初三英语考前各题型复习方法

下载后可编辑———初三英语考前各题型复习方法这个暑假我们就已经要成为准初三的同学了，接下来我们要面临的就是人生中一个特别重要的事情中考。为了能够在初三之前，在英语学习上取得更大的进展，接下来我为大家整理了初三英语学习相关内容，一起来看看吧!

初三英语考前各题型复习方法

1

听力：对“时间”考察许多

听力好像成了许多考生拿高分的拦路虎。建议大家，平常有空常常放放英语磁带，主动制造英语环境，以此来刺激耳朵的敏感度。

其实，听力也有解题技巧。在听力开头前，考生们要先认真审题，猜测考点内容，然后带着猜测去听材料就可以增加精确     性。对时间、地点、人名这些信息考生肯定要养成边听边记的习惯，而且要特殊重视时间的间接表达法。

在不确定答案的时候，也不要过于执着，这样会铺张考试时间。还有，不要以为听力是不行以进行事后检查的，依据之前记录的信息和把握的常识，从选项和题干上分析，还是可以查漏补缺的。

2

单项选择：单词、词组在特别语境中的含义

单选包含了比较多的基础学问点，平常考生做了大量的单选题目，可能形成了一种思维定式，看到一题觉得似曾相识，想都没想就下笔答题，这样很简单就被干扰选项迷惑。

除了单词、词组的固定搭配外，还要把握肯定的解题技巧。比如“直接法”，哪些动词和“to”搭配，哪些动词是“doing形式”，考生要自己做归纳总结。还有“关键词法”，解题时肯定要圈出关键词，平常做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应当洁净干净，但是问卷最好多些圈圈点点，这样的小习惯对解题关心很大。

“前后照应法”特殊适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭自己的阅历，而要依据下文找到题目中隐含的意思。另外像“排解法”，就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排解，然后再比较剩下的选项，大大提高答题的正确率。还有“语境情景法”，是要考生急躁地多看几遍题干，可以把选项带入题目。

3

完形填空：至少看三遍全文

完形填空是整张试卷中较难的一块题目，考生失分比较多。和单项选择一样，完形也不再纯粹考语法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳过空格了解全文也许意思，其次遍边看边做题，第三遍将空格填上通读全文。

有相当一部分考生认为只要选出答案就好了，对有空格的段落很重视，对没有空格的段落就忽视不计。这是大错特错，由于许多信息和答案可能就隐蔽在这些段落中。其中要特殊留意对首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反复多读几遍。

4

阅读理解：科普性文章和任务性阅读

阅读理解肯定要首先了解文章题材，把握文章的侧重点。

中考英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读，对于许多考生来说，他们认为科普性文章专业性强，生词又多，要完全看懂比较困难。但是，往往是这类型的文章题目却不会太难，最常见的题型就是猜词。考生可以结合上下文推理，运用语法学问分析，或者依靠平常的常识、阅历推断。

一般出卷老师挑的文章都是西方写的，考虑到西方人的思维方式和中国人很不同，考生在答类似“whatsthetitle”的题目时，千万不要将自己的意图强加给，尽量从的角度动身看问题。而任务型阅读今年会提高难度，比如选项的相像度提升，文章长而繁琐。考生在答题时肯定要细心急躁，认真审题，圈出关键词和重要信息点。

5

词语填空、单词拼写：比较简洁

拿高分要熟识1-6册单词

这两个题型相对比较简洁，词语填空需要考生对单词讨论透彻。比如“visit”有几种词义、几种词性，可能有哪些变形等，是需要全部了解的。然后通读全文，选好词后认真考虑需不需要变形。在不是特别有把握的前提下，不要填一个词就把它从方框中划掉，应当敏捷地填到其他空格中试试。

单词拼写要拿高分，就要做到16册课本中表一、表二的1600多个单词都会背、写。平常还可以多翻译一些英语句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答题时不能脱离句子单看单词，应当先弄清晰句子的意思，不然会背再多的单词也徒劳无用。

词语填空还需要考生通读全文，抓住文章中心愿思。另外，还要擅长发觉文章所设的伏笔和前后呼应的内容。

6

书面表达：要量力

下笔之前先认真审题，假如有时间可以打打草稿，列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里，不能确定的单词和从句用法就坚决舍弃。由于一旦发觉拼写错误，老师扣分是很厉害的。

在文章中还可以多用一些关联词，比如：and，whatsmore，ontheotherhand这样作文的档次就整个提升了，给批卷老师的印象也比较好。对于开放式写作，述说观点时不要一味重复已知内容，而是要绽开自己的联想。

中考英语说究竟还是考查考生对基础学问的把握状况，所以全面梳理基础学问点仍是必不行少的。考生还要仔细对待以往的错题，可以预备一本纠错本和错词本，有空就拿出来翻翻。

在整个复习阶段都应当贯穿听说读写，每天播放磁带，制造全英语环境。另外，阅读理解的提高不能靠临阵磨枪，平常就要适当增加阅读量，中考的要求是要保证15万字以上的课外阅读。

给准初三同学的暑假英语学习建议

一、词汇为王

词汇可以说是学习英语的关键，是语言学习的基石。许多准初三同学总想找一些记忆词汇的简便方法，市面上的确有很多便利记忆的词汇背诵方法，但当以后词汇变多，多一个联想反而增加记忆负担，所以现在就必需熬炼自己的记忆力量。由于每个孩子的英语基础不同，所以大家可以看看自己属于哪一类同学：

(1)程度较好的同学：可以直接买中考词汇进行背诵，大家在市面上选择词汇书的时候要留意是否满意当地中考的需求，是否适合于孩子，是否有配套的讲解或录音(咱们学而思也有特地的中考核心词汇丛书哦~)

(2)程度略微较弱的同学：将初一初二的词汇进行复习，把基础的词汇和用法把握好，再开头进行初三全一册词汇的记忆，对词汇部分进行预习是很必要的。

同时，背单词要讲究适度适量，拿着一本单词书像小和尚念经一样开头背还不如出去玩，做无用功没有意义。首先是读音，会读单词可以减轻很多背词负担。其次，要做到遮住中文一秒内反映出词性与英文。最终，遮住英文看中文写出英文和相应变形。有的同学可能会心想那么多单词，怎么可能背的下去。其实许多单词是同学知道的，所以只要着重识记不知道的单词。还有要留意的是把单词放在惹眼的地方，看到就拿起来背，不需要特地说留个时间来背，那对大部分同学来说很难完成。当背不下去，逼自己一把再多看几个就放下。

二、阅读为辅

单词熟悉文章读不懂也是很多准初三同学们面临的问题。我们都说爱好是最好的老师，其实英语远比同学想的好玩，由于英文类的电影，电视剧，音乐，科普学问都题材广泛内容丰富。程度较好的同学文章看懂做题或是自己复述一下即可，主要增大阅读量。程度较低的同学选些简洁易懂的读物，并需要尝试将文章翻译成中文，肯定要写下来，翻译不出画画熟识的短语，这对做翻译题关心很大。

三、语法为基

到初二为止，基本的语法就已经学习完毕，初三的重点在于复合句的学习。所以，在这个暑假建议大家把学习过的语法重新逐个复习，但是所谓复习那是在已知基础上加深印象才叫复习，若是本身不熟识，那只是新学问传授阶段，你无法保证学过一遍就可以信念满满奔赴考场。这个珍贵的暑假，也是语法补救的阶段，语法复习无非就是反复练题，但是做题也