的一项是）A．⑵段中“安里好像潜伏着一种与平日不同的气氛一的作用是为接下来矛盾的突然出现蓄势。B从高老师对突发事件的处理上，我们以看出他是一个不仅有理性，而且有智慧，善于克制自己又能随机应变的老师。C．第(27)写李晓成为作家和王娜娜在法国留学且博士后在读这一结果，印证了这两个学生都不是“坏学生。D从这篇小说的主旨来看要诫同学们要尊重老师要意损害老师的人格尊严有这样，才能使师生关系更加和谐。【答案D小说的主旨是启示老师们要理、智慧地处理突发事件，这样才能收到意想不到的好的教育效果）、仔细揣摩本文(段写王娜娜发言的文字，会它对推动小说的情节发展起到什么作用分【答案】段文字揭开了前文所置的悬念。、本文的标题若改为一堂难忘的语文”不好？请简述理由分【答案不好。理由：掌声为题，内涵更为丰富，事件本身、人物情感及评价都融入掌声这文题中。而一堂难忘的语文仅事件本身而拟题，内涵显得单薄分。意思相近即可给满分；

若答的不给）【湖北省宜昌市】神奇的魔术师冬苗①小海伦的生日就要到了，当茨却高兴不起来。②妻子小心翼翼地与他商量：邀小朋友，开个生茨大手一挥，不耐烦地说。直你作目的雄伙也想听你讲海上的惊险故事!妻子柔声细语地说还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝哈哈吃的江湖骗!大声空子恐地望着他丈夫发生了什事。③伦生日那天，来了不少小人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。④男主不问不闻，衔着雪茄独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重。自约当茨从河边回来时，魔表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓声。妻子嗔怒地瞟了他一眼，连忙让座位去处找不到你。这魔术太奇妙看，真可惜!地哼了一声。⑤先刚钓鱼回来？收获不小啊!已发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的意吗当茨成了全场的焦点鱼儿放进盆!一到当身然从他藤椅的前后左右把抓出活蹦欢的金鱼来，扔进水里还能游动。戏我大星场!吹奏进行曲，一条亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小兔，送给小海伦，作为生日礼物。全的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。⑥约当忍不住鼓起了掌，笑了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只约当茨干了一杯葡萄酒。他说，轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下横粱压断双腿。他拉起裤管露出金假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。⑦一切白了。他是从医院里道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比约当茨作最坏的打算，也仅仅将去一条腿，难道就到了世界末⑧下，约当茨目送魔术师的车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《手手进行曲，风拂面，远处的青山更青!1、文中妻子文中找出与此句相呼应的句子(2分【答案院里知道了当茨的情况，才特意赶2、文中约当茨在不同的时间段对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节语。(2)约当茨在魔术师到来之前的态度，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的度是。【答案A：鄙视、冷淡B：佩、感激3、文中妻子的言语和动作均不，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动描写分析妻子的形象(2分)【答案示例一：翼与他商量：女儿想多邀些小朋友，开个生日派对好不好翼贴、温柔的女人。示例二怒他一忙出写出了妻子的温婉和对丈夫的关。抓体的语句或词语分析出具体的形象特点即)4、文章结尾说，风面远的山青!?)【答案运用环境描写烘托出约茨重新树起生活的信心，对未来充满了希望。5、文章标题文来看，魔术?分)【答案】是魔术的技艺高超、奇；二是魔术师用巧妙的方法帮助约当茨重新树起生活的信心三是魔术师身残志坚，乐观坚强的质让人感到神奇。6、魔术师身残志坚、乐观上的形象，正像陆游笔下的梅花，即使被压成泥，也不忘向人播撒芳香。请你写出《卜算此意的两句词(2分【答案零落成泥碾作尘，只有如故。一扣1分

．．．．．．．．．．．．．．．【重庆市B卷生长在城市里的一棵树【美】劳拉伊丽莎白理兹陈荣生译在一座拥挤的城市里，在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物，树一侧叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口，下面的空间经被水泥铺到树的根部，但这棵树仍然活着，而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。“你为什么要这样做呢？住树根下的老鼠问我就不会这样做，如果我是你的”。“这是我的事！树。这我得做的事情。我的家族全都这样”。“但是没有人来看你，在这样的境里老说除了我”“那不关的事！树说。但是公里那位生病了的姑娘妈妈亲爱的妈妈窗那棵树长出细小的新叶了，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定“感谢上帝！母亲说。夏天来了。树叶长得又大又长，树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖，留下了一片阴凉。“你这样耗费自己的生命，真的人为你感到遗憾住在树根下的老鼠说，“要是你捕捉昆虫，或者做些有用的事情，我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢”“这是我得做的事情！树。我家族全都这样”“但是，如果有人关注或同情的，那又会不同”老鼠说。“那不关我的事！”树说。但是，公寓里那位生病了的姑娘说“妈，热浪让人感到窒息。要不是有那棵可爱的树的遮阴，我真的无法忍受。风把树叶吹得沙沙作响，我从这种响声中感觉到了凉爽，好像置身于山间一片森林森林里的树木凤舞婆娑绿的草地上长满了鲜花香四溢咚作响的泉流你追我赶往前奔“感谢上帝！母亲说。日子一天天过去，转眼就是秋了。空气开始稀薄和变冷，那棵树的树叶也开始变黄，一片接一地掉落到地上。水泥地面全都被落叶覆盖了，那些落叶就像金子般闪闪发光。“现在你明白了！住树根下的老鼠说“现在一切都结束了，你的苦有何所得”“我做了我得做的事情，树，那对我来说已经足够。“真是懦弱的植物！”老鼠说，“果你结出果实让人吃，那至少算是留下一点东西，可现在，除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝，你什么都没有留下“那不关我的事！”树说。但是，公寓里那位生病了的姑娘说“妈妈！亲爱的妈妈，夏天已经结束了。看啊！我那棵可爱树掉叶了，那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口，似乎在提醒着我，那棵树该安静休息了，我我也要睡觉了。亲爱的妈妈，请您帮我拾几片树叶，我要好好珍藏，因为它们一直是我快乐的源泉说完，她转身面对着墙，慢慢地入睡了。“感谢上帝！母亲说。

选自《美文删）、文章写了一棵树的经历，也写了一位生病女孩看到树后的感受，请分别加以概括分树的经历：女孩的感受：【答案①的经历：春天长出嫩—夏天枝繁叶茂，在热浪中留下阴—秋衰落掉叶分每点分。意对即可）②女孩的感受：感受春天到来，相信自己会长得更好感受到夏中的凉爽，相信困境中也会有美好—感受到秋的安静，带着期盼安心静养。、第①段的环境描写，写出了树怎样的生存环境？这样写有什么作用？分）【答案】调（孤零窄2分意在与树的表现形成对比（反衬）突出树的顽强精神。、结合语境，说说第⑤⑧段中加点词语的含义分⑴⑵7

【答案】有没有人来看望分⑵叶忍受热浪侵袭的煎熬和默默抗争的情状分、请从修辞和描写手法的角度，对文章第⒀段划线语句进行赏析分【答案】多角度描写。从视觉嗅觉和听觉等角度描写出了一个美好的森林世界。②拟人树凤舞婆”“泉你追我赶往前奔生动形象地写出了树木摆动的美妙姿态和泉流淌的畅快。、文中的树反复说“这是我得的事！”我家族全都这样做”两句话告诉了我们什么道理？并请结合自身实际谈谈它的现实意义分【答案】个人要坚守自我，做分内的事；乐于奉献分结自身实际谈意义分【浙江省舟山市】镜

子车，被拦在了南门外，原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，在门外，像尊铁塔。这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。车窗外，露出一张笑脸：对起，下次再来讲学一定提前办好通行证”保安表情严肃：这跟我没关系，您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫核发的通行证。张处长的脸色变了，此时已有学生在围观。他顾不得仪表了，钻出车，动作迅速地从皮包里掏一款高端手机狠狠地摁出一串码是拨出几次都是忙音处急得团团转着安嚷道我是来做报告的，知道吗？是应邀来作报告的”张处长的责备一声高过一声保依旧岿然不动“不起我只是在执行学校的规定”张处长的脸开始涨红规定？规定是人制定的知吗”午后的骄阳里张处长汗涔涔的脸更红了他下打量那名保安，又转到他的身后瞅了瞅小志，做事要灵活，别一根筋处长明显拿出教训下属的语气。那名保安依然不理张处长，这让张处长更气愤了大学是开放的，知道吗？没有围墙的大学才是真正的大学，知道吗”这时的保安居然微微笑了一下道理我不过您也希望您别为难我学校的规定我不能破坏这是我的职……实在对不起！”安的话让张处长愣住了，认真地看看他，还想说点什么，最终还是放弃了。张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶，告知他马上派学生到南接他，并且不住地陪不是。张处长的心情好了一点，一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安你尽责。如果你为人处世的经验再丰富一些就好了见保安在那儿没什么反应又起了方步你不知道你张校长是我老同学，这次讲座就是他邀请我来……”保安还是无动于衷的一副神态。就在这时，两名学生气喘吁吁地跑来了，一个急忙向张处长道，另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑，可几秒钟又定格了，他看见保安对那名学依然摇头。保安再次理直气壮地说没通行证，谁打招呼也不行那学生的脸气白了，狠狠地着保安。看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气，拎着包走进校园。走进教室很长时间，面对下黑压压的学生，张处长总是进入不了状态。于是，他决定来个题外话，就讲他刚才遇到的事他讲了他的尴尬，讲了他的困……下的议论声很嘈杂，这让张处长更窘迫。走出南门时，张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下，那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫脸上仿佛有泪痕（选自《中国小小说年度佳作》，删改，作者田洪波）、本文围绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。请补写出其他两次交锋容分第一次：第二次：张处长申明应邀来校讲学保坚持原则不肯放行第三次：第四次：张处长拨通电话学生来接保理直气壮依然拒绝【答案】一次：张处长未办证驱车进校保遵守制度阻止入校第三次：张处长大讲道理要求变通保忠于职守无动于衷8

．．．．．．．．、结合语境，品味下列句子，分析其表达效果分⑴⑵【答案】⑴外貌描写（比喻的修手法象动地描绘出保安铁面无私的形象，为下文他拒绝张处长的车进入校园埋下伏笔（作了铺垫⑵连用两个副词必”加强命令语写保安态度坚决没有商量的余地的情状表出保安的忠于职守。、有人认为文章结尾那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有泪是笔你认为呢？说说你的看法并陈述理由。【答案】示例一：不是。这样写暗示了坚持原则的保安在现实生活中却受到不公正的待遇（受到批评处分等）的情况，使文章主题更加深刻。示例二：是的。从全文看，保安虽然是个普通人，但他内心很强大。他坚持原则，忠于职守，身没有错，不会因为受到批评（处分）而流泪。这样写，与上文中保安的形象不吻合。、文章内容只字未提镜子，为何却镜子为？阅读文本，写出你的发现分【答案】文章所写的事情虽然很，却像一面镜子，折射出现实社会中有些人漠视规则，为一己之私随意变通的心态。作者以此为题，试图传递这样一种观念：制度面前人人平等，每个人均应尊规则。【浙江省义乌市】风吹起蒲公英顾晓蕊①十岁生日那天，母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。②过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦，却有无数小快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉它轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤③有一天，他放学回家，父亲指着位个子瘦高的女人，说是他的继母。女人身后站着个年龄与相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼，难道父亲忘记母亲了吗？④周未，父亲进家，从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了。他觉父亲果然变了心，心里更觉悲凉。⑤他躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落。这时，有人推门进来，是继母。他合上眼，装睡着。继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开。他侧过身，碰到凉凉的东西一看，是个苹果。他心头一暖，委屈消散了许多。自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留一些。⑥继母无声的关爱，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的绩好得出奇，让他这个做哥哥的自愧弗如。⑦那天，他和弟弟并排躺在田野上，周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄白如雪、轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝。他们聊起各自的梦想，他说将来想当一名手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。⑧就在他对未来充满憧憬时，不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸，病危之际，拉他的手说“孩子，我所做的一切，都是为了这个家年的误会和责怨，顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤，最终没能留住父亲。父亲走后，继母一下子苍老许多，她常坐在那里发愣，任忧愁爬满庞。⑨他想了又想，做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读大学。继低声说：我个妇道人家，没能耐，让你跟着受苦了”她用手指绞着衣角，泪水落了下来。⑩第二天清晨，他留下一封短信，背起心爱的吉它，悄悄地离开家。他来到一家建筑工地，干又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水。最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成的蚊子叮咬。为了省钱，他甚至连着一个月，每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱，寄往家里的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意似乎还挺火，心中一暗喜。弟弟正读高中，购买复习资料，需要更多的钱。他把吉它擦拭一遍，调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子。行在繁华的夜市，用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸，拍手叫好；也有的听众拿他取乐，推搡中将他撞翻在地。他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去。城市这些年，他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡，他从没忘记当初的梦想，并用自

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．身微弱的光，去照亮弟弟前行的路。样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱。终于盼到这一天，他到弟弟的来信，弟弟以优异的成绩，考上理想的大学。他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页。原来，弟弟曾到工上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷，看到抱着吉它弹唱的他。弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来。弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成绩回报哥哥考上大学后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦。弟弟还说，母亲很挂念他，让他有多回家看看。晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说：“我弟考上重点大学了！他的语气是那么骄傲，那么自豪，仿佛考上大学的是他。平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。（选自年国微型小说精选动）、根据情节的发展，用文中的词语，他”的心理化过程补充完整处不超过字）(3分母亲教学吉他，⑴→继弟弟进家，⑵→父外出打工，悲恸、隐→