中考政治(湖南省)第一部分教材知识梳理九年级全一册课时16伸出你的手这是我的责任人民版2

精校Word文档，欢迎下载使用！课伸你手这我责(二元四五教材知识导航【点理第四课伸出的手(关爱他人)给们带来关爱政策和公益活动有哪些(P47)(1)政策：①对农村义务教育阶段的学生实行“营养餐工程”；②给贫困学生提供助学资金、助学贷款；③实行最低生活保障制度；④在农村实行新型合作医疗制度(2014怀18)(2)公益活动：希望工程、圆梦行动、助残基金会、青年志愿者活动、无偿献血、社会捐助、科技下乡、支教等。成中的关爱对们产生的影(P48)这些关爱是我们成长的动力是导我们前进的方向激起我们对生活的希望和信心孕了我们的自信、坚强、正直和善良等良好品质。第课这我责责的含义责任是一个人应该做的事情或不应该做的某些事情任是一个人分内应做的事责的承担叫做负责。责的产生与来(1)产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。(2)来源：责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。为么要对自己责？(1)谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。(2)只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。(3)当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。(4)如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就永远无法长大成人。对己负责应该怎么做(P60)(1)对自己的人品、人格负责(德。(2)认真学习，全面发展，成为社会的有用之智。(3)拥有一个健康的体魄体。第页共6页

精校Word文档，欢迎下载使用！(4)树立正确的审美观(美。(5)树立正确的劳动价值(劳)。怎才能做到对人和社会负责(P60P61)(1)一个具有责任感的人不仅能对自己负责，还会对他人、对社会负责。一个有社会责任感的人心中总是装着他人，勇于对他人和社会负责。(2)我们做任何事，都应在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德的要求和法律的规定。行与后果的联行为与后果具有一致性的一种行为都会产生一定的后果该自己的行为负责。承担责任的代与回报(1)代价：付出时间、精力和金钱；还可能因为做得不好而受到责备，在一些特殊情况下，承担责任需要付出心血甚至生命的代价。(2)回报：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。不承担责任的果(1)一个不负责任的人不仅会给自己带来不利影响，同时也会给他人、社会带来负面影响。(2)违背做人的基本道德，失去他人的信任，受到他人的谴责，甚至会受到法律的制裁。(3)影响人际关系，败坏社会风气，不利于社会主义和谐社会的建设。范淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是对承担社会责任的最好诠。然而中学生小华却认为“承担社会任是大人的事，我们中学生还没有真正步入社会，主要任务是学习，不需要承担社会责任。”你同意他的观点吗？请说明理(2015衡30)①不同意②们每个人在不同阶段不同的场合扮演着不同的角色而每种角色都有其相应的社会责任有些牢记并履行社会责任的人得到他人的尊重和社会的肯定；④只有人人都意识到自己所扮演的角色到自己的社会责任才共建和谐社会共美好的幸福生活。所以我们中学生也要承担社会责任。知识拓展为励更多的人与到社会公益活动中来，请你提几条合理化建议(1)国家：建立和完善公益活动方面的档案制度，建立公益活动奖励机制，奖励为公益活动作出突出贡献者。(2)社会：和相关部门间联系，多举办一些丰富多彩的公益活动；对公益账目进行公开透明化管理。第页共6页

精校Word文档，欢迎下载使用！(3)新闻媒体：利用报纸、网络、电视等媒介加强对公益活动的报道与宣传；制作公益活动方面的专题节目。(4)个人：积极参加公益活动；向周围的同学宣传公益活动；鼓励动员他人积极参加公益活动等。请谈义工身上哪些优秀品质值得我们学习？无私奉献、助人为乐、勇担责任、关注社会、关爱他人、热心公益事业、扶危济困等。现社会，义工(志者)为已汇聚成一种精神力量，这种精神力量对社会发展有什么重要作用？①有利于加速全面建成小康社会的步伐有于构建和谐社会有利于促进社会主义精神文明建设；④有利于良好道德风尚的形成；⑤有利于人们形成正确的人生观、价值观；⑥有利于传承和弘扬中华民族的传统美德。为么要爱护公共环境和设施？(1)公共环境和设施与人们的生活有着直接的联系。(2)爱护公共设施是我们必须遵守的社会公德，是热爱人民、尊重劳动成果的客观要求，有利于促进社会和谐。为么要遵守社公德？(1)遵守社会公德是维护公共利益和公共秩序的必要条件。(2)社会公德是整个社会主义道德体系的基础，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着重要的促进作用。(3)社会公德是社会文明程度的重要标志，是一个国家、民族文明的“窗口”。社会公德的提高对整个社会道德水平的提高有着重要的推动作用。为么要遵守公秩序？(1)公共秩序对我们每个人、对我们的国家都非常重要。(2)公共秩序代表了大家的共同要求和愿望，代表了绝大多数人的共同利益，是社会文明的标志。(3)遵守公共秩序是一个人具有道德意识和责任感的客观要求。(4)自觉遵守公共秩序，我们才能有一个秩序井然、安定文明的社会环境。中式过马路的为，在某些中学生身上也时有发生，请你谈谈对这种行为的看法①是一种扰乱社会公共秩序的违法行为是民法制观念淡薄的表现是种盲目从众的行为；④是公民道德素质低，安全意识不强的体现；⑤这种行为容易造成交通拥堵，引发第页共6页

精校Word文档，欢迎下载使用！交通事故威自身和他人的生安全这种行为有损社会文明风尚影响国家和民族的良好形象等。亲会行为的含亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的那些有利于社会和他人的行为。亲会行为的具表现(1)关注社会：关注国家大事；关注身边小事。(2)以实际行动维护社会的美好：遵守社会公德；遵守社会公共秩序和规则，提升社会的文明程度；爱护公共设施。(3)服务社会，奉献社会：在日常生活中身边小事做起；看到别人遭受痛苦和不幸时，要竭尽全力地去帮助救援参加公活动，造福社区，造福社会。亲社会行为对我们的要求(1)必须克服对社会的冷漠态度和“看客”现象，以天下兴亡为己任。(2)必须遵守社会公德，养成良好的文明行为。(3)必须正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非。此外，要不断提高自身素质，做生活的强者，要自觉服务社会，忠于职守，乐于奉献。聚焦湖南中考命题点关爱人怀4年3考；娄底4；湘潭年考(2016株8，2分一失去双的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助，一名年轻男服务生立即坐到他的对面面带微笑地细心喂食全程逾半小时这善举被一名顾客用手机拍摄下来上至网络得多网友的赞赏友的赞赏告诉我们()①人与人之间需要相互关爱，我们应该伸出热情的手，主动地帮助和关心他人②要平等待人不视他人③尊重他人赢得他人的尊重和赞美④尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色，但要承担的责任却是相同的A.②④B.①②C.①②D.①③④命题点承担任衡阳4年2考；怀化4；娄底年考湘潭4年考1.(2016常12，分右漫《路不拾遗》中的人物()①没有责任感②行不文明③道德修养有待提高④理健康A.②④B.①④C.②④D.①②③2.(2016邵15，2分“动国2015度人物张宝艳、秦艳友夫妇，自年立第页共6页

精校Word文档，欢迎下载使用！“宝贝回家寻子网以来8年间务帮助超过1200个被拐及走失的孩子找到了亲。他俩的行为

()①是服务社会奉献社会的行为②只有付出有回报的行为③社会责任感的集中体现④是他们的法定义务A.①B.①④C.③D.②④3.(2016岳18，2分不言价与报的奉献神社会任感的集中体现()4.[2016娄底29(1)，分材二：教育部对旧版《中小学生守则》进行了修改，共9条282字，涵盖德智体美劳全面发的基本要求。将“见义勇为”改为“见义智为一之差，体现了党和政府对中小学生的人文关怀。阅读材料，回答下列问题：在日常生活中，中学生不应该比吃喝穿戴，而应该比什么呢(6分答对三点即为满)命题点参与会公益活动(衡年考；化年；湘潭4年1考1.(2015永20，2分)中民有助人为乐和扶贫济困的优良传统，“有困难找义工，有时间做义工。”下列属于公益活动的()①向居民宣传交通法规②依法纳税③参加义务植树④家里打扫卫生A.B.①③C.②④D.③④2.(2016株州19，分每人受惠于社会和他人的同时，也必然要服务于他人和社会。()第页共6页

精校Word文档，欢迎下载使用！【参考答案及解析】命题点关他人C【解析】考查点：关爱他人、等待人、尊重他人。解题思路：材料中男服务生的做法体现了对他人的关爱和尊重是平待人的表现因此也赢得了网友的赞赏据此判断①②③是正确的。角色不同，责任不同，④的观点错误，故。命题点承责任1.【解析】考查点：任感、文明行为的表现。解题思路：漫画中的人物表面上是“路不拾遗”，相信别人会捡起来，实质上是没有责任感和不文明行为的表现，道德修养有待提高和加强。肢①②③观点正确，题肢④与题意无关，排除。2.【解析】考查点：奉献精神、承担责任的代价与回报、社会责任感。解题思路：张宝艳、秦艳友夫妇8年间帮1200多名被拐及走失儿童找到了亲人，他们的行为是服务社会，奉献社会，具有社会责任感的体现，①③说法