世界地球日主题活动方案5篇

世界地球日主题活动方案5篇

世界地球日主题活动方案篇1

4月22日是第___个世界地球日，今年地球日的主题是珍惜地球资源，转变进展方式。为了搞好地球日纪念活动，进一步唤起幼儿、家长与教职工的环保意识，培育他们关爱家园，树立爱护地球、善待地球、是我们每一个人应有责任的意识，我园组织全园教职工、幼儿、家长开展一系列环保活动，详细方案如下：

一、活动目的：

宣扬世界地球日的有关学问，让幼儿了解爱护地球的重要性，让爱护环境成为大家的`一种自觉行动。

二、活动时间：

4月16日——4月25日

三、活动内容：

(一)以级为单位开展“亲子环保制作”活动，利用各种的废旧物品制作好玩的教学具：

1、小班级：以“漂亮的家园”为主题，利用废旧物品制作楼房等。

2、中班级：以“家居用品大家做”为主题，利用废旧物品制作家居小饰品。

3、大班级：以“环保时装设计师”为主题，利用废旧物品制作时装。

以上制作时间为4月16日—4月20日，21—25日以级为单位在一楼小礼堂展出作品，并评出优秀作品赐予嘉奖。

(二)全园各班在门口设立废旧物品回收箱，发动家长与幼儿把家中的废旧纸盒、报纸等带回幼儿园进行环境创设及制作教学具之用。

(三)利用升旗讲话，对全园幼儿、教职工进行环保教育。

(四)各级依据幼儿年龄特点，通过学习环保故事、环保诗歌、环保学问，丰富幼儿的环境学问，增加环保意识。

世界地球日主题活动方案篇2

内容：环保时装秀

地点：植物园

时间：4月22日

一、活动目的：

1、通过本次活动的开展，让幼儿了解肯定的环境爱护的学问。

2、给幼儿制造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观看、分析的力量，动手制作力量和初步的审美鉴赏力量。

二、活动内容：

1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。

2、资料收集：各班依据主题老师搜集相关图片，通过群等形式发给家长参考，并请家长搜集相关图片。

3、材料收集：

(1)大班搜集废旧报纸。

(2)中班搜集废旧宣扬彩页。

(3)小班收集各种丝巾、布料等不少于3条。

三、活动流程：

1、早9：00，由家长和孩子一起到植物园门口集合。

2、9:00——9:30，参观植物园，感受秋季的变化。

3、9:30——10:10，在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。

4、10:10——10:30，环保时装秀。

5、10:30，活动结束，家长自由带幼儿在植物园内参观。

世界地球日主题活动方案篇3

一、活动背景：

每年的4月22日是“世界地球日”，是地球妈妈的生日。近几年各种极端天气频发，处处都有各种灾难性的大事发生。我们的地球受到了极度的破坏，随着各种资源的开发，我们的生态平衡也随着被破坏了。我们的幼儿虽然年龄较小，但是爱护我们的家园应当从小做起，我们的意识也要从小培育，所以我们开展“喜爱地球，爱护环境”的活动。通过活动培育幼儿喜爱地球、喜爱自己家园的意识，形成爱惜环境、节省资源的良好行为习惯。

二、活动过程：

导入

出示地球仪请幼儿说说这是什么?

揭示：今日是“世界地球日”。

三、幼儿观赏一段地球漂亮的视频片段

1、请幼儿说说自己看到了什么?

2、我们这样的地球你喜爱吗?

四、观赏沙画《爱护环境》

1、请幼儿说说自己看到了什么?

2、请幼儿前后的画面有什么不一样?

五、观看《地球环境爱护公益宣扬片》

请幼儿说说被破坏后的地球还漂亮吗?你们还喜爱这样的地球吗?

六、观看视频《低碳我先行》

观看之后提问：

1、世界地球日是每年的几月几日?

2、为了爱护环境我们可以怎么做?

3、你以后还会铺张吗?看到别人铺张你该怎么做?

七、总结

我们的许多行为都是在铺张我们的资源，爱护环境可以从许多方面去做，比如：节省用水，节省用电，节省用纸……还有出门多走路少坐车，或者坐公共汽车等。

八、延长活动：

1、幼儿和家长一起收集废旧物品，带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作，从而充分利用废旧物品。

2、幼儿在家和爸爸妈妈一起讨论爱护地球的更多方法，会来进行叙述。

世界地球日主题活动方案篇4

一、活动来源：

今年的4月22日，是世界第__个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣扬活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起爱护的责任，才会使其更加美妙，更适合我们生存。

二、活动目的：

1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伴侣，共同来爱护地球。

3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、爱惜环境做文明小伴侣的意识。

三、活动时间：

20__年4月20日——20__年4月24日

四、活动实施：

(一)幼儿园

活动内容：

1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

2、“我为地球添颜色”捡拾垃圾义务劳动;

3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普学问的学习)环保教育图片展;

4、“善待地球，从节省资源做起”社区宣扬等活动，提高家长和社会公众对环保问题的熟悉。提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量;

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出;

6、查找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作美丽的环保袋;

7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

你拍一，我拍一，环境爱护是第一;

你拍二，我拍二，爱惜小草和花儿;

你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;

你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;

你拍五，我拍五，江湖河流要爱护;

地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

世界地球日主题活动方案篇5

活动目的

宣扬世界地球日的有关学问，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。

活动时间

4月18日至29日。

活动内容

1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣扬教育，让小伴侣知道我们的`地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去挽救她。

2、全园幼儿向广阔家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节省一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，提倡低碳生活。我们要乐观参与植树活动，种养绿色植物，努力爱护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;爱护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。

4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。

3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小伴侣到各班声情并茂地叙述故事《地球就诊记》，让小伴侣通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班老师结合故事组织全体幼儿绽开争论——我能为生病的地球做什么?

4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开拓“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

5、社区宣扬活动

(1)中班幼儿制作宣扬卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节省阅历和窍门写在卡中间。

(2)大班幼儿制作宣扬标语。由家长、老师和小伴侣一起设计宣扬口号，并制作成旗帜、短横幅形式。

(3)幼儿园以孩子们的名义发倡议书。

(4)中、大班每班派10名幼儿组成宣扬队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣扬教育活动。通过横幅、标语、发放宣扬资料、清扫周边环境卫生等宣扬活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培育孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永久拥有美妙的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，由于地球只有一个，我们要好好爱护。