版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
BySarah第一页,共33页。第一页,共33页。Readingandvocabulary第二页,共33页。第二页,共33页。HowmuchdoyouknowabouttheInternet?745623891第三页,共33页。第三页,共33页。1.WhatdoesPCstandfor(代表)?PCstandsforpersonalcomputer.(私人电脑)第四页,共33页。第四页,共33页。2.WhatdoesWWWstandfor?WWWstandsfortheWorldWideWeb.(万维网)第五页,共33页。第五页,共33页。3.WhatdoesITstandfor?ITstandsforinformationtechnology.第六页,共33页。第六页,共33页。4.Doyouknowanysearchengines?(搜索引擎)
internet第七页,共33页。第七页,共33页。5.Whoishe?SoftwaremillionaireMicrosoft
微软BillGates第八页,共33页。第八页,共33页。6.Whoishe?ThefatheroftheWorldWideWeb广域网/”万维网之父”AnEnglishscientistInventthefirstwebbrowser浏览器TimBerners-Lee第九页,共33页。第九页,共33页。7.Whatisthenameofthepopularwebbrowser(浏览器)atpresent?IEwebbrowser第十页,共33页。第十页,共33页。8.Whatdothesewordsmean?①Email②network
③BBS
④download/upload
⑤QQ电子邮件网络论坛
下载;上传聊天工具第十一页,共33页。第十一页,共33页。Whenwasthefirstcomputerinvented?A.1964B.1946C.1949D.1969第十二页,共33页。第十二页,共33页。Readthepassagequicklyandfinishtwotasks.Tothinkabout1.Thetitleofthepassage.2.TeonPage52第十三页,共33页。第十三页,共33页。Whichisthebesttitle?ThedefinitionandthedevelopmentofInternetB.HowtouseWorldWideWebC.Berners-LeedevelopedtheInternetD.TheInternetcreatesmanymillionaires第十四页,共33页。第十四页,共33页。para.1para.2para.3para.4para.5para.6a.WhoinventedtheWorldWide
Web?b.WhatistheInternet?c.HowdidtheInternetstart?d.AboutBerners-Lee——theinventorofWWW.e.ThedevelopmentofWWW.f.WhatistheWorldWideWeb?第十五页,共33页。第十五页,共33页。IntensivereadingTaskTwo
Activity3onP53Task
oneFillinthetableTaskThree
Activity4onP53第十六页,共33页。第十六页,共33页。FillinthetableIn1969In1984In1991NameofthenetworkInventorusersDARPANETNSFuniversitiesandthearmyeveryonewwwtheUSarmyTimBerners-LeeDARPAINTERNET/NSFNETYearEventReadPara2andPara4第十七页,共33页。第十七页,共33页。TherearemillionsofpagesofinformationontheInternet.2.TheUSarmywerethefirstpeoplewhousedanInternetsystem.3.UniversitiesstartedusingtheInternetatthesametimeasthearmy.4.ThepercentageofwebsitesinEnglishisgettingsmaller.5.TimBerners-LeemadeitpossibleforscientiststousetheInternet.6.Berners-Leemadealotofmoneyfromhisinvention..Activity3onP53(Para1)(Para2)(Para2)(Para3)(Para5)(Para6)第十八页,共33页。第十八页,共33页。Decidewhichsentencemeansthesameastheextractsfromthereadingpassage.Forfifteenyears,onlytheUSarmycouldusethissystemofcommunication.a.TheUSarmyonlyusedthissystemfor15years.b.after15years,otherpeoplewereabletouseitaswell.(Para2)2.TheWorldWideWeb…….allowcomputerusertoaccessinformation…….a.ComputeruserscanaccessinformationbecauseoftheWorldWideWebb.YouneedpermissionfromtheWorldWideWebbeforeyoucanaccessinformation.(Para3)
3.About80percentofwebtrafficisinEnglish,butthispercentageisnowgoingdown.a.WebtrafficisinEnglishisbecominglessinteresting.b.ThispercentageofEnglishwebsitesisgettingsmaller.(Para3)4.HecameupwiththeideaoftheWorldWideWeb.a.Itwashisidea.b.Hefoundtheideainabook.(Para4)
Activity4onP53第十九页,共33页。第十九页,共33页。summary第二十页,共33页。第二十页,共33页。
Berners-LeeInternet
__________________wwwTimWhatdowelearnafterreadingthepassage?第二十一页,共33页。第二十一页,共33页。ThebiggestsourceofinformationaccessiblethroughacomputerfirstusedbythearmythenuniversitiesnoweveryoneINTERNET第二十二页,共33页。第二十二页,共33页。InventedbyTimacomputernetworkallowcomputeruserstoaccessinformationwebtrafficinEnglish(…by2020)W.W.W.第二十三页,共33页。第二十三页,共33页。First,hecameupwiththeideaoftheWorld
WideWeb.Second,hedesignedthefirst“webbrowser”,whichmadeitpossibleforeveryonetousetheInternet.TimBerners-LeeAnEnglishscientist,nowheworksasalectureratinstitute.第二十四页,共33页。第二十四页,共33页。
Berners-LeeInternet
wwwTimWelearnedalotafterreadingthepassage第二十五页,共33页。第二十五页,共33页。Topic1DiscussionTopic
3Topic2ThedisadvantagesofusingtheInternetTheadvantagesofusingthe
InternetWhatcanwedoon
theInternet?第二十六页,共33页。第二十六页,共33页。
Advantages
Disadvantages
1.sende-mailstoothers2.searchforinformation3.shoponline4.studyonline5.watchmovies
andotherprograms6.playgames7.chatonline8.downloadmusic…1.bebadforeyesandourbodies2.lesstimetogetalongwithothers3.spendtoomuchtimeonline4.terriblypollute5.usehighenergy6.Manytypesofcrime(犯罪)hasbeenrising…第二十七页,共33页。第二十七页,共33页。IsitgoodorbadforstudentstousetheInternet?第二十八页,共33页。第二十八页,共33页。SuggestionManythingscanbedoneonthecomputer,notjustplaying第二十九页,共33页。第二十九页,共33页。SuggestiontodestroyyouNOTtrapMakeitatooltohelpyou
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中学语文教师期末工作总结范文
- 患者出院指导与随访管理制度
- 组织架构与部门管理制度
- 施工质量及进度保证措施
- 暗挖隧道施工安全保证措施
- 路基工程重点(关键)和难点工程的施工方案、方法及措施
- 排污管网工程环保及文明施工措施
- 民汉教师帮扶活动计划
- 监理创优措施
- 起重机械风险因素管控措施
- 铁路工程-轨道工程施工工艺及方案
- 福建省福州市各县区乡镇行政村村庄村名明细及行政区划代码
- 《高中语文文言断句》一等奖优秀课件
- 上海市中小学生学籍信息管理系统
- (完整版)自动感应门施工方案
- [QC成果]提高剪力墙施工质量一次合格率
- 8站小车呼叫的plc控制
- _ 基本粒子与宏观物体内在联系
- 象棋比赛积分编排表
- 小学赣美版六年级美术上册第二十课向往和平课件(16张)ppt课件
- DPP4抑制剂比较篇PPT课件
评论
0/150
提交评论