小学生文明如厕课件3

小学生文明如厕课件3第一页，共25页。文明素养第一课——文明入厕小小的厕所，最能反映一个国家、一个社会、一个单位的文明程度。厕所是一个小小的窗口，但它却能最真实地检验公民的文明素养。第二页，共25页。厕所文化是什么？厕所文化是指有关厕所的建设、开发、利用、维护和文明用厕的宣传教育等等。第三页，共25页。

日本是全球闻名的提倡厕所文化的国家，也是非常注重文明用厕的国度。他们文明入厕的习惯，来源于严厉的家庭教育。在日本家庭，长辈一般都要教育小辈，在使用完厕所后，要向厕具鞠躬，以表达对厕具提供服务的谢意。正是这种对厕具的敬畏和尊重，养成了人们文明用厕的好习惯。连被人们认为是“藏污纳垢”的厕具都受到尊重，人们怎么会去做出破坏公厕设备等不文明的举止呢。

国外入厕（日本）第四页，共25页。

新加坡的公共厕所一般都非常卫生干净，主要是政府通过严格的法律来限制人们的不文明行为。新加坡环境卫生管理部门早在1989年就制定了“便后必须主动冲厕”的规定，同时拟订了对违反者的严厉处罚办法。依照该规定，凡使用公厕后不主动冲厕的，初犯将被罚款75美元，重犯罚款250美元，“犯规”3次以上者，则重罚500美元。环境卫生管理部门工作人员经常深入公厕，假装洗手或方便，发现有不主动冲厕者，就将其抓获，但一般往往是无功而返，因为在新加坡，大家都已养成使用公厕应保持卫生清洁的习惯，社会早已形成一种心理压力，不这么做，人们似乎有一种犯罪感。国外入厕（新加坡）第五页，共25页。国外入厕（其他国家）第六页，共25页。同学们：你们觉得我们学校的厕所干净吗？同学们：你们知道清洁工们是怎么打扫厕所的吗？第七页，共25页。清洁工叔叔阿姨，辛苦为大家营造了干净的如厕环境，同学们有没有珍惜呢？第八页，共25页。第九页，共25页。上完厕所你会及时冲水吗？我们学校的厕所冲水阀门，是要用力往下按。上完厕所及时冲水是最基本的文明行为。你做到了吗？第十页，共25页。文明入厕判断题1、我看见水龙头没有关好，赶紧跑过去关好。2、小华的小便实在憋不住了，就想在洗手池里撒一次吧。3、同学们现在还小，走路的时候可以摸着墙走。4、小红上完厕所没有及时冲水，就离开了。5、厕所里提供了卫生纸，使用完了要及时地扔进垃圾篓里。第十一页，共25页。大小便不入池小部分同学把小便撒在地面上，垃圾桶里、墙壁上。把大便解在大便池外边。手纸不入纸篓厕所垃圾桶专门是用来放用过的手纸和卫生用品的，而有的同学却把手纸和用过的卫生用品到处乱扔。在厕所的纸篓里不时地发现一些小食品袋子、饮料瓶，还有同学把食品袋子、塑料瓶丢进便池，堵塞下水道。

学生入厕陋习第十二页，共25页。禁止踢门第十三页，共25页。禁止乱涂乱画第十四页，共25页。学生入厕陋习请节约用纸！第十五页，共25页。第十六页，共25页。向前一小步，文明一大步第十七页，共25页。第十八页，共25页。第十九页，共25页。乱扔清洁工具

个别同学，喜欢恶作剧，把厕所的纸篓踢进便池，还有的同学把扫把、拖把扔进便池。乱涂乱画乱贴个别同学喜欢在厕所的墙壁上写骂人的污言秽语。这些同学的行为很不道德。在厕所里恶作剧

个别同学反锁厕所的门，不给别人进；有的同学在厕所里大声尖叫，没有做到轻声细语。学生入厕陋习第二十页，共25页。1、爱护公物，珍惜设施，节约用纸，方便自己，方便大家。2、大小便入池，手纸入篓，严于律己，养好习惯。3、及时冲水，冲干净后再离开，保持厕所洁净。尊重清洁工的劳动成果。4、尊重自己，尊重他人，不乱涂乱画，保持厕所门板洁净。不乱扔水瓶、牛奶盒入便池，自觉维护厕所环境卫生。小学厕所公约第二十一页，共25页。第二十二页，共25页。《弟子规》便溺回，辄净手译文：上完厕所要及时洗手，注意个人卫生。第二十三页，共25页。1.积极参与学校厕所卫生集中整治工作，营造文明入厕的良好氛围，并积极参与其中，争做“文明入厕”的传播者、实践者、示范者。

2.遵守学校厕所公约，自觉按照公约内容加