三年级下册语文期末综合试卷

小学三年级下册语文期末综合试卷累积运用(55分)1、读句子，划去括号里不正确的读音。(6分)这个文具盒不只轻巧(bianpian)好用，并且价格便(bianpian)

宜。(2)秋季到了，小姑娘捧着荷叶上的露

(lulou)

，脸上露(lulou)

出浅笑。(3)大雾中，他的模

(momu)样变得模

(momu)糊不清了。2、读拼音写字词，把字写工整雅观。

(6

分)zhǔ

wǔ

changb

ēic

ǎnzu

ǐ

chung

ǔ

li叮

( )

威( )

品( )( )( )( )3、给下边的字加上偏旁部首，构成新字。(4分)令__________________俞__________________交__________________鸟__________________4、下边每组词中都有一个是写错了的，

用“______”画出后改在括号里。

(6

分)合颜悦色头晕眼花聚精会神( )风景奇怪精精有味背道而驰( )刻舟求剑草木惊心情不自杀( )5、把你累积的词、句按要求写下来。(6分)描绘大自然漂亮风光的词语：_______________________________________珍惜时间的谚语：_______________________________________名言警语：_______________________________________6、按要求改写句子。(13分)改成“把”字句和“被”字句。(4分)那个耕田人捡到了一只撞死的兔子。“把”字句：____________________________________“被”字句：____________________________________(2)加上适合的词语，使句子表达重生动、形象。(2分)秋季到了，黄色的树叶像_________________同样在空中随风飞舞。按例子，把句子改写成叹息句。(2分)例：人民大礼堂宏伟壮丽。改：人民大礼堂多么宏伟壮丽啊!我的家乡漂亮富(furǎo)饶。改：______________________________(4)在括号里填上与带点词语搭配适合的词。(5分)①班主任带我们到文化馆云( )了书画展览。②在老师的帮助下，我们的作文水平( )了。( )的风筝在( )的天空中随风飘扬。④南京人民( )地要求，严禁在黄河中排放污水。7、学诗作业。(6分)把古诗《独从敬亭山》、《舟夜书所见》、《四时田园杂兴》中，你最喜爱的一首写下来。_______________________________________________________________________________________________________________用自己的话谈谈诗句的意思。路人借问遥挥手，怕得惊不该人。___________________________________________________________________________________________________________________________________、按必定的次序摆列下边句子，在括号内填序号。(4分)( )“乖乖，盖上你的被子!”松鼠妈妈说。( )小松鼠立刻理解了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。( )寒冷的冬季来了，小松鼠和妈妈藏足了过冬的粮食，躺在屋里准备睡了。( )外边北风呼呼地刮着，小松鼠却感觉很温暖。阅读(20分)好事情清晨，小华醒了，他看看窗户，太阳照射着，天气很好。于是小华也想要做点什么好事情。他坐下来，想：“若是我妹妹掉在水里，我就去救她!lsquo;妹妹恰巧走来了：”小华，跟我去玩呀!”“走开，别搅乱我想事情!”妹妹受了委屈，走开了。于是，小华又想：“若是狼来抓奶奶，我就用枪打死它!”奶奶恰巧就在发言了：“小华乖乖，把碗碟(diě)整理走。”“你自己整理吧，我没有功夫。”奶奶摇摇头。小华又往下想：“若是哈巴狗掉在井里头，我就把它捞起来!“狗恰巧就来了，它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，小华!”“”(A)哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。小华到妈妈那边说：“我能做点什么好事情呢?”妈妈抚摸着小华的头，说：“跟妹妹去玩玩，____________________________，(B)给哈巴狗喝些水。”联系上下文，增补短文内容，写在原文(A)(B)两处横线上。(6分)用“若是”写一句话。(2分)若是___________________________________________小华全心全意在想些什么事情?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________阅读短文，在正确答案的序号上打上“radic;“(3分)短文写的是谁的好事情?(①奶奶②妈妈③小华④妹妹)谁说出了应当做的好事情?(①奶奶②妈妈③小华④妹妹)小华做了好事情了吗(①想要做②正在做③已经做)你怎么对待小华的一些想法?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________下边对短文主要内容的总结哪个正确?在正确的后边画“radic;“(3分)责备小华不肯做好事的坏思想。( )赞誉了小华不懂就问，知错就改的好行为。( )说了然好事情有时就是从点点滴滴的