七年级语文考试试题

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．满分（120分）班级同学们：

七年级语考试试题姓名当你走进考场你是这里的主只你心境平静，只要你开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。当然，你还必须注意保持试卷的书面整洁。一积与用29分)1、请根据汉语拼音写出汉字分静juàn____永

悍2、下列词语中没有错别字的一项是（）(2分)A人罕致敝帚自珍林阴大道怨天尤人

举世瞩目丰功伟迹鲜为人知接踵摩肩

高枕无忧弄巧成拙著作等身喧然大波

川流不息融为一体如火如荼前仆后继3、依次填入横线上的词语，最当的一项是分⑴为进一步做好城市环境整治工作，市政府对城市建设布局作出了新______。⑵在这个真实的故事中，着一种美丽的东西。⑶东南亚海啸灾害后，中国政府郑______，中国愿根据受灾国需要，进行多项援助。⑷仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果_____。A、计划蕴许不思B规划蕴含承诺不设想C、规划蕴许不设D计划蕴含承诺不思议4、下列句子没有语病的一项是（）(2)这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。我们要认真宣传新的《中学生守则中学生不做坏事。昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。5、下列加点成语使用不恰的项是（分于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎。它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人的秘密。这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等的家。1．．．．．．．．D、当实在不能吃了的时候，他吃自己的大拇指，吃得狼吞虎，滋有味。6．名句积累8分________________,风正一帆悬，吾将上下而求索。海水是皎洁无比的蔚蓝色_____________，，，更使照射于初夏之太阳光之下的、。《苏州园林》一文中苏州园林的“共同特点”是______《雁门太守行中，这两句从视觉和听觉的角度描写了这场惊心动魄的战争。月亮自以来就是诗人吟咏的象，千百年来下了许多脍炙人口的佳句，请你根据所学过的诗歌，写出连续两句带“月”的诗句分；______。7.名阅读（分）只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道“你上叫哩。”罗刹道：“孙行者在那里弄术哩？”行者道“老孙一生不会弄术是真手段实本事在尊嫂尊腹之内耍子已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登刹腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”（1）这段文字中的“罗刹”又她因为孙悟空结下深仇大恨分）（2）孙悟空此次借扇子的结果样？后续故事如何？分）

与8、下面一段话，你只要改动一句就连贯顺畅了。请划出这句话，在横线上作改动）2．．．．．．．生命要是只有一种经历就去它特有的美。有喜与忧的交织泪有笑，有叹息也有欢歌，这才是生命。我的修改：

。9、口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树体课上，小王用脚在香樟树的护绳上樟试比高你到此景该如何劝说小王呢？（友情提醒：劝告别人要晓之以理，动之以情分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二阅理（分）（一）阅读常建的《题破山寺后禅院》完成10题（4分）题山后院清晨入古寺，初日照高林。曲通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万此都寂，但余钟磬音。10、首诗最后一联似乎是矛盾，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。11古人评诗常用“眼”的法谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？为什么？（二）读《黄鹤楼成12—1410分）州城西南隅有黄鹤楼者云“费讳登仙尝驾黄鹤返憩于此遂名楼”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标宠苁，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。12．释下列句中加点词在文中意思分①尝驾黄鹤返憩此（）②以楼）③上倚汉）④霞敞）13．选择文中一组对偶句或对短语，将它抄下来并写出意思分句子：意思：314．据本文的描写，请至少用个四字短语概括黄鹤楼的主要特点可直接用原文词语分）（三）阅读《“能能吐”的森林,完成15—19题分）（1）森林涵养水源，保持水土防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库雨它能吞雨少它能吐”林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。（2说森林的功劳，那还多很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外护态环境方面也是劳卓著另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆才生了森林森慢慢将大气中的二氧化碳吸收同吐出新鲜的氧气调节气温才具备了人类生存的条件地上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。（3）森林，是地球生态系统的体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的此们必须高度重视植树造林并保好森林目值我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间地球上的森林已有/3上被采伐和毁掉而一方面，由于地球上的燃烧物增多氧碳的排放量在急剧增加彼涨得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖球候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响至胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。（4为使地球的这个“能吞吐”的绿色之肺恢复健康改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。第一段中画横线处文字运用的说明方法有_________等分文中将“森林”说成“地球的绿色之肺”，其理由是________________________________________________________________）第二段的“说起森林的功劳多得很”一句在文中的作用是___________________，第三段中“地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的“1/3_____________________________________________________分4

以上”强调了18、读选文第三段，回答下面个问题）找出造成地球生态环境急剧恶化的原因）试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响分）19正极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市阅读本文后你对我市的“双创”活动有什么好的建议？请用简要文字表述出来出的建议不少于二条）（四）阅读《我看到了一条河成—2517分)童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。我4岁年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里英约合1.6公里）的农田边下车，然后己找回家。虽然那次以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。刚开始学游泳时我大概有四五。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡度假我最喜欢朱迪斯姑她假期开始时和我打赌如我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令先令是英国旧币10令相当于半个英镑是每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。“没关系，里克，”朱斯姑姑说，“明年再来。”但是我决心不让她等到下一年我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时。发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄车辆接一吞吞地往前开里挤又闷家想快点儿到家。但是，这时我看到了一条河。“爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先。“请停车！”大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。”“可我们不是要抓紧时间赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“我们还有很长一段路程呢！”5“温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑姑说，“反正输的也是我的0先。”我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。我不敢停步，怕大人们改变主意。但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口水到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙士们穿着休闲夹克着领带爸叼着他的烟斗上毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的微笑。我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去好不长我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那先令我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边，在50米外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包拨开带刺的荨麻向他们跑去我许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里先令棕色的纸币又大又新。我从没见过这么多钱，这可是一笔巨款。爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游有改动）．文章中加线的句子属于什么描写？有什么表达作用？分．文章叙述了“我”童年的“几个片断”？请简要概括）．为什么我对童年的“几个片断”记忆犹新？（2分．比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更请说出理由分①我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。6②我很冷，浑身是泥，被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。24．谈你对“我看到了一条河这个题目的理解分）25．对文章中父母的教育方法什么看法？请说出理由分三写（）26、们进入初中已经快一年了我们与老师、同学在一起的时光，将成为美好的回忆。请以“一起走过的日子”为题，写一篇记叙文。要求以自己亲身经或耳闻目睹的一件事，也可以写一段经历。字迹工整、认真，字数不少于600字。以记叙、描写为主，适当抒情或议论。文中不得出现真实的校名、人名。76008七级文中试案一、基础知识1恬、衅、2―5、CBDD6略7、（1）铁扇公主、子红孩儿被害；（2借的是假扇子不仅扇不灭火，而且越扇越大。此后，孙悟空又去借扇子，又被牛魔王骗回，然后再战牛魔王，无法降服，最后凭借托塔李天王和儿子收复牛魔王，才借到真扇，扇灭火焰山，保得唐僧继续西去有忧也有喜9同学，你看这香樟树为我们校园增添了许多春色，也是一道亮丽的风景线，请你不要攀爬香樟树，好吗？二、阅读理解（一10、不矛盾。这里是以静写动，以动衬静，加入周围一片喧器，人们也就不会在意钟磬的袅袅余音。只剩下钟磬的声音其尘世的声音都没有了这里抒发是向往佛门清静的心情11诗眼空。“空”是说漂水清澈，临漂顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“空”字写出了人的心情与山光水色相应。（不脱离文本，言之成理即可）（二）12①休息②命名③靠着④门2，答对得1对偶句或对偶短语选择正确分。选与解释各不设统一答案得1分给满分为止如高耸入云云烟缭绕气势恢弘神奇壮观等（三）、列数据引材料（引用说明）打比方（比喻说明）16吸收二氧化碳，吐出氧气