七年级语文上册第二次阶段性检测试题及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．七年级一期第二阶性学情查语文卷考试时间：120分

总分：分一基积与用31分）1、阅读下面语段，依次方框内给加点字注音或根据拼音写汉字(4分)春天是美丽的，大田里的麦苗像一片海，星罗í

布的村庄是不沉的舟；夏天是热烈的山坡上的芊芊色长墙；有闲情逸zhì

细草长成了一片茂密的厚发带上的淡淡的绿烟凝成了一的人，总会感受到生活的诗意。2、名句积累分）⑴，风半夜鸣蝉。⑵青山有幸埋忠骨，。⑶_________________________，色遥看近却无。⑷稻花香里说丰年，。⑸___________________________，冷露无声湿桂花。⑹但愿人长久，______________________⑺等到快日落的时候微黄的阳斜射在山腰上________________________微露出点粉色。⑻“”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。⑼海纳百川，有容乃大；，无欲则刚。⑽乡书何处达，。3、下列各句中加点的成语使用恰当的是（分）A．我们在青少年时期，如果不成良好的习惯，不加强个人各方面的修养，那么将来在社会上就会寸步难行。这并不是危言耸。B．这个老太婆平时好打小算盘和别人相处总是锱铢必，儿女们劝说了多少次都不起作用，还真是服了。C．我们的语文老师讲起课来神飞扬，并且善于启发学生的心智，怎能不让我们油然而生起对他的敬佩之情呢？D．小华无论是和同学说话，还与老师交流情况，总是咬文嚼的深得大家一致好评。4、下面几个句子排序正确的一是（）3）①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。②但是直到真的看到动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。七年级语文第1共页

③只是因为它们没有语言或者是人类还不能破译它们的语言所以当们看到动物的泪水时才会感到惊愕。④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。A．④⑤①③②．⑤④③②①C．④①⑤②③．⑤④②③①5、下面语段中有两个病句，请它们找出来，并加以改正(4分①互联网作为人们互动交流、获取信息的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众文化生活的需求②然而在互网快速发展的同时别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息，已成为新时期精神文明建设的迫切需要。(1)第(2)第

句，修改意见：句，修改意见：6、综合实践活(7分)(1)图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的发展历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获(至少写出点(4分_______________________________________________________________________(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯(3分)_______________________________________________________________________二阅理（）(一阅读面两首诗歌，完成7-－8题）【甲】秋词刘锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【乙】山中王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。7、这两首诗的诗人对秋天的感有何不同？4）_________________________________________________________8、请说说【乙】诗中“山山黄飞”这句诗写景的作用分）_________________________________________________________七年级语文第2共页

．．．．．．．．（二）阅读《三峡9—12，共14分至9、解释句中加点的字分⑴夏水襄陵⑵湍潭⑶绝巘⑷寒涧肃10、译下列语句分⑴虽乘奔御风，不以疾也。⑵自非亭午夜分，不见曦月。11、结三峡的景物特点，给下的对联补出上联分）___________________________天高地厚华夏情。12、面是《小石潭记》中的一文字，和以上选段中第二自然段相比，在写水方面有什么异同？（分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽,似与游者相乐：石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的阳向下一直照射到底，鱼的影子映在石头上呆一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐____________________________________________________________________________（三）阅读下面文章，完成1317题分）„七年级语文第3共页

．．„13、文第②段描绘了哪几幅春的图画？（可用文中词句进行概括）4分）_________________________________________________________________________14、说下面加点词的表达作用2）_________________________________________________________________________15、文划线句在结构和内容上什么作用？4分）_________________________________________________________________________16你春天还有哪些独特的感受一个比喻或拟人句表现出来第段再添一例分）_________________________________________________________________________17、文抒发了作者怎样的感情4）_________________________________________________________________________（四）阅读下面的文章，完成1822题。（19分）七年级语文第4共页

18、细阅读文章，用自己的话括一下那段日子“我”失意的原因。3分）答：_________________________________________________________________19下面摘录的是文中的两处景描写选出你最喜欢的一处进行赏析从辞手法、语言特点、表达作用等方面赏析作答）3分[甲那春日的一个上午，阳明媚，清风徐来。草儿绿了，花儿开了。那些花儿，在远远近近的绿草间里像星星一样闪烁数人和孩子在草里漫步花里徜徉像天的阳光一样灿烂。七年级语文第5共页

[乙]那是块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。答：_________________________________________________________________20、文章内容，概括出文中“”的心态变化过程，写在横线上。6分答：——_____________——21仔阅读文章结下面两话的语境体分析语句中两次出现的“毫不起眼”一词是否意思完全一致。4分A：“看见了，一种小花，毫不眼。”B：蒲公英开花了，那些毫不起的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。答_________________________________________________________________22、读下面两则材料，请谈谈你有什么启示。3）[材料一弱小草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。-------冰心《繁星》[材料二整个滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。______________________________________________________________________三作（分）23、些平凡的小事，能给我们暖和力量会积淀为美好的时光，静静流淌在心泉的最深处永远鲜活在我们的生命为支持我们一往无前的力量请以“件事励我为题目写一篇记叙文。要求：①请将题目写在作文纸第一行正中间。②写一篇记叙文，不少于600字③内容健康，积极向上；内容充实，感情真挚。④不出现真实的人名、校名等；不得抄袭。七年级语文第6共页

七年级语文参考答案及评分准1、棋qindài致(4分2略分3、Ｄ(3分)4、Ｄ(3分5）②句，在句末加上“现象”或“的问题（）①句，把“营造健康文明的网络文化环境”与“清除不健康信息”对调一下(4分6对即可，答到两点即；只答一点给分，）（）呼：宋明（分何爱惜和怎样爱惜书刊1气婉1分7、甲诗抒写了诗人奋发进取的情，乙诗抒写了诗人旅途悲思。（大意对即可）(4分8、秋风萧瑟、黄叶飘零的景烘托了诗人内心的愁苦（或烘托诗人的思归之情）。(3分9、⑴上⑵流的水⑶山峰⑷这里是寂静的意思(4分10、即使骑着奔驰的快马，驾长风不如（船行的）快啊。关键词：虽、奔⑵如果不是正午不太阳如果不是半夜看不见月亮关词自、亭午、夜分(6分11、险水急三峡景或山峻水清峡美（对，能体现三峡特点即可(3分)12同都从侧面写水都出水的清澈异写了水势大和水流（水流迅疾《小石潭记》写了水的清澈透明分同，异2）13、天田野的图画、(4分)14动在这里是用力向上顶的意思，准确形象地写出了春草从地底向上钻的力量，突出了春草顽强的生命力。15、结16、天是位魔法师,融化了冰雪，让小草破土而出；春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。春天是一个优美的舞蹈、一首美妙的乐曲，是一位神奇的魔法师比喻或拟人的手法写出对春天的独特感受即可）17、爱春天，热爱生活分18从小立志不甘平凡的“我”在生活中遇到了挫折，觉得自己一生将在平凡中度过，无法实现自己的人生辉煌的梦想。（大意对即可)19[甲处运用了比喻的修辞手法动形象写出春天花的美丽以及老人和孩子给春天带来的生机。渲染了一种美好的气氛，反衬了“我”失意的心情，同时为下文故事的发展作铺垫。[乙处运用了比喻和排比的修辞，生动形象的写出蒲公英花开得美丽辉煌。烘托“我”此时被