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文档简介

一年级体课教案内容：学习跳短绳。游戏：迎面拍手接力。教学任务：通过学习跳短绳学生基本掌握双手摇双脚跳配合协调能力。开展游戏活动，培养生互相配合和奔跑的能力。教学过程：常规教学，师生互相好。向前向上抛绳。要求和高。老师讲解投、抛绳的法和动作，学生练习。3、左手摇绳、跳绳。老师引导学生跟老师起做，学生练习。4、学跳绳

双手摇双脚跳短绳的法。教师讲解一只手摇绳双脚跳练习方法。学生边看边听，然后按老师的法进行练习、引导学生仿照老师的法进行练习，从5个---10个-----15个不同个数练习。重点难点：双手摇绳双脚并跳，手脚配合协调。教师在练习时突出着重介绍脚配合跳绳生练习并比一比看谁跳得最多。5、游：迎面拍手接力赛。规则：1、过垫子时不能用手触垫。、跑完一次后在自己队尾站队。教师讲解游戏规则、法并示范。将学生分成四队比赛。及时检查督促学生跑后回队站在队尾。看哪队跑的最快。6、放活动坐地上伸直双脚进行练习松教师示范放松活动动作。学生老师一起练习放松。课后小结：低年级学进入正常的小学学习阶段，对于跳绳是不会的。从单边绳开始教学，开始学生有兴趣，但是不会怎么办呢？从徒练习开始，单边跑跳进行。教学反思：低年级学学习跳绳这是较为难的一项运动。难在什么地方呢？、难在双脚跳双手的动作中，双脚和双手的协调配合。本人课中采取了单边单手摇绳双脚跳得方法。左右两手都在交使用操作，然后过渡到双脚跳双手摇的配合跳绳方法。这学生容易接受，也能够掌握期中双手摇双脚跳短绳的方法也可以提高和掌握跳短绳的动作和技巧。通过本课多次和组进行教学，学生也能艺术上掌握其动作。教师在教学中导，激发学生学习的积极性，学生练习认真，学习逐渐体，大都能跳到十几次，甚至几十次的好成绩。体育教学是强学生的体质，让学生在体育中学会掌握项目的技巧和技，还可在日常中运用。学

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