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卷6.仿写对仿写+联【·福建福州】3.阅读下面的文字,请你为三坊巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。3分在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其计精美,意境雅致。夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。上联:春暖华堂人衣锦下联:(只填序号)A.管竹琴弦乐齐鸣婉莺歌凌紫烟千秋雅调遥相闻月明水榭客听歌【答案】【解析】此题考查补写对联。对对联,要注意其常识,如字数相同、词性相对、平仄相协,宽即可。同时还注意结合材料针三七巷衣锦坊主要功能来拟下联分析材料可知三坊七巷作为文街区,这里有着古来的水上戏台,但是人们可以观戏听歌。由此,可选出答案为D项【·广东】5.仿照画波浪线的句子,在横线续写一句话,使之构成排比。思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能____________,___________,_______________,________________,_______________【答案】示例;丰富你的知识,开阔你的眼界,陶冶你的性情,净化你的灵魂。【解析】此题考查句子仿写。句子仿写要做到句式相同、结构相似,内容与上下文衔接。要用……你的……,……你的……,……你的……,……你的……,”的格式,构成排比句,根据上文“泛的阅读能够”,可判断出后面的句子要写出广泛的阅读给人们带来的好处。比如“丰富知识,增长见,开阔眼界,陶冶情操,净化灵魂”等。【·广东东莞】5.仿照画波浪线的句子,在横线续写一句话,使之构成排比。4分不光生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;,;,;【答案示给以崎岖我是一条轻盈活泼的小溪给以风雨我就是一道旖旎绚丽的彩。【解析】本题考查句子运用之仿写能力。解答时先认真阅读画波浪线的句子,分析句式特点,后找准不变的词语,替换变的词语即可。本题不变的词语有“给我以……,我就是一……”,以这句式造句,替换需要变化的词语即可。【·湖北黄冈】22.请按照例句的样式仿写一组(可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱等方面思考。(2分)谦以对人虚以接物,主动拆墙透善于以心换心。,,,。【答案】提示:句式基本相同、主题明确即给满分,不要求句式、用词一一对应)心学,一心求知,主动拾级登峰,乐于以智增智。礼以待长,笑以对幼,主动扶老携稚,甘于助人为。【解析】这道题考查仿写。取材于选文中的句子,解答的时候,要分析句子。“谦以对人”与虚以接物”对称,“主动拆墙透绿”与“善于以心换心”对称,句式相同。因此可以从括号内提供几个角度来仿写,做到句式对称,最好字数相等。【·山东临沂】9.请仿照画波浪线的例句,在横上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。3分我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之直云天,。敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,韧顽强;,。一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们畏。9.(分示例1:敬畏黄河之涛汹涌1分)畏荒漠中的胡杨,坚韧刚强(2分示例2:畏五岳之壮观神奇(1分敬畏雷电中海燕,自信乐观2分(句式相同、内容合理、语句通顺即可)【解析】本题考查仿句的能力。先看仿句的句式特点,第一个空是事物+事特点;第二个空是“事物所在环境事+事物特点”。例如,敬畏大雪之洁白无暇;第2个如,敬畏缝隙中的小草,执著强等。【·重庆A】5.重庆创建文明卫生城市,需要人参与,从我做起。请参照划线句,在横线上仿写两个句子(要求:语意连贯,句式一致)(4分校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,,表现在公共场所中的轻言细语……【答案】示例:表现在接收同学帮助时的真诚道谢表现在参观博物馆时的静静观赏(意合即可【解析】本题考查学生仿写句子的能力。所仿写的内容,应该是校园生活中学生讲文明的表现所仿写的句子形式为“表现在(地点)+明行为的具体表现”。【·重庆B】6.请从备选事物中任选一个,参示例,仿写一句话,句式不限。4分示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。备选事物:月亮枯叶小溪事物:仿写:【答案】示例一:月亮我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴我走夜行的路。示例二:枯叶枯叶轻叹一声,从枝头飘落,投入大地的怀抱。示例三:小溪小溪一路欢,奔向远方。【解析】此题考查句子的仿写和修辞手法。解答此题,首先明确题干要求,即仿写句子
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